CAMPUS VIRTUAL
Es un entorno virtual de
Educación a Distancia
Forma práctica, económica de
estudiar
Permite desarrollar las
actividades sin importar
tiempo ni espacio
Ing. Juan Javier Pozzo Wildt
Permite que los alumnos
inscriptos
Reciban cualquier formato de archivos
con materiales, presentaciones,
información, etc
 Consulten enlaces de interés hacia otras
páginas web
 Envíen mensajes personalizados,
archivos y notificaciones, etc
 Participen en los foros y/o debates
 Realicen las actividades propuestas por
los docentes

Ing. Juan Javier Pozzo Wildt
¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADO EL
CAMPUS?
 Esta
organizado en dos secciones:
 Página Principal: se encuentra la
información general del campus y los
enlaces a los cursos en los cuales se
encuentra inscripto el usuario.
 Escritorio del Curso: son espacios
independientes entre sí que
contienen las actividades específicas
de cada materia/ seminario en
particular.
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ACCESO AL CAMPUS
Para ingresar al campus es necesario
utilizar cualquier navegador de Internet e
indicar la dirección
www.isfd35.org/campus

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ACCESO AL CAMPUS
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Inscripción Profesores
La inscripción de profesores se
realiza en forma conjunta con el
Administrador del sistema.
Los datos que debe informar son:
–Nombre de usuario
–Contraseña
–Dirección de Correo electrónico
–Nombre
–Apellido
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ESCRITORIO DEL CURSO
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Modo edición
Ing. Juan Javier Pozzo Wildt
RECURSOS
La utilización de recursos le permite al
profesor organizar los contenidos del
curso para que estén disponibles de
forma adecuada para sus alumnos.
Pueden ser documentos preparados y
subidos al servidor, páginas
editadas directamente en la
plataforma o páginas externas que
aparecerán dentro del curso.
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RECURSOS
Resultan útiles por ejemplo, para ingresar el
programa del módulo que se encuentre
desarrollando, bibliografía sugerida, guías
de estudio, imágenes, presentaciones,
material de apoyo de las clases, etc..
Están disponibles los siguientes tipos de
recursos:
– Páginas de texto
– Editar una Página WEB
– Archivos y páginas web
– Directorios
– Etiquetas
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ACTIVIDADES
Chat
 Cuestionario (cuestionarios, evaluaciones
de múltiple choice, VoF, etc)
 Foro (espacios de discusión/debate entre
alumnos y docentes)
 Glosario (mantiene una lista de
definiciones)
 Wiki (permite crear colectivamente
documentos web)

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