Mi Caballo Mago
Sabine Ulibarrí
Laura Elizabeth Smith
Ms. Jessica Marroquín
AP Spanish Literature and Culture
28 April 2013
Biografía del Autor
 Sabine Ulibarrí nació el 21 de Septiembre del 1919 en Tierra
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Amarilla, Nuevo México.
Era un escritor de cuentos cortos, poeta, ensayista, crítico,
profesor universitario conocido como uno de los mejores
escritores Chicanos.
Era hijo de ganaderos en un rancho en donde aprendió los
valores de la familia, la educación y su herencia hispana.
Fue profesor en la Universidad de Nuevo México, su alma
mater, en donde le enseño a sus alumnos el entendimiento de
la vida hispana en E.U.A y el amor por su tierra y cultura.
Recibió el honor de ser miembro de la Real Academia
Española.
Narrativa de Ulibarrí
 La mayoría de sus historias toman lugar en Tierra Amarilla,
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Nuevo México.
El lenguaje es natural y conversacional.
Emplea el uso de imágenes sensoriales.
Sus temas siempre se relacionan a Tierra Amarilla.
El narrador de sus historias frecuentemente es niño.
Aunque fue escritor Americano, siempre escribió en español.
Emplea el uso de regionalismos para darle un sabor del lugar
a sus historias.
Sabine Ulibarrí
Mi Caballo Mago
Análisis del cuento
Personajes
 El caballo mago: blanco, libre, una “ilusión”, difícil de
alcanzar o entender, casi leyenda.
 Yo (hombre): El narrador es un chico de 15 años. No tiene
nombre. Anhela con atrapar y dominar al caballo.
 El padre y los vaqueros: aumentan la leyenda del caballo.
Creen que sería imposible atraparlo. El padre quiere que su
hijo aprenda que es ser hombre.
Técnicas Narrativas
 Símil: “blanco como el olvido”
 El autor quiere que el lector se imagine lo blanco que era el
caballo. El olvido no tiene color, entonces podemos deducir que
el blanco era tan brillante, que se le iba el color.
 Personificación: “los bosques alegres”
 El autor usa la naturaleza porque hace muchas conexiones con
ella. Al personificar la naturaleza, está creando un personaje en
la historia.
 Elipsis: “Sigo. Despacio. Palpitante.”
 El autor usa ésta figura para ponerle énfasis a cada acción del
niño.
Temas
CENTRALES
SECUNDARIOS
 La transición a la
 El egoísmo del ser
adolescencia.
 La virilidad.
 La naturaleza vs. El
hombre.
 La libertad.
humano.
 Realizar los sueños.
Mitificación del Caballo
 Porqué pensamos que este cuento podría ser un mito?
 Porque el autor no usa verbos cuando está describiendo al
caballo. Solo usa adjetivos porque no sabe que representa el
caballo. La gente del pueblo no entiende lo que representa ni su
poder.
 No hay especificación del tiempo.
Tesis y Concepto Crítico
 El tiempo y el espacio: El individuo en su entorno
 A través de “Mi Caballo Mago” de Sabine Ulibarrí, vemos como el
hombre cambia de pensamientos al ser dueño de algo con que todos
anhelaban tener.
 Al inicio de la historia, anhela con ser dueño del caballo.
 Un día sale y lo ve. Con la mirada, lo admira y aprecia más.
 Tuvo la oportunidad de dominarle y someterlo y al hacer esto,
se sintió como conquistador.
 Al final, se escapa el animal y se da cuenta que el hombre no
puede dominar la naturaleza, sino el hombre necesita encontrar
una harmonía con ella.
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Mi caballo Mago- Sabine Ulibarrí PPT (Laura Smith)