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El CAMINO A LA UNIVERSIDAD
COMIENZA AQUÍ
Una presentación de Estudios Universitarios: Hazlos Realidad! para estudiantes de
secundaria y sus padres, patrocinada por Cal-SOAP.
+
Temas que discutiremos...

El papel del estudiante

El papel de los padres/tutores

Apoyo y recursos

Los cinco sistemas de educación superior en California

Eligiendo una universidad adecuada para usted

Haciendo que los cursos de la secundaria cuenten

La transición a la preparatoria

Recursos de ayuda financiera
+
EL CAMINO A LA UNIVERSIDAD…
EN PERSPECTIVA
+
¿Por qué ir al colegio?

Más opciones diversas y carreras disponibles

Desarrollo personal y educacional

Paga…
+
Consejos: El papel del estudiante

1. Dele duro a los libros



Buenas calificaciones y un promedio competitivo son hábitos que
deben de comenzar en la secundaria.
2. Establezca sus metas

¿Cuáles universidades le interesan?

¿Cuáles especialidades de estudio va a considerar?

¿Tiene algunos objetivos de carrera en mente?
3. Haga un plan

¿Como va a alcanzar sus metas?

¿Qué clase de promedio necesita?

¿Qué cursos tomará en la preparatoria?

¿Qué tipo de actividades extracurriculares va a seguir?
+
Consejos: El papel del estudiante

4. Haga su investigación


5. Siga motivado/a



Explore posibles opciones de universidades y carreras:
 Investigue en el internet: www.collegeboard.com (será discutido
después)
 Apoyo en la escuela: consejeros, maestros, programas de asistencia
educacional
 Consejos en casa: padres, hermanos/as, u otros miembros de la
familia
Nunca es demasiado temprano para prepararse para la universidad.
¡Te ayudará a mantenerte motivado!
Escojan amigos/as que tengan metas similares.
6. Hable con sus padres


Discuta sus metas y planes con sus padres- ellos lo pueden ayudar!
Consideren opciones de preparatoria, universidad, y carrera juntos.
+
Consejos: El papel del padre/guardian
+
Consejos: El papel del padre/guardian

1. Dé prioridad a la educación de su hijo/a


2. Celebre logros



Cree un calendario familiar para apuntar horarios designados para
tarea, estudiar, actividades extracurriculares, y recreación.
 Entérese de las fechas de plazo para mantener a su hijo/a al
corriente.
Revise boletas y discuta el progreso de su hijo/a con sus maestros
para poder celebrar buenos grados y esfuerzo consistente.
Recuerde, la motivación de su hijo/a es la guía mas importante para
el camino a la universidad.
3. Esté involucrado


Ayude a escoger y planear las actividades extracurriculares de su
hijo/a.
Esté consiente del circulo de amigos de su hijo/a.
+
Consejos: El papel del padre/guardian

4. Fomente buenos hábitos




Calendarios, agendas, horarios
Tiempo designado a estudiar…todos los días
Actividades extracurriculares
5. Tengan buena comunicación


AHORA es el tiempo para hablar sobre la universidad.
 Recuerda, las universidades consideran el trabajo de su hijo/a desde el
primer día en la preparatoria hasta el día de graduación.
Haga preguntas:


¿Cuales carreras le interesan a su hijo/a? ¿Temas favoritos? ¿Temas más
débiles?
Busque recursos

Busque recursos en la escuela y la comunidad para construir una cadena de
apoyo para el éxito de su hijo/a…
+
La platica sobre el colegio
empieza… AHORA!

Vamos a tomar una pausa de 30 segundos…

PADRES/GUARDIANES: Pregúntenle a su estudiante las siguientes
preguntas:

1) ¿Dónde quiere ir a la universidad (posibles instituciones,
ciudades, estados)?

2) ¿Cuales carreras le interesan?

3) ¿Cuales son sus clases favoritas y cuales son sus clases más
débiles en le escuela?
+
Construyendo una cadena de apoyo

El equipo de la universidad: ¿De quién consiste?

¡El estudiante, claro!

