Garcilaso de
la Vega
LO QUE HAY
QUE LEER
1) ¿Son versos de arte mayor o
de arte menor?
En tanto que de rosa y azucena
se muestra la color en vuestro gesto,
Y que vuestro mirar ardiente, honesto,
enciende al corazón y lo refrena;
2) ¿Cómo es la rima, asonante o
consonante?
3) ¿Cómo se distribuye la rima en
el poema?
y en tanto que el cabello, que en la vena 4) ¿Cuántas estrofas se forman?
del oro se escogió, con vuelo presto,
¿cómo se llaman?
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
5) ¿Cuál es el nombre de esta
el viento mueve, esparce y desordena:
coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre;
marchitará la rosa el viento helado.
Todo lo mudará la edad ligera
por no hacer mudanza en su costumbre.
composición? Una pista: es un
poema estrófico.
Soneto XXIII
En tanto que de rosa y azucena
se muestra la color en vuestro gesto,
Y que vuestro mirar ardiente, honesto,
enciende al corazón y lo refrena;
1) Cuestión previa: hay que
y en tanto que el cabello, que en la vena
comprender el texto, para ello
tenemos que analizar los
del oro se escogió, con vuelo presto,
recursos expresivos?
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena:
coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre;
Antítesis
Metáforas
Anáfora
Elemento figurado: viento
tiempo
nieve
hermosa
helado
airado
cumbre
oro. fruto
primavera
dulce
cabeza
Elemento real: vejez
pelo
disfrutar
juventud
el
paso
canoso
del
detiempo
la vida
cabello
rubio
marchitará la rosa el viento helado.
Todo lo mudará la edad ligera
por no hacer mudanza en su costumbre.
En tanto que de rosa y azucena
se muestra la color en vuestro gesto,
Y que vuestro mirar ardiente, honesto,
enciende al corazón y lo refrena;
2) ¿Cuál es el tema de este
poema?
3)
¿A qué género literario
pertenece el poema? ¿Por
qué?
y en tanto que el cabello, que en la vena 4) ¿Cuál es la estructura del
contenido del poema? Es decir,
del oro se escogió, con vuelo presto,
como se reparte el contenido?
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena:
coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre;
marchitará la rosa el viento helado.
Todo lo mudará la edad ligera
por no hacer mudanza en su costumbre.
N EMOROSO
Corrientes aguas, puras, cristalinas
Árboles que os estáis mirando en ellas.
Verde prado de fresca sombra lleno,
Aves que aquí sembráis vuestras querellas,
Hiedra que por los árboles caminas,
Torciendo el paso por su verde seno
Yo me vi tan ajeno
1) Cuánto mide cada uno
Del grave mal que siento,
de los versos?
Que de puro contento
2) ¿Cómo es la rima,
Con vuestra soledad me recreaba,
asonante o consonante?
Donde con dulce sueño reposaba,
3) ¿Cómo se distribuye la
O con el pensamiento discurría
rima en el poema?
Por donde no hallaba
Sino memorias llenas de alegría […]
N EMOROSO
Co -rrien - tes - a - guas- pu – ras – cris - ta - li - nas
Ár - bol - es -que_os- es - táis - mi - ran -do_en- e - llas.
Ver - de - pra - do - de - fres - ca - som - bra - lle - no,
A - ves -que_a- quí - sem -bráis -vues - tras - que - re - llas,
Hie - dra - que - por - los - ár - bo - les - ca - mi - nas,
Tor - ien -do_el - pa - so - por - su - ver - de - se - no
Yo - me - vi - tan - a - je - no
Del - gra - ve - mal - que - sien - to,
Que - de - pu - ro - con – ten - to
En -vues – tra - so - le - dad - me - re - cre - a - ba,
Don - de - con - dul - ce - sue - ño - re - po - sa - ba,
O - con - el - pen - sa - mien - to - dis - cu - rrí - a
Por - don - de - no - ha - lla - ba
Si - no - me - mo - rias - lle - nas - de_a- le - grí – a
11 A
11 B
11 C
11 B
11 A
11 C
7c
7d
7d
11 E
11 E
11 F
7e
11 F
¿Dó están agora aquellos claros ojos
Que llevaban tras sí, como colgada,
Mi alma doquier que ellos se volvían?
¿Dó está la blanca mano delicada,
Llena de vencimientos y despojos
Que de mí mis sentidos le ofrecían?
Los cabellos que vían
Con gran desprecio al oro,
Como a menor tesoro,
¿adonde están, adónde el blanco pecho?
¿Dó la columna que el dorado techo
Con proporción graciosa sostenía?
Aquesto agora ya se encierra,
Por desventura mía,
En la oscura, desierta y dura tierra.
