¿Hablamos?
Didáctica y Metodología en las clases de ELE
Inmaculada Mas Álvarez
11-15.07.2011
Santiago de Compostela
¿Cómo se produce el habla?
¿Dónde se produce el habla?
La versatilidad del sistema fonador
Aparato fonador
• Voz humana como función secundaria inserta sobre
el aparato respiratorio y las cavidades bucales y
nasales.
• Aparato fonador, tres partes fundamentales:
-cavidades infraglóticas.
-cavidad laríngea (también cavidad glótica).
-cavidades supraglóticas (faríngea, nasal, bucal y
labial).
Concepto de tracto vocal
La producción del habla
ARTICULACIÓN  FONACIÓN
Son conceptos diferentes, pero básicos
en el campo de la fonética ya que
aluden a procesos complementarios en
la producción del habla
FONACIÓN
Proceso de producción de una
onda sonora (voz) mediante la
acción de una fuente de
sonido.
“FUENTE DEL SONIDO”
La vibración de las cuerdas vocales
Anatomía funcional de la laringe
ARTICULACIÓN
Movimientos o posturas de los
órganos articuladores para
interrumpir o modificar la
salida de la corriente de aire.
“FILTRO DEL SONIDO”
Cuestiones para el trabajo en grupo
• 1. Como estudiantes de lenguas, ¿tenemos las
personas un modelo de cómo queremos hablar en una
nueva lengua? ¿Lo tiene cada uno de nuestros
estudiantes? ¿Cómo "suena" el español?
• 2. ¿Nuestros estudiantes hablan en clase? ¿Cuántas
oportunidades de expresarse en español tienen en el
tiempo de clase? ¿Y fuera de clase?
• 3. ¿Qué preguntas nos hacemos, qué dificultades
encontramos como profesoras y profesores de español
respecto a la pronunciación?
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