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Proyectos periodísticos
Chi-oy Liang
Adrián Contreras
Escuela de Periodismo Ecuatoriano
• Naturaleza del proyecto: educativo e informativo
• Justificación del proyecto:
Descripción
• Consiste en generar contenidos
educativos sobre la práctica
periodística con la aportación de
periodistas
• El contenido se basará en técnicas,
herramientas y abordajes de los
géneros periodístico aplicados en
todas las plataformas, tomando en
cuenta los aspectos particulares del
Ecuador.
• También plantea un espacio para la publicación de
trabajos realizados por estudiantes y un espacio
informativo de concursos y noticas de Ecuador en torno
al periodismo.
Objetividad
Objetivo general:
Proveer de nuevos conocimientos a los estudiantes y
practicantes del periodismo en Ecuador
Objetivos específicos:
• Emitir contenidos sobre técnicas, experiencias y
herramientas del periodismo actual que se ajusten a las
nuevas demandas del periodismo en Ecuador
• Presentar trabajos en portal realizados por los
estudiantes
• Mantener informados a los estudiantes sobre las
actividades del periodismo en Ecuador
Plan editorial
Secciones:
• La Hemeroteca: análisis de casos periodísticos y
entrevista con sus autores
• La voz del editor: top 10 de consejos
• Sobre el papel: redacción periodística: géneros y estilo a
través de ensayos, videos y live stream,
• Calendario ESPEEC: agenda de actividades
• Estado periodístico: noticias sobre la práctica en Ecuador
y el mundo
Periodicidad: semanal
Personal y certificación
Personal:
• Coordinador del proyecto
• Diseñador y diagramador web
• Redactores y fotógrafos
• Ejecutivo de ventas
Posible aval:
• Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de
la Calidad de la Educación Superior CEAACES
Presupuesto
DESCRIPCIÓN
CANTIDAD
SALARIOS
$3.400
ALQUILAR DE OFICINA
$200
MUEBLES DE OFICINA
$500
SUMINISTROS DE OFICINA
$60
SERVICIOS BÁSICOS
$70
GASTOS DE OPERACIÓN
$600
EQUIPOS
$1.500
TOTAL
$6.330
Organigrama
ASESORÍAS
CONTENIDOS
COORDINADOR
PROYECTO
DISEÑO GRÁFICO
VENTAS
Asesores
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Torffe Quintero: redacción periodística y radio
Rubén Montoya: géneros de opinión y periodismo de investigación
Paola Ulloa: periodismo web y convergencia multimedia
Liliana Anchundia: coordinadora de Opinión en diario El Universo
Esther Vargas: periodista, docente y directora y creadora de Clases
de Periodismo, jefa de redes sociales en Agencia Andina de Perú.
Preguntas en tono a:
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Viabilidad
Contenidos
Colaboradores
Secciones
Periodicidad
Personal
Fortalezas y debilidades
Presupuesto
Encuesta
Grupo objetivo:
• Hombres y mujeres de 18 a 30 años que estén en preparación y/o
ejerciendo el periodismo en Ecuador
Sexo:
Edad:
¿Qué relación tiene con el periodismo?
• Estudia
• Trabaja
• Ambos
¿Consideraría ser alumno de una escuela virtual de periodismo en
Ecuador con certificación?
• Si
• No
¿Qué gustaría que tuviera este portal web como escuela de
periodismo? (Enumere del 1 siendo el más importante al 10 el
menos importante)
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Noticias sobre periodismo en Ecuador
Técnicas que ayuden la reportaría y redacción
Recomendaciones de concursos
Publicación de trabajos de alumnos
Cómo redactar cada género periodístico
Consejo de lecturas
Nuevas herramientas
Notas sobre periodismo especializado
¿Qué otro contenido desearía que se incluya en la escuela
virtual?
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Periodistas en construcción