SALUD Y CALIDAD DE VIDA
DESDE LA DISCAPACIDAD
INTELECTUAL (SÍNDROME DE
DOWN)
Dra. María Sáinz Martín
Unidad de Educación para la Salud
Servicio de Medicina Preventiva
Hospital Universitario San Carlos. Madrid
Presidenta FUNDADEPS
D. Demetrio Casado
Doctor en Farmacia
Universidad Complutense de Madrid
Director SIPOSO
SERVICIO DE MEDICINA PREVENTIVA
UPEpS
Programa VIH/SIDA
•Intervención individual
Programa
Tabaquismo
ADEPS-FUNDADEPS
Programa
Docencia
(Jornadas y
Congresos)
•Aula VIH/SIDA
TDT
Aula
de
EPS
CPT
Aula
Móvil
Red HsH
Jornada
EpS
Aula
on-line
Cultura de la
Salud
Investigación y
Gestión Sanitaria
Acreditado
s
Pregrado y
Postgrado
PAJEPS
SONRISAS
CUIDA
Biblioteca de
pacientes
FIDEPS
Master en
periodismo
sanitario
HOSPITAL PROMOTOR DE SALUD
Investigación
Campañas y
Publicaciones
Docencia
Programada
INTRODUCCIÓN I



El síndrome de Down es la alteración cromosómica
más importante hasta que han aparecieron las
formas de control prenatal, como sabemos dicha
alteración genética, salvo excepciones, se
caracteriza entre otros por un daño mental
moderado a severo.
Sabemos, según distintos autores que ocurre en 1
de cada 900 nacimientos.
En España actualmente existen cerca de 30.000
personas con síndrome de Down. Afecta por igual a
los niños y a las niñas, y se distribuye por todas las
zonas geográficas y clases sociales.
INTRODUCCIÓN II

Definición:
Calidad de vida, se trata de un término
subjetivo, es propio de cada persona, con
una clara influencia del entorno donde vive,
pero como lo definen Ferrans y Power en
1985
“es una percepción individual de bienestar
que nace de la satisfacción o insatisfacción
con aspectos de la vida que son importantes
para el individuo”.
Dimensiones de Calidad de Vida
Salud
Redes
Familiares
Libertad
Situación
Económica
Espiritualidad
Calidad
De Vida
Calidad
Del
Medio
Situación
Social
Redes
Sociales
Satisfacción
Profesional
JUSTIFICACIÓN

Actualmente en nuestro país no existen suficientes estudios
dirigidos a conocer la Calidad de Vida, en personas con
síndrome de Down, ni tampoco de Calidad de Vida Relacionada
con la Salud (CVRS).

Ante esta situación, desde la Fundación Sanitas y con la
colaboración de la Federación Española de Síndrome de Down
(Down España), la Fundación de Educación para la Salud
(FUNDADEPS), decidió realizar un estudio sobre Salud y
Calidad de Vida, dirigido hacia el entorno familiar.

Dicho estudio tiene un carácter socio-sanitario, y a continuación
vamos a desarrollar los principales aspectos de dicho estudio
OBJETIVO GENERAL

Realizar un estudio socio-sanitario sobre la
salud y calidad de vida de las personas y sus
familias, en el campo del síndrome de Down.
Este objetivo se enmarca dentro de las
recomendaciones y directrices de la UE y del
Plan de Acción para personas con síndrome
de Down.
OBJETIVOS ESPECIFICOS






Definir los elementos clave relacionados con la salud y la calidad
de vida de este grupo diana.
Incorporar al estudio las visiones, tanto de la persona con
Síndrome de Down como de su entorno familiar
Establecer la Calidad de Vida percibida por las personas con
Síndrome de Down en las diferentes CCAA.
Establecer la calidad de vida familiar y apoyos para el ámbito
familiar en las personas con Síndrome de Down.
Conocer si las personas con síndrome de Down, en su proceso
de envejecimiento, tienen mayores adaptaciones, para mantener
una calidad de vida familiar.
Conseguir que las distintas Asociaciones englobadas en Down
España participen en el proceso de conocimiento de la propia
situación de la Calidad de Vida de los afectados y sus familias.
MATERIAL Y MÉTODOS I

Para ello se ha diseñado dos cuestionarios; uno destinado a las
propias personas con síndrome de Down (subjetivo) y otro
destinado a sus familiares (objetivo).

