1. LA DISCUSIÓN
Es parte de la comunicación oral y se relaciona
con alegar, dar razones o dar opiniones
contrarias a las de otra persona.
CONTRAPONER PUNTOS DE
VISTA
LA DISCUSIÓN
Puede ser:
• Informal, en cuyo caso es discusión propiamente tal.
• Formal, en cuyo caso se denomina debate (y necesita
un MODERADOR)
• Su propósito es refutar la opinión de otra persona.
• Tiene carácter polémico.
• Debe implicar el respeto del contrincante.
• Tiene componentes lógicos, emocionales, cognitivos y
lingüísticos.
2. LA CONVERSACIÓN
Diálogo o interlocución entre dos o más
personas a través del lenguaje hablado. En la
actualidad, según el desarrollo de las
tecnologías, se admite el chat.
En una conversación se deben respetar los
turnos con la finalidad de aplicar un
razonamiento que permita escucharse y
comprender las ideas que se quieren comunicar.
• La conversación suele ser cotidiana,
espontánea, informal y ocasional.
• Gira o puede girar en torno a variados temas y
cada participante expresa su punto de vista.
ACTIVIDAD
Trabajar en parejas o en tríos.
CONSTRUIR DOS DIÁLOGOS DE CHAT:
- El primero debe ser una conversación entre
dos o más personas, donde se identifique un
tema relacionado con el liceo.
- El segundo debe ser una discusión entre dos o
más personas, en torno a un tema relacionado
con el liceo.
TRABAJO CON NOTA ACUMULATIVA. SE ENTREGA LA
PRÓXIMA CLASE.
3. TÉCNICAS DE DISCUSIÓN SIN
MODERADOR
DIÁLOGO: dos o más personas involucradas en un
intercambio de ideas, opiniones, etc.
CONVERSACIÓN: intervención de dos o más personas
en el intercambio de…
Estas dos palabras funcionan
como SINÓNIMOS aunque
no sean HOMÓLOGOS
Phillips 66 es una técnica que consiste un
agrupar a seis personas que discuten un tema
elegido previamente por unos minutos. Admite
la participación de todos sus integrantes, genera
acuerdos con rapidez y consenso permitiendo la
responsabilidad común.
ACTIVIDAD
• Agrúpate según te indica la profesora.
• Junto con tu grupo, conversa y opina sobre el
tema que es asignado durante seis minutos.
• Una vez que termine el tiempo, entrega el tema
al grupo siguiente y recibe el nuevo tema.
• Conversa y opina sobre este nuevo tema durante
seis minutos.
• Sigue la instrucción hasta que hayas opinado y
conversado sobre todos los temas que circulen en
la sala.
TEMAS PARA CONVERSAR Y OPINAR EN GRUPO
PHILLIPS 66
La organización actual
del curso en el tema
del aseo de la sala
El comportamiento
del curso durante las
clases de Historia
El incumplimiento de
tareas en las
diferentes asignaturas
La falta de salubridad
en los baños del liceo
Cómo mejorar el
rendimiento
académico en las
pruebas de lectura
Como lograr mantener
el estante ordenado y
el cumplimiento de la
asignación de puestos
Descargar

TIPOS DE COMUNICACIÓN ORAL - Liceo Bicentenario Talagante