SPACE SYNTAX
Margarita Greene
Escuela de Arquitectura
Pontificia Universidad Católica de Chile
PROGRAMAS CORTOS Y LARGOS
espacios generadores versus
conservadores…. edificio SAS
Frosundavik
UNIVERSIDADES VISIBLES
_producción y reproducción del conocimiento_
Levi-Strauss (1953) busca correlacionar las configuraciones espaciales con las sociales
_estructura social_estructura espacial_ritos_danzas_
a modo de cristalización
en las ciudades modernas el tipo de espacio que las caracteriza
es intercambiable,
carece de correspondencias entre categorías sociales y dominios
espaciales
visión estructuralista
proyecciones_reflejos_de procesos mentales
Hillier y Hanson (1984) relaciónan lo socio-espacial probablísticamente
(no-determinísticamente)
_priorizan el movimiento natural y la co-presencia_
comunidad virtual
Hillier y Hanson proponen un modelo estadístico del espacio donde se conciben las reglas
sociales y espaciales como restricciones impuestas a un proceso generativo aleatorio
morfogenésis
a menos reglas
más morfogenesis
modelos CORTOS
y
modelos LARGOS
de la corte
a la fiesta
FIESTA
modelos GENERADORESs
a la
a
RITO
modelos CONSERVACORES
•
Están en primer lugar los programas “fuertes”
(strong), que corresponden a los programas
definidos por un modelo largo, es decir donde las
interfaces entre espacios son bien reglamentadas.
•
Todo lo que sucede esta programado con
anticipación.
relacionados de dos maneras diferentes
•
Junto con lo anterior, están los edificios
de modelos cortos, donde a diferencia de
lo anterior, existe mayor aleatoriedad en
el movimiento de las personas y con ello
mayores probabilidad de encuentros no
planificados,
•
Ejemplo: la redacción general de un
periódico
relacionados de dos maneras diferentes
UNIVERSIDADES VISIBLES
_producción y reproducción del conocimiento_
lo importante para el avance del conocimiento está en la relación individual_colectivo:
el espacio articula:
la necesidad de protección de lo solitario •
con la generación natural de co-presencia •
profesiones_solidaridad
red cercana de lazos fuertes_ vs
programación de uso
probabilístico
_red lejana de lazos débiles
y
vs
estructura del espacio
determinístico
SAS FROSUNDAVIK
•
Hillier investiga estos procesos en dos
laboratorios, laboratorio A y laboratorio
B, ambos reputados centros ingleses
dedicados a la investigación científica.
•
El segundo de ellos tiene, sin embargo,
más premios nobeles que el primero.
•
¿Y cómo son en términos
configuracionales?
•
¿ y qué tipo de comportamiento tienen
sus usuarios en ellos?
Lab.A
relacionados de dos maneras diferentes
Lab.B
•
Hillier divide los comportamientos de movimiento, de tipo práctico (trabajar en el
escritorio), con un movimiento local, interactivo (conversar) y contemplativo (escribir
papers, estudiar).
•
Descubre que:
en el Lab.A las labores prácticas y de movimiento son mayores que en el Lab.B.
En el Lab.B las labores contemplativas e interactivas son mayores que en Lab.A.
En el Lab.A la actividades de interacción ocurren en cercano a las actividades de
contemplación
En el Lab.B estas ocurren en sectores recluidos de la interacción, que ocurre cercano a
las líneas más integradas.
•
Sostiene que:
en el Lab.B la interacción interdisciplinar es facilitada por la configuración espacial, lo
que no ocurre en Lab.A.
UNIVERSIDADES VISIBLES
fin.
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01_Clase 05_Programas cortos y largos