El diseño de dichos cuestionarios ha surgido desde el Comité
Científico de FUNDADEPS, en dicho desarrollo, ha participado un
panel de expertos en varias disciplinas.

Las preguntas tienen un formato de respuestas cerradas
dicotomizadas como NO/SI, y está compuesto por un total de 125
preguntas agrupadas en varios bloques temáticos, aparte del
bloque de identificación general.

Con el fin de comprobar la escala se realizó un estudio piloto, en 30
familias, aplicándose el cuestionario al padre/madre y/o tutor; y a la
vez al hijo
MATERIAL Y MÉTODOS II-bloques temáticos













Salud y Autoestima
Hábitos saludables
Ocio y Tiempo Libre
Recursos Personales
Recursos Sociales y Asistenciales
Recursos Materiales
Satisfacción Personal y Existencial
Recursos Económicos (solo para los que reciben dinero de familiares o
tutores)
Integración familiar (para los que viven en familia)
Recurso Educativo-Formativos (para los que asisten a un Centro de
formación)
Integración Escolar (para los que asisten a un Centro de Formación)
Actividad Ocupacional (sólo para los que asisten a un centro
ocupacional no laboral)
Integración Ocupacional (sólo para los que asisten a un centro
ocupacional no laboral)
MATERIAL Y METODOS III

En este estudio han participado 868 personas con
síndrome de Down mayores de 16 años, que han
aceptado participar, y que fueron contactadas desde
las distintas asociaciones provinciales englobadas
en la citada federación.

En el caso de las familias has participado 706
madres/padres/tutores que han aceptado participar
y que fueron contactadas desde las distintas
asociaciones provinciales englobadas en la citada
federación.
MATERIAL Y METODOS IV

En ambos casos se trata de un cuestionario autoadministrado,
cumplimentado por los propios afectados y apoyados por los
propios agentes de zona. Dichos agentes de zona fueron
propuestos por las distintas asociaciones.

