Filosofía del Cambio
Organizacional
El Cambio Personal
Semana III
Psc. Ernesto Fedón Arteaga
Ciclo “Standard” del pensamiento
¿Qué posibilidades hay?
¿Qué está sucediendo?
Percibimos
Razonamos
Entendemos
¿Qué vamos a hacer?
Cambio Profundo
Tenemos un mal Comportamiento: Elegimos morir
lentamente al no reaccionar.
No se da cuando
Hacemos una Mala elección: No solucionamos el
problema real cuando reaccionamos.
Equivocamos la Perspectiva: Al usar la mala
elección como mecanismo de defensa convirtiéndola
en una negación de que estamos muriendo
lentamente.
Se da cuando
Cuando enfrentamos positivamente la
situación y/o problema encarando el
cambio
profundo
con:
coraje,
disciplina, motivación, y VISION.
Asertividad

Asertividad: Es un elemento de la habilidad social que
aglutina las conductas y pensamientos generadores de la
defensa de los derechos de cada uno sin agredir ni ser
agredido.
Pasivo
Asertivo
Agresivo
Motivación
- Motivación: Es el deseo interno del individuo
que lo impulsa a actuar.
– Desempeño: Es el resultado de la interacción
entre la habilidad y el esfuerzo (del individuo);
y el apoyo externo que el individuo recibe.
Tipos de Motivación
Intrínseca
Intangible
(me gusta)
Extrínseca
(me da ventajas)
Tangible
Jerarquías de necesidades de
Maslow
AUTORREALIZACIÓN
CRECIMIENTO
(GROWTH)
SOCIALES
ESTIMA
PERTENENCIA
BIOLÓGICAS
RELACIÓN
(RELATEDNESS)
SEGURIDAD
EXISTENCIA
(EXISTENCE)
FISIOLÓGICAS
Modelo Bifactorial de Herzberg
FUERTES SENTIMIENTOS (–)
NEUTRO
FUERTES SENTIMIENTOS (+)
HIGIÉNICOS
MOTIVACIONALES
POSICIÓN
RELACIONES
POLÍTICA ADMINISTRATIVA
SUPERVISIÓN
SEGURIDAD DEL EMPLEO
PAGO
ADECUACIÓN AL TRABAJO
POSIBILIDAD CRECIMIENTO
LOGRO
RESPONSABILIDAD
STATUS
RECONOCIMIENTO
Ciclo Motivacional
Homeostasis
Satisfacción
3- Tensión
1.- Necesidad
4.- Acción
2.- Estímulo
La Motivación nos impulsa; Pero la visión, coraje, determinación,
perspectiva y disciplina nos mantienen en pie.
¿Qué se necesita para tomar una foto –expectacular - del Salto del Ángel?
¿Cuánto
tiempo toma?
Courtney Milne
Mosquitos,
el calor,
la lluvia,
salud física y
mental
Actitud
La actitud es un estado de espíritu.
Supone una predisposición para
formar OPINIONES, puntos de
vista o visión de la vida.
(CHIAVENATO, I. 1998).
Una
vez
que
alguien
ha
desarrollado una ACTITUD o un
punto de vista con relación a
determinada cuestión y cree
firmemente
en
ella,
esa
predisposición
le
sirve
de
fundamento
explicativo
y
motivacional de sus acciones.
ACTITUD: MANIFESTACIÓN EXTERNA DE
NUESTRA MOTIVACIÓN, CALIDAD PERSONAL Y
AUTOESTIMA.
Funciones e importancia del
cambio personal
Debemos comenzar a
practicar el cambio en
el interior de cada
uno, porque mientras
eso no suceda la
historia
personal
seguirá
siendo
la
misma



Persona
Familia



Sociedad
Empleo
Región
País
Las emociones son facilitadoras u
obstaculizadoras del cambio
personal.
Miedo
Rabia
Tristeza
Amor
Alegría
¿Muerte Lenta, o Cambio Profundo?

El cambio es Penetrante, Omnipresente
(Sentimos que el cambio es necesario, pero lo negamos
obstinadamente: ” Peace and Pay” )

Requiere de la confianza y de la responsabilidad
(Aceptamos honestamente la necesidad de cambiar, pero no
tomamos acciones reales: “Telling, Coercing. Checklist
Mentality” )

Es sed de Visión hecha realidad “Deep Change”
(Tomamos decisiones, pero no asumimos el rol de liderazgo
requerido)

Desconoce el Cansancio “Active exit”
(Queremos cambiar pero estamos demasiado cansados para
iniciar el proceso de cambio)
Robert Quin. Deep Change, 2003
Estrategias de afrontamiento para
el Cambio Profundo: Cambiando
por objetivos
Escribirlos – para establecer el compromiso necesario
de forma clara.
 Entenderlos – para crear una imagen concreta en
nuestras mentes


Medirlos – para identificar el nivel de logro.
– para delimitarlos estableciendo los
niveles apropiados de “estrés” a través de presiones y
fechas topes (deadlines
Temporalizarlos
Factibilizarlos – para proporcionar una oportunidad
razonable de éxito.

Estrategias de afrontamiento para el
Cambio Profundo: Desarrollo del
pensamiento
Minimizando los trabas tradicionales del pensamiento.
 Evitando atascarnos/encerrarnos en paradigmas.
 Manteniendo un espíritu activo de indagación.

Manteniendo un comportamiento que promueva el pensamiento colectivo.

Construyendo una base de conocimiento apropiado.
 Usando modos de pensamiento complementarios.

Conectando pensamientos complejos y abstractos con
pensamientos prácticos y enfocados.

Había una vez…
Cuatro individuos llamados – “Todo el
mundo”,
“Alguien”,
“Nadie”
y
“Cualquiera”.
Siempre que había un trabajo que hacer,
“Todo el mundo” estaba seguro de que
“alguien” lo haría. ”Cualquiera” podría
haberlo hecho pero al final “nadie” lo
hacía.
Cuando “nadie” lo hizo, “alguien” se puso
nervioso porque “todo el mundo” culpó a
“alguien” cuando “nadie” hizo lo que
“cualquiera” podría haber hecho.
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