11 A
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11 C
11 B
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11 C
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7d
7d
11 E
11 E
11 F
11 G
7e
11 G
Responded en vuestro cuaderno a la siguientes preguntas:
1) ¿A qué género literario pertenece este fragmento? ¿Por qué?
2) En los primeros catorce versos , Nemoroso recuerda sus horas felices pasadas
junto a su amada Elisa ¿Cómo es la naturaleza a la que se dirige?
3) Qué recurso literario se utiliza en la descripción de la naturaleza?
4) En la evocación de la amada a partir del verso 15 ¿qué partes de su cuerpo se
describen? Señala alguna metáfora.
5) ¿Por qué podemos decir que esta poesía es una égloga?
LO QUE HAY
QUE SABER
Como ya sabéis (o deberíais saber), el Renacimiento es una época
de cambio.
La literatura también experimentó nuevas formas de expresarse
ante un mundo diferente.
Los primeros que renovaron la poesía fueron Boscán y su gran
amigo Garcilaso de la Vega. Ellos iniciaron una revolución en la
literatura española que se extendió por los siglos XVI y XVII.
¿Qué hicieron?
Imitar a los italianos.
Concretamente, a Petrarca, que se convirtió
en el modelo a imitar en la poesía lírica.
Los cambios incidieron en tres ámbitos:
 La métrica.
 Los temas.
 Los tópicos literarios
En métrica se introdujeron nuevas formas de expresión:
A) Un verso poco usado en la Edad Media: el endecasílabo.
En el
/ el
silencio
/ si / solo
len se
/ cio
escuchaba
/ so / lo /se_es/ cu / cha / ba
Un /susurro
su / sude
/ rro
abejas
/de_a/
que sonaba.
be / jas / que / so / na /ba.
B) Nuevas estrofas:
 El terceto: ABA – BCB – CDC – DED – EFE …..
 La octava real: A B A B A B C C
 La lira: 7a - 11B – 7a - 7b - 11B
 La estancia: serie de versos endecasílabos y heptasílabos cuyas
rimas distribuye el poeta a su gusto, pero una vez elegida su
estructura debe repetirse a lo largo del poema.
C) Nuevas formas poéticas:
El soneto: Poema estrófico formado por dos cuartetos y dos tercetos.
La silva: Poema no estrófico formado por una serie ilimitada de
versos heptasílabos y endecasílabos que riman entre sí, aunque
pueden quedar versos sueltos.
En cuanto a los temas, los poetas persiguen un
IDEAL ESTÉTICO: conseguir una belleza que
refleje la armonía de la naturaleza. Lo
intentarán tratando tres temas fundamentales:
A) El AMOR: Es un sentimiento que sirve como
instrumento de elevación espiritual o fuente de
melancolía, nostalgia, dolor, tristeza….
B) La NATURALEZA:
Es el marco de las
relaciones amorosas. Es
un paisaje idealizado
que refleja un mundo
armónico y equilibrado.
C) Los MITOS CLÁSICOS: tomados como
modelos con el que comparar determinados
sentimientos o acciones.
Además de los temas mencionados, los poetas del Renacimiento volvieron a
tratar los tópicos clásicos en sus obras.
Algunos de ellos son:
CARPE DIEM: “aprovecha el momento” . Con él se aconseja disfrutar de la
vida antes de la llegada de la vejez.
DESCRIPTIO PUELLAE : “descripción de la amada” como si fuera un objeto
o cosa preciosa: cabellos de oro, mejillas ruborizadas como rosas, frente
de cristal, dientes como perlas etc.
LOCUS AMOENUS: “lugar delicioso o ameno” lugar natural provisto de tres
elementos: agua, prado y sombra de árboles, que invita a la conversación o
al descanso.
BEATUS ILLE, “feliz aquel”, alabanza de la vida del campo, apartado de lo
material, frente a la vida de la ciudad, con sus peligros e intrigas.
AUREA MEDIOCRITAS, “dorada medianía”, gusto y satisfacción por lo
sencillo, lo que se posee... frente al deseo desmesurado de riquezas.
Es el poeta más importante de la primera mitad del
siglo XVI.
Nació en Toledo en el seno de
una familia noble a principios de
siglo (aproximadamente en
1501) y murió en el sur de
Francia en 1536 a causa de unas
heridas sufridas en el ataque a
una fortaleza.
Fue soldado y poeta, es decir, un
hombre de armas y de letras,
por lo que es considerado como
prototipo de noble cortesano.
Su obra poética es escasa:
Tres églogas.
Cuarenta sonetos.
Cinco canciones.
Dos elegías.
Una epístola.
Sin embargo, su influencia fue enorme en la
literatura española, ya que asimiló perfectamente
las nuevas ideas estéticas y fue considerado el mejor
poeta de la corriente innovadora de raíz
petrarquista.
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