En caso de que los afectados tuvieran dificultades en el
cumplimiento del mismo, fueron auxiliados por los agentes. En el
caso del cuestionario destinado a los familiares fue
cumplimentado por ellos mismos.
MATERIAL Y METODOS VI
 Las respuestas de los participantes fueron introducidas en una
base datos Access y posteriormente analizadas mediante un
paquete estadístico SPSS, versión 15.
 Se calcularon los estadísticos descriptivos de las variables
cuantitativas mediante media y desviación estándar (DE). Las
variables cualitativas mediante frecuencia y porcentaje.
 La asociación de variables se estableció mediante t de Student y
Ji cuadrado.
 Todas las pruebas estadísticas se calcularon con sus respectivos
intervalos de confianza del 95% (IC95%). El nivel de
significación estadística empleado fue de p < 0,05.
RESULTADOS
PARTICIPACIÓN EN LA ENCUESTA
PARTICIPACIÓN EN LA ENCUESTA
Participación Asociaciones
Cuestionarios Personas
Analizados
Cuestionarios Familiares
Analizados
Cuestionarios Excluidos
No Analizados
62
868
706
114
78,5 %
51,42 %
41,82 %
6,75 %
Cuestionarios Contestados
1688
51.61 %
Cuestionarios No Contestados
1583
48,39 %
COMUNIDADES
AUTÓNOMAS
Recuento
Porcentaje
%
Madrid
52
6,0
C. La Mancha
Andalucía
33
250
3,8
28,8
Murcia
Extremadura
21
2,4
42
4,8
C. y León
Asturias
41
4,7
15
1,7
Galicia
95
10,9
Cantabria
P. Vasco
La Rioja
30
7
11
3,5
,8
1,3
Cataluña
77
8,9
Aragón
54
6,2
Navarra
Baleares
30
6
3,5
,7
Canarias
26
3,0
CA Valencia
69
9
868
7,9
1,0
100
Ceuta
TOTAL
Total Cuestionarios Enviados
3271
100 %
RESULTADOS SOCIODEMOGRÁFICOS I
CCAA
RESULTADOS SOCIODEMOGÁFICOS I
CCAA
RESULTADOS SOCIODEMOGÁFICOS II
EDAD
RESULTADOS SOCIODEMOGRÁFICOS II
EDAD
60
50
EDAD
40
30
20
10
VARÓN
MUJER
ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS EDADES EN FUNCIÓN DEL SEXO
RESULTADOS SOCIODEMOGRÁFICAS Y
ECONÓMICAS
Frecuencia
Porcentaje
(%)
VARÓN
391
45,2
MUJER
475
54,8
TOTAL
866
100
SOLTERO
844
98,4
CASADO
5
0,6
OTROS
9
1,0
Educación Primaria
357
48,4
E.S.O.
184
25,0
P.C.P.I.
153
20,8
CFGM
35
4,7
CFGS
8
1,1
Hogar Familiar
709
82,9
Hogar Familiar + Centro Día
116
13,6
Piso Tutelado
22
2,6
Residencia
8
0,9
219
27,0
Trabaja sin salario
6
0,7
Centro Ocupacional
80
9,9
Centro Especial Empleo
506
62,4
VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS Y ECONOMICAS
SEXO
ESTADO CIVIL
NIVEL ESTUDIOS
RESIDENCIA
Empleo Empresa Ordinaria
REGIMEN LABORAL
RESULTADOS SOCIODEMOGRÁFICOS
SEXO
RESULTADOS SOCIODEMOGÁFICOS
SEXO
RESULTADOS SOCIODEMOGÁFICOS
ESTADO CIVIL
RESULTADOS SOCIODEMOGÁFICOS
NIVEL DE ESTUDIOS
RESULTADOS SOCIODEMOGRÁFICOS
RÉGIMEN LABORAL
RESULTADOS SALUD Y AUTOESTIMA
Recuento
Porcentaje
%
NO
22
2,5
SI
817
94,1
NS/NC
29
3,3
NO
45
5,2
SI
777
89,5
NS/NC
46
5,3
NO
40
4,6
SI
763
87,9
NS/NC
65
7,5
NO
112
12,9
