Las vocales silábicas
3 oct 2014 - día 17
Fonética y fonología españolas
SPAN 4260
Harry Howard
Tulane University
Organización del curso
Las grabaciones y las presentaciones
están disponibles
en:http://www.tulane.edu/~howard/Span42
60/
Hay scans de los capítulos 1-11 en
Blackboard.
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REPASO
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3
Territorio donde se habla el
español peninsular norteño
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4
Territorio donde se habla el
español terraltense
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Territorio donde se habla el
español terrabajense
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Piñeros §11
Las vocales silábicas
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Silábico
 Un fono que funciona como el núcleo de una
sílaba es silábico.
 Por lo general, sólo las vocales son silábicas.
En español, la excepción es la Ciudad de México:
 [ne.s.̩si.t̪o]
En inglés, hay muchos dialectos con consonantes
silábicas
 butter, bottle, botton
 ['bə.ɾɹ̩̩ ], ['ba.ɾl̩ ], ['bə.ʔn̩ ]
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Tabla de monoptongos españoles
Anterior
Alta
Media
Posterior
i
u
e
o
e̞
Baja
o̞
a
Estirada
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Central
Neutra
Redondeada
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/i/
Para pronunciar [i] correctamente, es
crucial no prolongarla.
En inglés /i/ se diptongiza, ver. cuadro p. 151,
pero en español, no: ejemplos p. 150
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/e/
 Para pronunciar [e] correctamente, también es
crucial no prolongarla.
En inglés, /e/ se diptongiza, ver. cuadro p. 152, pero
en español, no: ejemplos p. 152.
 En las sílabas cerradas, /e/ → [e̞] (como en
inglés 'bet'), ver ejemplos p. 153.
Excepciones:
 La última consonante es una fricativa coronal, /s, θ/,
 le sigue una semivocal, o
 la consonante anterior es /x, ɾ/.
ver ejemplos p. 154.
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/u/
Para pronunciar [u] correctamente,
también es crucial no prolongarla.
En inglés /u/ se diptongiza, ver. cuadro p. 155,
pero en español no, ejemplos p. 154.
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/o/
 Para pronunciar [o] correctamente, también es
crucial no prolongarla.
En inglés, /o/ se diptongiza, ver. cuadro p. 156, pero
en español, no: ejemplos p. 156.
 En las sílabas cerradas, /o/ → [o̞] (como en
inglés 'bought'), ver ejemplos p. 157.
Excepciones (igual que antes):
 La última consonante es una fricativa coronal, /s, θ/,
 le sigue una semivocal, o
 la consonante anterior es /x, ɾ/.
ver ejemplos p. 157.
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[e, o] versus [e̞, o̞]
[me̞n.t̪a]
[be̞r]
[sek.t̪a]
[me]
[be]
[se.t̪a]
/e/
[e]
sílaba
abierta
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[to.no]
[to̞r.no]
[ko.mo]
[ko̞l.mo]
[bo.ba]
Fonema
[bo̞m.ba]
/o/
(sin contexto)
Alófono
(con contexto)
[e̞]
sílaba
cerrada
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[o]
sílaba
abierta
[o̞]
sílaba
cerrada
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/a/
Para pronunciar [a] correctamente, es
imprescendible no avanzarla a [æ] o
retraerla a [ɑ], ver ejemplos p. 158 y el
cuadro p. 158.
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Práctica 1, p. 163
Sólo repetirlas.
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Vocales en sílabas inacentuadas
 En inglés, muchas vocales en sílabas
inacentuadas se reducen a [ə, ɨ]:
council, counsel, grateful, ethyl, capitol, capital, people
 El español no tiene [ə, ɨ]:
ability
habilidad
responsible
responsable
[ə.'bɪ.Iɨ.tii̯]
[a.bi.li.'dad]
[ɹɨ.'spɑn.sɨ.bəl]
[ɾes.po̞n.'sa.ble]
 Repetir tabla p. 160 y Prac. 3, p. 164.
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Práctica 2, p. 163
Sólo repetirlas.
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18
El próximo día
P5
Acabar Cap. 11 + Prác.
Empezar Cap. 12 + Prác.
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