La familia importa: padres/guardianes, hermanos/as, y otros
miembros de la familia

Buenos amigos/as– con metas similares

Personal de la escuela: maestros, consejeros

Organizaciones de apoyo educacional…como Cal-SOAP
+
Busca recursos… porque todos
necesitamos un poco de ayuda

Anime a su hijo/a que sea parte de un programa después de
escuela que apoye la cultura de asistir a la universidad.


Encontrando un programa:

Escuela: hable con maestros, consejeros, y directores

Organizaciones de la comunidad– bibliotecas, centros de
recreo, instituciones religiosas

Programas de investigación y consejos por internet con la
Asociación de Después-de-Escuela:
www.afterschoolalliance.org (Clic en “After School in My
Community”)
Busque servicios de organizaciones de apoyo educacional
que puedan presentar en su secundaria o preparatoria.

Cal-SOAP, TRIO, UPWARD BOUND, GEAR-UP, EAOP…
+
Cuidado: Los tiempos están
cambiando

El consejo más importante para estudiantes y sus padres:


Haga su investigación y quédese al corriente de los requisitos para
entrar a la universidad.
Cambios recientes (anunciados en 2009) han afectado:





El requisito de pruebas para UC
La elegibilidad para UC basado en el promedio en el contexto local
El impacto en especialidades de estudios en los campus selectivos de
CSU
El programa de Acuerdo de Transferencia Garantizada en CSU
La cuota de matrícula en todos los campus públicos en California,
incluyendo a los colegios comunitarios

Cuidado: Todos los requisitos discutidos hoy aplican a hoy día, y
hoy día solamente. Es su responsabilidad mantenerse informado
al tanto

Vamos a aprender sobre universidades…
+
LOS 5 SISTEMAS DE EDUCACIÓN
SUPERIOR EN CALIFORNIA
Y SUS REQUISITOS
+
Requisitos: Una guía de estudio
para los acrónimos de la
universidad

GPA- Grade Point Average (Promedio de Calificaciones)


AP- Advanced Placement (Colocación Avanzada)


Cursos opcionales en la preparatoria que ofrecen crédito para la universidad, si los
estudiantes pasan el examen final.
“A-G”


Las universidades preguntarán por el promedio de calificaciones con o sin contar los
puntos extras recibidos por clases honor y AP (weighted versus unweighted).
Un currículo aprobado por la Universidad de California (UC) de cursos de educación
general, que tendrá que ser completado en la preparatoria para admisión a las
universidades.
Pruebas Estandarizadas:



SAT- Scholastic Aptitude Test (Prueba de Aptitud Escolar)
ACT- American College Test (Prueba Colegial Americana)
 La mayoría de las universidades requieren los resultados del SAT o ACT
 ¿Cuál es la diferencia?
SAT Subject
 Pruebas de sujetos específicos que algunas universidades privadas pueden requerir o
recomendar (Español, Historia de los Estados Unidos, Literatura…)
+
Universidad de California

Estadísticas:




10 instituciones
Basados en investigación
Aproximadamente $27,000 por año
Requisitos básicos para admisión





Cursos de A-G
Promedio de 3.0
SAT o ACT
 SAT Sujeto actualizado: Empezando por la clase de graduación del
2012 y todos los que siguen, los exámenes del SAT sujeto no serán
requeridos (pero recomendado) para UC
“Evaluación comprensiva/holística”
 Puntos asignados por actividades extracurriculares, papeles de
líder, servicio a la comunidad, etcétera…
Acuerdo de Transferencia Garantizada para estudiantes de colegios
comunitarios en California
+
Universidad del estado de
California


Estadísticas:

23 instituciones

Colocación tradicional de universidad

Aproximadamente $15,000 por año
Requisitos básicos para admisión:




Cursos A-G
Satisfacer el índice mínimo de elegibilidad
(Un numero derivado por la ecuación
que considera el promedio y los
resultados del SAT/ACT)
SAT o ACT
Acuerdo de Transferencia Garantizada
para estudiantes de colegios
comunitarios en California
+
Colegios Comunitarios de
California


Estadísticas:

112 instituciones

Transferencia, Grado Asociado, vocacional, y programas de
certificado disponibles

Aproximadamente $2,000 por año
Requisitos básicos para la admisión:

Diploma de preparatoria o GED o

18 años de edad

(Nota: Estudiantes de preparatoria pueden apuntarse en clases en
el colegio comunitario con el permiso de su director.)
+
Universidades Privadas


Estadísticas:

Muchas instituciones (por ejemplo: University of San Diego, Point Loma Nazarene
University, Stanford University, National University)

Colocación/enfoque de las instituciones varían ampliamente

Los costos varían ampliamente
Requisitos básicos para la admisión:



Varían, pero generalmente aceptan cursos cubiertos por el currículo A-G
Promedio varía, pero generalmente selectivo
Pruebas requeridas varían, pero generalmente requieren SAT or ACT

(Exámenes de sujeto del SAT pueden ser requeridos o recomendados,
dependiendo en el la institución o en la especialidad de estudio)
Requisitos para transferir y acuerdos de transferencia varían

Generalmente practican evaluación comprensiva/holística


Actividades extracurriculares, papeles de líder, y servicio a la comunidad
son considerados
+
Instituciones
Vocacionales/Técnicas


Estadísticas:

Muchas instituciones, dependiendo en el campo de estudio (por
ejemplo: Art Institute of San Diego, FIDM, Paul Mitchell School,
Universal Technical Institute, Concorde Career Institute)

Títulos y Certificados disponibles

Costos varían
Requisitos básicos para admisión :

Requisitos para admisión varían. Investigue el proceso de
aplicación para cada programa que le interese

(Nota: Muchos programas vocacionales están disponibles en
colegios comunitarios a precio más accesible.)
+
ESCOGIENDO LA UNIVERSIDAD
ADECUADA PARA USTED…
LA EXPLORACION DE UNIVERSIDADES
EMPIEZA HOY.
+
Criterio esencial

Unos de los cuantos factores que considerar cuando
investigando universidades…










Tipo de institución (pública, privada, vocacional)
Especialidad de estudios ofrecido
Tamaño de institución (clases chicas o grandes)
Reputación de institución
Área geográfica (urbana/rural; en el estado/ fuera del estado)
Distancia de casa
Vivienda (disponible/ garantizada?)
Recursos de institución (bibliotecas, computadoras)
Costos (matriculación, libros, vivienda)
Ayuda financiera disponible
+

Criterio esencial
Otros factores que considerar…






Consejos para una investigación exitosa:





Afiliación religiosa
Específicos de género
Diversidad de población estudiantil
Actividades extracurriculares disponibles
Vida social (hermandad de mujeres, fraternidades)
Visite instituciones lo más pronto posible.
No se base en el nombre de la institución. ¡Encuentre su universidad
perfecta!
No escoja una institución solamente por que sus amigos van a aplicar.
¡Haga sus propias decisiones!
No descalifique universidades por su costo. Ayuda financiera está
disponible.
Investigue en el internet: College Board “Profiles” y
“Matchmaker”: www.collegeboard.com
+
HACIENDO QUE LA
SECUNDARIA CUENTE:
PREPARANDOSE PARA LA UNIVERSIDAD
+
¿Sabía?

Hay dos cursos que estudiantes en la secundaria pueden
tomar por crédito A-G ahora:

Algebra 1

Lenguaje extranjero


Español, Francés, Cantonés, etcétera…
…PERO, tendrá que obtener una ‘A’ o ‘B’ para no tener que
repetir el curso en la preparatoria.
+
Lista de verificación para la
secundaria

6 º Grado:

Tome clases difíciles para preparase para la preparatoria

Empiece a hablar sobre la universidad con sus padres

Empiece un calendario de tareas y otras actividades




Enséñese buenos hábitos de estudio AHORA!
Anime a sus padres que comiencen a ahorrar para su educación en la universidad
7 º Grado:

Inscríbase en Algebra y en lenguaje extranjero- ¡Cuentan para crédito del A-G!