SI
667
76,8
NS/NC
89
10,3
NO
608
70,0
SI
180
20,7
NS/NC
80
9,2
CUESTIONES REFERENTES A LA SALUD Y AUTOESTIMA
CONTENTO CON SU SALUD
ME GUSTA MI CUERPO
TENGO BUEN ESTADO DE SALUD
PRESTO ATENCIÓN A MI SALUD
ME SIENTO CANSADO
Varones vs.
Mujeres
NS
p < 0,05
NS
NS
p < 0,05
HÁBITOS SALUDABLES
Recuento
Porcentaje
%
NO
45
5,2
SI
800
92,2
NO
29
3,3
SI
831
95,7
NO
21
2,4
SI
832
95,9
NO
48
5,5
SI
805
92,7
NO
6
,7
SI
849
97,8
NO
77
8,9
SI
769
88,6
NO
68
7,8
SI
773
89,1
NO
453
52,2
SI
368
42,4
NO
501
57,7
SI
319
36,8
NO
59
6,8
SI
753
86,8
NO
221
25,5
SI
602
69,4
HÁBITOS SALUDABLES
DUERMO BIEN
NS
CONSUMO LECHE Y QUESO
NS
CONSUMO PASTA Y ARROZ
p<0,05
CONSUMO LEGUMBRES
p<0,05
CONSUMO CARNE Y PESCADO
p<0,05
CONSUMO FRUTAS
NS
CONSUMO VERDURAS
NS
CONSUMO BOLLERIA Y CHUCHES
NS
PICO ENTRE HORAS
NS
RESPETO LOS HORARIOS
COMO SIN PRISAS
Varones
Vs.
Mujeres
p<0,05
p<0,05
RESULTADOS OCIO Y TIEMPO LIBRE
Recuento
Porcentaje
%
NO
39
4,5
SI
807
93,0
NO
30
3,5
SI
811
93,4
NO
586
67,5
SI
219
25,2
NO
152
17,5
SI
637
73,4
NO
124
14,3
SI
682
78,6
NO
441
50,8
SI
370
42,6
NO
133
15,3
SI
678
78,1
NO
314
36,2
SI
516
59,4
OCIO Y TIEMPO LIBRE
VEO TELE Y VIDEOJUEGOS
LOS FINES DE SEMANA HAGO COSAS DIVERTIDAS
ME ABURRO EN TIEMPO LIBRE
YO ELIJO MIS ACTIVIDADES EN MI TIEMPO LIBRE
TENGO TIEMPO PARA AMIGOS
PASO TIEMPO CON PERSONAS SIN SINDROME DE DOWN
TIEMPO LIBRE EN ASOCIACIONES
ANDO EN BICICLETA, FÚTBOL, ACTIVIDADES FÍSICAS
Varones
Vs.
Mujeres
NS
NS
NS
NS
NS
NS
NS
p<0,05
RESULTADOS RECURSOS SOCIALES Y ASISTENCIALES
Recuento
Porcentaje
%
NO
132
15,2
SI
696
80,2
NS/NC
40
4,6
NO
47
5,4
SI
739
85,1
NS/NC
82
9,4
NO
46
5,3
SI
777
89,5
NS/NC
45
5,2
NO
24
2,8
SI
807
93,0
NS/NC
37
4,3
NO
97
11,2
SI
689
79,4
NS/NC
82
9,4
RECURSOS SOCIALES Y ASISTENCIALES
TENGO AMIGOS
ESTOY SATISFECHO CON LOS MEDICOS
HAY ALGUIEN ESPECIAL EN MI VIDA
CUANDO PIDO AYUDA ME LA DAN
EN LA LOCALIDAD DONDE RESIDO ENCUENTRO LO QUE
NECESITO
Varones
Vs.
Mujeres
NS
NS
NS
NS
NS
RESULTADOS RECURSOS MATERIALES
Recuento
Porcentaje
%
NO
128
14,7
SI
681
78,5
NS/NC
59
6,8
NO
4
,5
SI
834
96,1
NS/NC
30
3,5
NO
29
3,3
SI
808
93,1
NS/NC
31
3,6
RECURSOS MATERIALES
PUEDO TENER LAS COSAS QUE QUIERO
ESTOY CONTENTO CON LAS COSAS QUE
TENGO
EL LUGAR DONDE VIVO ES CONFORTABLE
Varones
Vs.
Mujeres
NS
NS
NS
Recuento
Porcentaje
%
NO
484
55,8%
SI
260
30,0%
NO
426
49,1%
SI
317
36,5%
NO
240
27,6%
SI
472
54,4%
NO
32
3,7%
SI
751
86,5%
NO
307
35,4%
SI
396
45,6%
NO
31
3,6%
SI
770
88,7%
NO
61
7,0%
SI
744
85,7%
NO
525
60,5%
SI
198
22,8%
NO
585
67,4%
SI
130
15,0%
NO
666
76,7%
SI
54
6,2%
NO
530
61,1%
SI
171
19,7%
NO
84
9,7%
SI
653
75,2%
SATISFACCION PERSONAL Y EXISTENCIAL
TENGO PREOCUPACIONES
YO DEBERIA SER DISTINTO
ME PREOCUPA ESTAR SOLO
ESTOY ORGULLOSO DE MI MISMO
QUISIERA QUE MUCHAS COSAS CAMBIARAN
ESTOY CONTENTO GENERAL CON MI VIDA
