«No somos responsables de las emociones,
pero sí de lo que hacemos con ellas.»
JORGE BUCAY
Teoría Fundamentada
Doctorantes:
Fossi, María Eugenia
Molero, Doris
Naranjo, Lilina
Rodríguez, Arlines
Sánchez, Leonora
Maracaibo, Septiembre 2007
Esquema
• Concepto
• Antecedentes históricos
–
–
–
–
Barbney Glaser
Anselm Strauss
Descubrimiento de la teoría
Juliet Corbin
• Orígenes Metodológicos
• Proceso de Análisis de datos
• Posibilidades, Limitaciones y Riesgos
Concepto
Teoría Fundamentada:
“ Es una metodología general para el desarrollo de la teoría
que se construye sobre una recogida y análisis de datos
sistemáticos ” (Paz 2003).
“ Es una teoría derivada de datos recopilados de
manera sistemática y analizados por medio de un
proceso de investigación. ” (Corbin y Strauss, 1990).
“ Es generar o descubrir una teoría, un esquema abstracto
analítico de un enfoque social, que se relaciona con una
situación en particular ”. (Vilchez ).
Teoría Fundamentada
Proceso de construir
Primer paso para entenderla es ser capaces de definir:
1.- Describir
es pintar.
2.- Ordenamiento Conceptual
es la organizaciónn de los
datos deacuerdo a propiesdades.
3.- Teorizar
es el acto de construir.
Teoría Fundamentada
Teoría Fundamentada
Basada en
Propuesta por
Interaccionismo Simbólico
Barney Glasser y
Anselm Strauss
Popular en
sociología, enfermería,
educación y otras ciencias
sociales.
Se recoge inf. a través de
Entrevistas,
Observaciones,
Documentos variados,
Grabaciones audiovisuales,
Entre otros.
Se caracteriza por
• Las proposiciones teóricas no
se postulan al principio.
• Las generalizaciones surgen
de los datos y no de la forma en
que fueron recogido.
• Las teorías se construyen
sobre la información producto
de las acciones, interacciones y
procesos sociales que
acontecen entre las personas.
(Paz Sandin, 2003)
Antecedentes Históricos
Universidad de
Columbia (1961),
Barney Glaser
Robert K. Merton,
estudiante de
Talcott Parsons.
metodología inductiva
(cualitativa y cuantitativa).
• Universidad de California en San Francisco
Escuela de Enfermería (1945)
• Conoce a Strauss
Antecedentes Históricos
Doctor en
sociología por la
Universidad de
Chicago
Propone
Interaccionismo y Pragmatismo de Dewey, Park,
Mead, Thomas y Blume.
• Salir del campo = descubrir la realidad
• Teoría fundamentada = datos + desarrollo de disciplina + acción social
• Complejidad y variabilidad de fenómenos y acción humana
• Personas adoptan papel activo al responder a situaciones problemáticas
• Personas actúan con una intención
• La intención se define y redefine por la interacción
• Sensibilidad a la naturaleza evolutiva y en desarrollo permanente de los
acontecimientos.
• Constancia de la relación entre las condiciones (estructura), la acción
(procesos), y las consecuencias
Antecedentes Históricos
Glaser y Strauss
descubrieron
"Grounded Theory
Methodology"
escribieron
"The Discovery of Grounded
Theory“ en 1947.
contraposición a las
teorías funcionalistas y
estructuralistas de los 60.
Antecedentes Históricos
Doctora en
enfermería
metodología
cualitativa
Juliet Corbin
Universidad Estatal de San José
1990
1997
Orígenes Metodológicos
Perspectivas
TF
Seres
Humanos
Interpretaciones
Acciones Sociales
Interpretación del Investigador
Debe reflexionar de manera sistemática la multiplicidad de
perspectivas durante la investigación
Orígenes Metodológicos
Tópico a
Investigar
Área
sustantiva
particular
Delincuencia Juvenil
Educación Medica
Salud Mental
Estigmas
Teoría
Formal o
General
Organizaciones Formales
Socialización
Desviación
Aunque la teoría formal puede ser generada directamente a
partir de los datos, es más deseable, construirla desde una
teoría sustantiva.
Sandoval, 1997
Orígenes Metodológicos
Procedimientos Metodológicos
M. de Comparación Constante
Genera teoría respecto a
cuestiones que se investigan.
Se basa en la saturación de
la información
Se considera más aplicable a
cualquier tipo de información
cualitativa
Comparación
analítica
mayor alcance
de
M. de Inducción Analítica
Verifica
teoría
y
proposiciones basado en datos
cualitativos para identificar
proposiciones universales
Diseñada
para
provisional
de
proposiciones
el
test
teorías
y
Intenta
verificar
la
universalidad y la prueba de
causas sugeridas u otras
propiedades
Orígenes Metodológicos
Selección y definición del
problema de investigación
Planeamiento de la
investigación
Selección de los casos
Colecta sistemática
los datos
de
Descripción de cada caso
Interpretación de los
datos y la verificación de
la interpretación
Publicación de los
hallazgos
Macro-proceso del método
Proceso de Análisis de Datos
Análisis de Datos
Sistemática – Reflexiva
Instrumentos
Trabajar los datos, recopilarlos,
organizarlos y sintetizarlos
Investigación
Expresar
numérica y
gráficamente
Proceso de Análisis de Datos
Modelo de Análisis en la
Investigación Cualitativa
Variado
Investigador
Sintetizar
Presentar
Información
Planos
Cuadros
Diagramas
Busca objetividad
Holístico, total, global
Significado Intersubjetivo
Orienta búsqueda
de la realidad como
un todo unificado
Proceso de Análisis de Datos
Fases del Análisis de Datos
Primera Fase
Descubrimiento en
proceso
Segunda Fase
Tercera Fase
Datos ya recolectados
Relativiza
descubrimiento
Posibilidades, Limitaciones y Riesgos
Posibilidades y Limitaciones
Glaser y Strauss
-Proceso de Recolección
- Registro
-Codificación
Procedimiento Analítico
-Análisis e interpretación
Posibilidades, Limitaciones y Riesgos
Riesgos
Inductivismo
- Corazonadas
- Sentido común
- Estereotipos
Sobredosis en
la generación
de teorías
Strauss y Corbin (1994)
- Moda
- Falta de Compresión
- Variación Enfoque
Descargar

Teoria-fundamentada - trabajocooperativofermin