Cómo realizar un comentario de
texto histórico
Historia del Mundo Contemporáneo
1º paso: Identificación
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1. Quién es el autor
2. De qué trata el texto
3. Fecha en la que fue escrito
4. Cuál es la naturaleza del texto:
– Político: discursos, manifiestos…
– Jurídico: leyes, tratados…
– Económico: contratos, estadísticas
– Testimonial: memorias, diario
– Destinatario: público o privado
1º paso: Identificación
• 5. Tipo de fuente
– Histórica o primaria (escrito en la misma época en
la que ocurrió el hecho)
– Historiográfica o secundaria (el texto es escrito en
época posterior)
• 6. Contexto histórico en el que se enmarca el
texto
2º paso: Analizar
• 1. Subrayar las palabras clave y la idea
principal de cada párrafo
• 2. Relacionar las ideas principales con el
contexto histórico
Últimos pasos
3º Explicar
• Explicar lo que el autor
quiere comunicar
4º Interpretar
• Interpretar el contenido del
texto, teniendo en cuenta
las circunstancias históricas
en que se escribe (aspectos
sociales, económicos... Con
los que se relaciona)
destacando causas y
consecuencias. Emitir un
juicio sobre el texto
5º paso. Redactar
• Redactar el comentario:
–1. Introducción (Identificación)
–2. Desarrollo (análisis y explicación)
–3. Conclusión (interpretación)
La asamblea pide que sea establecido que el tercer estado
tendrá en las asambleas de la nación, por lo menos
tantos diputados como los otros dos órdenes reunidos,
que las deliberaciones se realizarán en los tres órdenes
y que los votos serán contados por cabezas.
El objeto del que deben ocuparse esencialmente y en
primer lugar es el de asegurar a Francia una
constitución buena y sólida que fije para siempre y de
la forma más clara posible los derechos del trono y los
de la nación
Que las leyes aprobadas por la nación reunida como
Estados generales necesitan solo la aprobación
conjunta por la voluntad de la nación y la autoridad del
rey para ser válidas y obligatorias en todo su reino
Cahiers de Doléances. 1789
Identificación
• Autor: El conjunto del tercer estado antes de la
convocatoria de los Estados Generales
• De qué trata el texto: peticiones del Tercer estado
• Fecha: 1789
• Naturaleza del texto: político, ya que es un
manifiesto
• Destinatario: Público
• Tipo de fuente: Histórica
• Contexto histórico: Revolución Francesa
Analizar
La asamblea pide que sea establecido que el tercer estado tendrá en
las asambleas de la nación, por lo menos tantos diputados como los
otros dos órdenes reunidos, que las deliberaciones se realizarán en
los tres órdenes y que los votos serán contados por cabezas.
El objeto del que deben ocuparse esencialmente y en primer lugar es el
de asegurar a Francia una constitución buena y sólida que fije para
siempre y de la forma más clara posible los derechos del trono y los
de la nación
Que las leyes aprobadas por la nación reunida como Estados generales
necesitan solo la aprobación conjunta por la voluntad de la nación y
la autoridad del rey para ser válidas y obligatorias en todo su reino
Cahiers de Doléances. 1789
Relacionar con el contexto Histórico
• Ideas del texto: deseo de establecer en Francia una
Soberanía nacional, separación de poderes… Principios
procedentes del movimiento Ilustrado
• La burguesía marginada aspira a la representación
política y a una Francia más justa a través de la
separación de poderes
• Organización de los estados generales porque se le
pide impuestos a los privilegiados, y éstos se niegan
• Históricamente los Estados Generales se convocaban
para pedir impuestos y declarar la guerra
Explicar
• Los autores del texto quieren a través de una
serie de peticiones al rey, es que se respete su
función social, y se le de cabida en el
parlamento, a través de la doble
representación y del voto por cabeza. De esta
manera, se estaría reconociendo un principio
que es el de soberanía nacional y que
quedaría expresamente reconocido a través
de una constitución, tal y como recoge el texto
Interpretar
• Este texto es el resultado de:
– Francia en bancarrota
– Petición de impuestos a los nobles
– Revuelta de los privilegiados frente al rey
– Burguesía marginada políticamente
– Principios de la Ilustración
– Gran presión fiscal hacia los no privilegiados
– Estados Generales convocados como último
recurso
Consecuencias
• Qué consecuencias trae la publicación de este texto:
– No se aceptan las peticiones del Tercer estado
– Abandonan los Estados Generales
– Forman la Asamblea Nacional en la sede del Juego de
Pelota
– Acuerdan elaborar una Constitución
– Elaboran dos decretos clave: Declaración de Derechos del
Hombre y del Ciudadano, y el decreto de abolición de los
privilegios feudales
– Asalto a la Bastilla y revueltas antiseñoriales en el campo
– Unidad Asamblea nacional+clero+nobleza por orden del
Rey
– Publicación en 1791 de la Constitución
Redactar
• Con todas estas ideas previas, ahora intenta
pasar toda esta información que hemos
pasado a tu cuaderno, con tu propio
comentario. En un principio, deberás tener
siempre la chuleta delante, pero con la
práctica no te hará falta.
Recuerda
• Comentario de Texto:
– 1. Identificación (autor, fecha, naturaleza del
texto, destinatario e idea principal)
– 2. Analizar (subraya y relaciona con el contexto
histórico)
– 3. Explicar (lo que quiere decir el texto)
– 4. Interpretar (ideas expresadas con el texto con
las causas y consecuencias del proceso histórico
que refleja el texto)
– 5. Redactar
Descargar

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