HABITUALMENTE ESTOY ALEGRE Y DE BUEN
HUMOR
HABITUALMENTE ESTOY NERVIOSO E IRRITABLE
HABITUALMENTE ESTOY ENOJADO
HABITUALMENTE ESTOY AGRESIVO
HABITUALMENTE ESTOY TRISTE DEPRIMIDO
HABITUALMENTE ME SIENTO IMPORTANTE
Varones
Vs.
Mujeres
NS
NS
p<0,05
NS
P<0,05
NS
P<0,05
NS
NS
NS
P<0,05
NS
RESULTADOS RECURSOS ECONOMICOS
Recuento
Porcentaje
%
NO
236
27,4%
SI
624
72,5%
NS/NC
1
,1%
NO
54
8,6%
SI
541
86,0%
NS/NC
34
5,4%
NO
139
22,1%
SI
454
72,2%
NS/NC
36
5,7%
NO
199
31,7%
SI
372
59,2%
NS/NC
57
9,1%
NO
218
34,7%
SI
370
58,8%
NS/NC
41
6,5%
RECURSOS ECONOMICOS PARA LOS QUE RECIBEN DINERO DE FAMILIARES/TUTORES
ESTOY SATISFECHO CON EL DINERO QUE ME DAN
SATISFECHO CON EL DINERO
AHORRO PARTE DEL DINERO QUE RECIBO
YO DECIDO EN QUÉ GASTO EL DINERO
RECIBO UNA PAGA MENSUAL/SEMANAL
Varones
Vs.
Mujeres
NS
NS
NS
NS
NS
RESULTADOS INTEGRACIÓN FAMILIAR
INTEGRACIÓN FAMILIAR
(PARA LOS QUE VIVEN EN FAMILIA)
VIVEN EN FAMILIA
Recuento
Porcentaje
%
NO
40
4,6%
SI
827
95,3%
1
,1%
NO
112
13,5%
SI
677
81,7%
NS/NC
40
4,8%
NO
47
5,7%
SI
762
91,8%
NS/NC
21
2,5%
NO
21
2,5%
SI
783
94,3%
NS/NC
26
3,1%
NO
20
2,4%
SI
781
94,1%
NS/NC
29
3,5%
NO
316
38,1%
SI
450
54,2%
NS/NC
64
7,7%
NO
119
14,4%
SI
655
79,1%
NS
54
6,5%
NS/NC
MIS PADRES ME TRATAN COMO A LOS DEMÁS
TENGO FAMILIA QUE VISITAMOS
MIS PADRES ME FELICITAN CUANDO HAGO LAS COSAS
BIEN
MANTENGO UNA BUENA RELACION FAMILIAR
ME CUESTA HACER ALGUNAS COSAS QUE ME PIDEN
PUEDO CONTAR LAS COSAS MALAS QUE ME OCURREN
Varones
Vs.
Mujeres
NS
NS
NS
NS
NS
NS
NS
CENTROS FORMACIÓN. RECURSOS EDUCATIVO-FORMATIVO
CENTROS DE FORMACIÓN
RECURSOS EDUCATIVOS FORMATIVOS
Recuento
Porcentaje
%
NO
335
38,6%
SI
532
61,4%
NO
27
5,0%
SI
449
82,5%
NO
29
5,3%
SI
447
82,3%
NO
20
3,7%
SI
492
90,3%
NO
22
4,0%
SI
462
84,8%
NO
195
35,8%
SI
302
55,4%
NO
21
3,9%
SI
471
86,6%
NO
363
66,6%
SI
91
16,7%
NO
34
6,3%
SI
474
87,1%
ASISTO A UN CENTRO DE FORMACIÓN
Varones
Vs.
Mujeres
NS
ESTOY CONTENTO CON MIS RESULTADOS ACADÉMICOS
NS
LO CONSEGUIDO, HA SIDO GRACIAS A MI ESFUERZO
P<0,05
LO QUE HE APRENDIDO ES IMPORTANTE
P<0,05
LO QUE HE APRENDIDO ME AYUDA A PROGRESAR
NS
ME CUESTA CONCENTRARME
P<0,05
INTENTO APRENDER COSAS ÚTILES
NS
EN LA ESCUELA LAS COSAS ME SALEN MAL
NS
ME GUSTA LA ESCUELA
NS
CENTROS DE FORMACIÓN. INTEGRACIÓN ESCOLAR
Recuento
Porcentaje
%
NO
653
77,8%
SI
186
22,2%
NO
3
1,6%
SI
174
93,5%
NS/NC
9
4,8%
NO
13
7,0%
SI
146
78,9%
NS/NC
26
14,1%
NO
87
46,8%
SI
80
43,0%
NS/NC
19
10,2%
NO
5
2,7%
SI
161
87,0%
NS/NC
19
10,3%
NO
7
3,8%
SI
172
92,5%
7
3,8%
CENTROS DE FORMACIÓN. INTEGRACIÓN ESCOLAR
ASISTE A UN CENTRO OCUPACIONAL
ESTOY CONTENTO CON LOS RESULTADOS
LO CONSEGUIDO ESFUERZO HA SIDO RESULTADO DEL ESFUERZO
CUESTA CONCENTRARME Y PRESTAR ATENCIÓN
LAS COSAS SALEN BIEN EN EL CENTRO
ME GUSTA LA ACTIVIDAD OCUPACIONAL