Póngale empeño a las pruebas estandarizadas – son buena practica para el CAHSEE y SAT/ACT

Si necesita ayuda, busque a un consejero/maestro/tutor AHORA- ¡No se espere!
8º Grado:

Pídele a sus padres que le ayuden a investigar universidades y carreras: www.collegeboard.com

Investigue recursos financieros con sus padres: www.fafsa4caster.ed.gov

Hable con sus padres acerca de cual preparatoria elegirán

Involúcrese en actividades en su escuela y en la comunidad que le ayudarán a explorar sus
intereses
+
LA TRANSICIÓN MARAVILLOSA A
LA PREPARATORIA
PLANIFICANDO LOS PRÓXIMOS
CUATRO AÑOS
+ Los Famosos “A-G”
2 años
a) Historia y Ciencia Social
4 años
b) Inglés
3 años
(4 años rec.)
c) Matemáticas (algebra, geometría, y algebra II)
2 años
(3 años rec.)
d) Ciencia de Laboratorio (1 año de biológica ciencia biológica
y 1 año de ciencia física )
2 años
(3 años rec.)
e) lenguaje extranjero (los dos años tienen que ser el mismo
lenguaje)
1 año
f) Artes visuales y escénicas (arte, baile, teatro/
drama, o música)
1 año
g) Un año adicional de las clases enumeradas anteriormente o
un curso de preparación universitaria (2 semestres o un curso
de 1 año)

Para encontrar una lista de los cursos A-G aprobados por tu
preparatoria visita el sitio de internet de UCOP Pathways:
https://doorways.ucop.edu/list/
+
Cinco consejos para cursar la
preparatoria con éxito

1. Asegúrese que tome un buen número de cursos A-G cada año- en adición
a los requisitos de su preparatoria. Pasar se puede significar “C”

2. Enseñe progreso y diversidad en sus cursos.


3. ¡Hable con su consejero cada semestre!


La pregunta importante es: “¿Estoy listo para aplicar a____ universidad(es)?”
4. Trabaje en “los constructores de la solicitud”:




Si sobresale en alguna materia, tome la clase en el nivel de Honores/AP
Actividades extracurriculares: organizaciones, deportes, gobierno estudiantil
Papeles de líder
Servicio a la comunidad
5. Balancee su trabajo escolar y vida social con la preparación para la
universidad, por ejemplo:



Preparación y exanimación para SAT/ACT
Investigación de universidades
Búsqueda de becas y aplicaciones
+
RECURSOS FINANCIEROS
(PADRES: ¡PRESTEN MUCHA ATENCIÓN!)
+
Dinero, Dinero, Dinero

Becas/préstamos del Gobierno:


Becas designadas a universidades especificas:


Aplique al FAFSA antes de Marzo 2 de su último año en la preparatoria
Aplique con su aplicación de admisión o ya que este matriculado en la
universidad.
Becas: Debe de empezar a aplicar en la secundaria y no parar
hasta que reciba su título de la universidad.



Sitios de internet: www.fastweb.com ; www.cashe.com ;
www.collegeboard.com ; www.scholarships.com ; www.maldef.org
Recursos en la escuela/comunidad: maestros, consejeros,
compañeros, centros de carreras, bibliotecas publicas,
organizaciones en la comunidad.
¡Ayuda financiera está disponible para todos! Estudiantes
indocumentados, jóvenes bajo cuidado de crianza temporal, y
dependientes de veteranos deben de platicar con un consejero o un
representante de Cal-SOAP en la preparatoria.
+
Dinero, Dinero, Dinero

Consejos para éxito con becas:

Aplique a cuantas becas sea posible

No discrimine a becas mas chicas o locales

Conecte varias aplicaciones

Recicle, recicle, recicle

Pinte un fuerte autorretrato en los ensayos
para becas

Tenga un inventario personal escrito

Dele prioridad al trabajo escolar y al
tiempo de clases

Sigue con ello
+
El camino a la universidad…
comienza aquí, ahora

Cuando necesite direcciones, contacte a Cal-SOAP:

Sitio de internet: www.sandiegocalsoap.com

Teléfono: (858) 569-1866
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THE ROAD TO COLLEGE STARTS HERE