pequeño
grande
atlético
perezoso
trabajador
artística
bajo
alto
joven
pelirroja
cómica
vieja
desorganizado
pelo
castaño
organizado
pelo
rubio
seria
la mujer
el hombre
la chica
el chico
bueno
malo
fuerte
inteligente
tonto
guapo
bonita
débil
gordo
flaco
Los opuestos
Sandra
1. Marco es pequeño.
2. Luisa es trabajadora.
3. Pablo es organizado.
4. Joaquín es malo.
5. Alberto es flaco.
6. Francisco es cómico.
7. David es débil.
8. María es fea.
9. Paco es tonto.
10. Dr. Güero es joven.
Ricardo
A. No, es bueno.
B. No, es bonita.
C. No, es grande.
D. No, es viejo.
E. es desorganizado.
F. No, es gordo.
G. No, es perezosa.
H. No, es inteligente.
G. No, es serio.
H. No, es fuerte.
ser - to be
I am
yo soy
nosotros somos
we are
you are
tú eres
vosotros sois
you are
ustedes son
you are
ellos, ellas son
they are
you are
usted
es
he, she is
él, ella es
Porque . . .
Modelo
A Ricardo le gusta practicar deportes
1.
A Ricardo le gusta hacer la tarea.
2. A Ricardo le gusta dibujar.
3. A Alberto no le gusta ser cómico.
4. A Alberto le gusta correr.
5. A Alberto no le gusta ser perezoso.
6. A Ricardo no le gusta ser organizado.
porque es atlético.
serio
desorganizado
atlético
estudioso
artístico
trabajador
Una entrevista
Lee la entrevista con Raúl López, un joven futbolista
famoso. Después, habla con otro estudiante sobre el
artículo. Usa por lo menos tres adjetivos para hacerle
preguntas. Modelo: 1. ¿Es Raúl atlético? 2. ¿Es Raúl…? 3.
Definite and Indefinite Articles
The boy is a friend.
Definite article
El chico es un amigo.
Indefinite article
All Spanish nouns, even if they refer to objects,
are either masculine or feminine.
Nouns ending in –o are usually masculine.
Nouns ending in –a are usually feminine.
definite
article
masculine
singular
plural
feminine
singular
plural
indefinite
article
el
the
chico
boy
un
a
los
the
chicos
boys
unos chicos
the boys
la
the
chica
girl
una chica
a
girl
las
chicas
chicas
the girls
chico
boy
unas
some girls
matches
matches
Los libros son para la maestra.
To form the plural of a noun add –s if the noun
ends in a vowel. Add –es if the noun ends in a
consonant.
vowel
estudiante
consonant
estudiantes
mujer
mujeres
¿Cómo son las personas en la oficina?
Miguel describe a varias personas en la oficina de la escuela. Completa sus
oraciones con el, la, los, las.
1. _____ chicas son atléticas.
2. _____ maestra es inteligente.
3. _____ amigos son simpáticos.
4. _____ chico es pelirrojo.
5. _____ mujeres son artísticas.
6. _____ hombre es guapo.
7. _____ personas son organizadas.
8. _____ amigas son jóvenes.
9. _____estudiantes son bajos.
10. ____ mujer es cómica.
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