Varones
Vs.
Mujeres
NS
NS/NC
NS
NS
NS
NS
NS
CENTROS OCUPACIONALES
ACTIVIDAD EN LOS CENTROS OCUPACIONALES NO LABORALES
Recuento
Porcentaje
%
NO
3
1,6%
SI
171
91,9%
NO
3
1,6%
SI
173
93,0%
NO
145
78,0%
SI
25
13,4%
NO
5
2,7%
SI
175
94,1%
NO
9
4,8%
SI
165
88,7%
NO
100
53,8%
SI
52
28,0%
NO
12
6,5%
SI
158
84,9%
EN EL CENTRO RECIBEN AYUDA PARA HACER AQUELLO QUE
NO SABE
NO
61
33,0%
SI
110
59,5%
TIENE RELACION CON SUS COMPAÑEROS FUERA DEL
CENTRO
NO
11
5,9%
SI
160
86,5%
NO
5
2,7%
SI
176
94,6%
TENGO BUENOS COMPAÑEROS
TENGO BUENAS RELACIONES
ME SIENTO SOLO EN EL CENTRO
ME GUSTAN LAS COSAS QUE SE HACEN EN EL CENTRO
EN EL CENTRO ME TRATAN IGUAL
LE GUSTARÍA QUE SUS COMPAÑEROS SE COMPORTARAN DE
FORMA DIFERENTE
SUS COMPAÑEROS ME ADMITEN COMO A OTROS
EN EL CENTRO SE SIENTE BIEN
Varones
Vs.
Mujeres
NS
NS
NS
NS
NS
NS
NS
NS
NS
NS
CENTROS OCUPACIONALES
INTEGRACIÓN EN LOS CENTROS OCUPACIONALES
Recuento
Porcentaje
%
NO
20
3,8%
SI
418
80,2%
NO
14
2,7%
SI
441
84,6%
NO
356
68,3%
SI
81
15,5%
NO
25
4,8%
SI
421
80,8%
NO
34
6,5%
SI
395
75,8%
NO
263
50,6%
SI
137
26,3%
NO
56
10,8%
SI
352
67,8%
NO
35
6,7%
SI
394
75,8%
NO
187
36,0%
SI
252
48,5%
NO
21
4,0%
SI
427
82,0%
ESTOY A GUSTO CON MIS COMPAÑEROS
Varones
Vs.
Mujeres
NS
TENGO BUENAS RELACIONES
NS
EN EL CENTRO ME SIENTO SOLO
NS
ME DIVIERTE EL CENTRO
NS
ME TRATAN IGUAL QUE AL RESTO
NS
QUISIERA QUE MIS COMPAÑEROS FUERAN DIFERENTES
NS
MIS COMPAÑEROS ME ADMITEN COMO A CUALQUIER OTRO
NS
EN EL CENTRO ALGUIEN ME AYUDA A HACER ALGO QUE NO SÉ
NS
TENGO RELACION CON MIS COMPAÑEROS FUERA DEL CENTRO
NS
ME SIENTO BIEN EN EL CENTRO
NS
EMPLEO EN EMPRESA ORDINARIA
EMPLEO EN EMPRESA ORDINARIA
TIENEN EMPLEO EMPRESA ORDINARIA
Recuento
Porcentaje
%
NO
639
73,6%
SI
229
26,4%
SI
219
95,2%
NO
11
4,8%
NO
6
2,6%
SI
209
90,9%
NS/NC
15
6,5%
NO
127
55,2%
SI
84
36,5%
NS/NC
19
8,3%
NO
5
2,2%
SI
211
91,7%
NS/NC
14
6,1%
NO
5
2,2%
SI
218
94,8%
7
3,0%
NS
EMPLEO CONTENTO CON LOS RESULTADOS
EMPLEO CONSEGUIDO CON ESFUERZO
CUESTA CONCENTRARME
EN EL EMPLEO LAS COSAS VAN BIEN
ME GUSTA MI EMPLEO
Varones
Vs.
Mujeres
NS
NS/NC
NS
NS
NS
NS
EMPRESA ORDINARIA. INTEGRACIÓN LABORAL
EMPRESA ORDINARIA. INTEGRACION LABORAL
A MIS COMPAÑEROS LES GUSTA ESTAR CONMIGO
BUENAS RELACIONES EN EL EMPLEO
EN EMPLEO ESTOY SOLO
ME GUSTA LO QUE HACEMOS
ME TRATAN IGUAL
EN EL TRABAJO LE GUSTARIA QUE SUS COMPAÑEROS FUERAN
DIFERENTES
ME ADMITEN COMO SOY
TIENE RELACION FUERA DEL TRABAJO
SIEMPRE QUE TENGO DIFICULTADES ME AYUDAN
SIEMPRE ALGUIEN ME ENSEÑA MIS TAREAS
PARTICIPA
ALGUIEN ME ENSEÑA
Recuento
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
1
213
4
217
188
24
2
217
24
185
143
58
20
183
127
88
7
209
7
210
18
181
7
206
Porcentaje
%
,4%
93,0%
1,7%
94,8%
82,5%
10,5%
,9%
95,2%
10,6%
81,5%
63,0%
25,6%
8,7%
79,9%
55,5%
38,4%
3,1%
91,3%
3,1%
92,1%
7,9%
