Secretaría de Educación Pública y Cultura
Subsecretaría de Educación Básica
Coordinación Estatal del Programa Escuela Segura
REUNIÓN INFORMATIVA CON DIRECTORES DE
ESCUELAS BENEFICIADAS CON EL PROYECTO:
BOTÓN DE PÁNICO.
Febrero del 2013
¿Qué es el programa?
Escuela Segura es un programa federal que surge como una estrategia para prevenir
situaciones de riesgo que impactan la seguridad de la comunidad escolar e inicia su
implementación el 6 de febrero de 2007.
Apunta al fortalecimiento de estrategias y acciones que impulsen una cultura de la
prevención del riesgo escolar sustentada en el desarrollo de competencias ciudadanas
en los alumnos y en la construcción de ambientes democráticos en las escuelas
públicas a través del currículo escolar, la gestión escolar y la participación social.
Promociona la participación y el involucramiento de los integrantes de la comunidad
escolar en asuntos de interés colectivo.
• Objetivo general.
“Consolidar a las escuelas públicas de educación básica
como espacios seguros y confiables a través de
la
participación social y la formación ciudadana de los
alumnos, esta última orientada a la convivencia
democrática, la participación responsable y el desarrollo de
competencias
encaminadas
al
autocuidado;
la
autorregulación, el ejercicio responsable de la libertad, la
participación social y la resolución no violenta de conflictos.”
BOTÓN DE PÁNICO
El botón de pánico surge
como una herramienta para
la creación de protocolos de
seguridad en el interior del
plantel, cuyo antecedente
recae en la capacitación
brindada con relación al
Manual de Procedimiento
para la Seguridad Escolar
del
Estado
de
Sinaloa
(MAPSE).
Municipios beneficiados
Ahome 126
Guasave 89
Navolato 59
Culiacán 311
Mazatlán 133
Rosario 23
Escuinapa 30
Lineamientos de selección
 Que su expediente se encuentre actualizado en el Sistema
Integral de Información del Programa Escuela Segura
(SIIPES ) 2012.
 Que las escuelas se encuentre ubicadas en zonas de alto riesgo o
de mayor incidencia delictiva.
 Que la escuela cuente con una matrícula mayor a 170 alumnos.
 Escuelas que no presentan adeudos (ciclos anteriores).
 En el caso de escuelas que hayan recibido recursos en ciclos
anteriores o en más de una ocasión, estas deberán adoptar la
estrategia “Escuela abierta a la comunidad”. (Cuando el técnico
acuda al plantel solicitará el formato de dicha carta, de no contar
con ella la empresa no instalará el equipo).
La carta de la estrategia “Escuela abierta a la comunidad”
deberá tener la fecha de 3 de septiembre de 2012.
Lineamientos de selección
Tienen prioridad:
 Las Escuelas de Tiempo Completo incorporadas al Programa
Escuela Segura.
 Las escuelas que participan en la Estrategia “Articulación y
Fortalecimiento de
la Educación Básica de Polígonos
Focalizados” de las ciudades de Los Mochis y Culiacán.
Nota: de acuerdo a las características antes mencionadas el
programa elaboró una propuesta con escuelas, las cuales
fueron evaluadas y confirmadas por sus áreas educativas.
CLASIFICACIÓN DE SITUACIONES
DE EMERGENCIA
• Una emergencia se puede definir como toda
aquella situación que atenta contra la vida y
los bienes de una persona. Bajo esta premisa
no todas las situaciones extrañas ameritan la
utilización del sistema de BOTÓN DE
PÁNICO
que alertará o avisará a la
comunidad
que
está
ocurriendo
una
emergencia. A continuación se da una guía para
la activación del sistema:
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SITUACIONES QUE AMERITAN LA
ACTIVACIÓN DEL BOTÓN DE PÁNICO
(Aplicar MAPSE *)
Incendios.
Sismos.
Balaceras.
Riñas callejeras o con armas.
Ingreso de extraños armados al plantel
Secuestro de un menor o adulto.
Robo al interior del plantel con arma de fuego.
Amenaza de bombas explosivas en la comunidad.
Intoxicación masiva.
Derrames de sustancias químicas que pongan en riesgo la vida.
Fugas de gas.
Otras situaciones cuya gravedad lo amerite.
PROCESO DE ENCENDIDO
1.-Detectar
la emergencia.
2.-Presione el botón .
3.-Realizar
la
llamada
de
auxilio
a
autoridades (066).
4.-Iniciar protocolo según el MAPSE*.
5.-Esperar a las autoridades.
6.-Introduzca la llave para apagar la alarma
que esté controlada la emergencia o cuando
autoridades lo indiquen.
*Manual
de
Procedimientos
para
Seguridad Escolar.
las
ya
las
la
SITUACIONES EN LA QUE NO SE DEBE
ACTIVAR DEL BOTÓN DE PÁNICO
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•
•
Nunca utilizarlo como timbre de entrada o salida.
Nunca utilizarlo como timbre de recreo.
Pleitos entre alumnos.
Accidentes menores.
NOTA: en cualquier situación de riesgo se debe de aplicar el*
Manual de Procedimientos para la Seguridad Escolar
(MAPSE).
Advertencias: no permita que manos ajenas manipulen el
sistema de emergencia, los indicados son el director del plantel o
el COSES (ver MAPSE) ya que podría generar alarma entre la
comunidad escolar y vecino sin motivo alguno.
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Presentación Botón de Pánico