Colegio Particular Manquimávida
Lenguaje y comunicación
Profesora Maritza Salazar T.
Contextualización de
Juan Salvador Gaviota
Objetivos:
-Entender el objetivo del texto, según su sentido
.temático
-Valorar la obra literaria, según los aspectos valóricos
que propone.
“Al verdadero Juan Gaviota que
todos llevamos dentro”
Explicación del título
El título original de la obra Jonathan Livingston Seagull (1970)
encierra un carácter simbólico.
- Jonathan, en castellano Jonatán, fue el amigo fiel de David.
- Livingston significa «piedra viva» y es el apellido del famoso
misionero inglés que entregó su vida a la tarea de explorar
el centro de África con fines humanitarios y religiosos.
- La gaviota -Seagull- es, en la literatura nórdica, símbolo de
una vida de soledad y tedio.
Sobre el autor
• Richard Bach
-Escritor y piloto de aviación estadounidense,
nacido el 23 de junio de 1936
- Recordado especialmente como autor del
libro Juan Salvador Gaviota que se convirtió
en un best-seller mundial en la época y sirvió
como argumento de un largometraje dirigido
en 1973 por Hall Bartlett.
Sobre el autor
• Se desempeñó como mecánico de fabricación
de aviones y como piloto de la Fuerza Aérea
de los Estados Unidos. Durante esa época
empezó a escribir algunos artículos para
revistas especializadas en aviación.
• Toda su vida ha estado unida a la aviación
llegando a afirmar que volar era su religión .
• Los aviones y la escritura fueron sus grandes
pasiones.
Argumento del libro
• Es una fábula en forma de novela escrita
por Richard Bach, sobre una gaviota y su
aprendizaje sobre la vida y el volar. Además,
una interpretación sobre el camino personal
de superación del ser humano.
Personajes
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Juan Salvador Gaviota
Los padres
La bandada 1
La bandada 2
Chiang
Rafael
Pedro Gaviota
Partes del texto
• 1° Parte: Juan Gaviota se da cuenta que le
gusta volar, pero es expulsado de la bandada.
• 2° Parte: Juan Salvador llega a un grupo de
gaviotas que les gusta volar y se instruye
• 3° Parte: Juan vuelve donde los suyos para
enseñarles sus técnicas de vuelo.
Esto se puede entender como:
Para comprender a fondo el sentido del bello
relato de Richard Bach, deben rehacerse
personalmente tres experiencias básicas:
• 1) la superación
• 2) la elevación al plano de la propia identidad,
vista en todo su alcance
• 3) la vuelta al punto de partida con intención
de promocionar a los menos expertos.
Descripción del espacio
• Ocurre en una playa donde se
encuentra la bandada de la comida.
Este lugar es descrito a partir de los
elementos: se encuentran allí, barcos
una gran cantidad de gaviotas, un sol
radiante que aparece en el ocaso.
• Existen también otros: Los Lejanos
Acantilados, la playa donde Juan
estuvo de práctica, el cielo, etc.
Secuencia de acciones
INICIO
DESARROLLO FINAL
PERSONAJE
Juan Salvador
Gaviota
Juan Salvador Gaviota Juan Salvador
Gaviota.
ACCIONES
Se da cuenta que
le gusta volar
Practica para volar
con mayor técnica
Vuelve a enseñarle
a la bandada.
ESPACIO
La playa
El lugar de práctica
La playa
1. Observa el siguiente video
y comenta
Video de Juan Salvador
Gaviota
Otredad(alteridad)
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•
Juan Salvador es diferente
- en la bandada 1
- en la bandada 2.
Eso lo hace ser superior.
Por eso es llamado al final el hijo de
la Gran Gaviota.
• Se puede establecer un paralelo con
la figura de un líder como Jesús.
• Es despreciado, e incomprendido,
porque es un ser adelantado a su
tiempo.
Paralelos
• En la vida, el hombre puede adoptar dos
actitudes:
• 1) dejarse llevar de las apetencias naturales,
sin aspirar a la realización de valores más
altos;
• 2) esforzarse por sacar pleno partido a las
potencias de que está dotado y a las
posibilidades que el entorno le ofrece.
•
La otra cara
• La Banda de la Comida está
formada por una multitud de
pájaros que se aglomeran para
luchar por una ración de alimento.
Son seres carentes de identidad y
nombre propio; forman una masa,
obedecen ciegamente a la ley del
instinto, acotan su actividad en los
cauces limitados de la satisfacción
de las necesidades elementales.
Otros valores
• El amor, el respeto merecido y el
perdón, parecen ser igualmente
importantes tanto como la
libertad de no ceder a la presión
de obedecer las reglas, sólo
porque sean malamente
aceptadas. La introducción a la
tercera parte del libro son las
últimas palabras de Chiang, el
maestro de Juan: "Continúa
trabajando en el amor". En esta
parte Juan entiende que el
espíritu no puede ser realmente
libre sin la capacidad de perdonar.
La superación personal
• La historia reproduce el esfuerzo y la
perseverancia por lograr lo que se quiere.
• Juan aprende las técnicas básicas y avanzadas
en el arte de volar, pero esto tiene sus costos:
es alejado de los demás, de su familia, debe
vivir solo.
Trascendencia
• Juan Salvador aprende el sentido espiritual y
trascendente de lo que significa volar, y por
ende el significado de la vida misma.
• Vive más allá de lo que le está destinado.
• Él entiende que ser diferente no es una
actitud, es algo con lo que se nace o por
aspiración personal .
• Él se va cuando está seguro que sus discípulos
reproducirán sus enseñanzas.
Para terminar
• ¿Qué otros temas puedes rescatar del texto?
• ¿Te gustó el final del libro?
• ¿Es digno de imitar el personaje de Juan
Salvador?¿ Por qué?
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Juan Salvador Gaviota - Blog de Lenguaje y Comunicación