79,4%
3,1%
91,2%
Varones
Vs.
Mujeres
NS
NS
NS
NS
NS
NS
NS
NS
NS
NS
NS
NS
EMPLEO EN EMPRESA ORDINARIA.
RECURSOS ECONÓMICOS
EMPLEO EN EMPRESA ORDINARIA.
RECURSOS ECONOMICOS
ESTÁ CONTENTO CON EL DINERO
TIENE DINERO PARA AHORRAR
YO ADMINISTRO MI DINERO
CON EL DINERO QUE GANA TIENE SUFICIENTE PARA VIVIR
Recuento
Porcentaje
%
NO
2
,9%
SI
205
89,5%
NS/NC
22
9,6%
NO
21
9,2%
SI
188
82,1%
NS/NC
20
8,7%
NO
109
47,8%
SI
102
44,7%
NS/NC
17
7,5%
NO
10
4,4%
SI
197
86,0%
NS/NC
22
9,6%
Varones
Vs.
Mujeres
NS
NS
NS
NS
CONCORDANCIA ENTRE FAMILIAS Y SUJETOS
INDICES DE KAPPA
AREAS DE ESTUDIO
Mediana
Percentil 25
Percentil 75
Mínimo
Máximo
Salud y Autoestima
,50
-,01
,77
-,48
1,00
Hábitos Saludables
,54
,42
1,00
-,05
1,00
Ocio y Tiempo Libre
,47
,22
,61
,11
,73
Recursos Personales
,59
,44
,70
-,09
,87
Recursos Sociales
,80
,20
,87
,20
,87
Satisfacción Personal
,63
,51
,67
,47
,77
Recursos Económicos
Familiares
,62
,62
,64
,60
,70
Integración Familiar
,64
,52
1,00
,30
1,00
Centros Formación Recursos
,64
,57
,86
,57
,86
ACUERDO ENTRE FAMILIAS Y SUJETOS
(%)
ACUERDOS (%)
AREAS DE ESTUDIO
Mediana
Percentil 25
Percentil 75
Mínimo
Máximo
SALUD Y
AUTOESTIMA
86,00
80,00
95,00
78,00
100,00
HABITOS
SALUDABLES
93,00
78,00
100,00
76,00
100,00
OCIO Y T. LIBRE
82,50
77,00
90,00
71,00
93,00
R. PERSONALES
88,50
82,00
92,50
52,00
96,00
SATISFACCIÓN
PERSONAL
89,00
81,00
95,00
75,00
96,00
RECURSOS
ECONÓMICOS
85,50
84,50
86,50
84,00
87,00
INTEGRACIÓN
FAMILIAR
92,00
90,00
95,00
65,00
100,00
C. FORMACIÓN
RECURSOS
95,00
79,00
95,00
79,00
95,00
CONCLUSIONES I




Destacamos la gran participación de las distintas
Asociaciones englobadas en Down España
Sobre la Salud y la Autoestima destacamos que la
mayoría se encuentran contentos con su salud, con
la asistencia sanitaria y su imagen corporal
Llevan una vida saludable en cuanto a sus hábitos
alimenticios
No se aburren y pasan gran parte de su tiempo en
asociaciones, de ahí la importancia de seguir
apoyándolas
CONCLUSIONES II

Declaran tener una buena red social de amigos y familiares

La mayoría declaran no estar preocupados y están orgullosos de sí
mismos. Si bien se encuentran preocupados por la soledad, pero
alegres y de buen humor

Están satisfechos del dinero que reciben

Están bien integrados en la red familiar

Están satisfechos de los Centros de formación
CONCLUSIONES III

Están satisfechos con los Centros
Ocupacionales y las actividades que allí se
realizan, y con buena integración en los mismos

Los que tienen empleo están satisfechos de su
actividad laboral

Resaltamos la importancia de los Centros
Especiales de Empleo para la gran mayoría de
estas personas
Muchas Gracias
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Avance del Estudio sobre Salud y Calidad de Vida de las personas