CAPÍTULO IV
¿CON QUÉ DECIR
EL MENSAJE COMPROMETIDO?
Paola De la Peña
Arturo Ernesto Hernández
SIGNIFICIONES
LINGÜÍSTICAS
Semiología o Semiótica: ciencia que tiene por
objeto la significación. Ciencia general de los
signos.
 La Semiología lingüística suele dividirse en
Sintaxis o estudio de las relaciones entre los
signos que componen el lenguaje, de las
relaciones intra-lingüísticas por así decirlo:
Semántica o estudio de los signos en cuanto
«significan» algo y denotan o se refieren a algo;
y, por último, Pragmática o estudio de los signos
desde el punto de vista del sujeto que los usa.


El significado es aquello que se constituye
como objeto, término.
http://www.canalsocial.net/ger/ficha_GER.asp?id=9488&cat=literatura
SIGNIFICACIONES LINGÜÍSTICAS
Se realiza el estudio del mensaje seleccionado
por medio de:
Interpretaciones
 Significaciones: Con ayuda del diccionario de
la lengua española.
Se busca:
Garantizar que nos queda claro cuáles son
las significaciones del mensaje.

1. Selección de palabras

Sinónimos lingüísticos:
Ampliar la información obtenida con
sinónimos, para enriquecer los conceptos
del mensaje que debemos expresar.
Se busca agotar todas las posibilidades de
nuestra argumentación semántica.
2. Selección de signos pertinentes.

Lista signos pertinentes: iconos, colores,
tipografía y texturas, etc.
Para establecer qué tipo de mensaje
podemos construir, lo cual tiene que ser
posible de materializarlo.

Así mismo distinguir cuáles conceptos no
se pueden materializar.
Recomendaciones

No imponer un mensaje que no lo
entienda el usuario.
El propósito del diseño
es el comunicar una idea.
Si no se entiende cual es
el mensaje, entonces no
se tiene un diseño.
http://www.pubmerc2go.com/consejos_para_trabajar_con_un_diseñador
3. Estrategias ordenadas

Elaborar estrategias ordenadas donde
queden claras nuestras ideas, (en el
proyecto del libro se elaboran mapas
mentales).
4. Relación entre mensaje-iconos y
tipografía

Establecer siempre la relación: mensajeiconos-tipografía.
http://robertnestadiseno.blogspot.com/
http://2.bp.blogspot.com/_GoSCWoijijo/TPpmTmkTkrI/AAAAAAAAAHs/eVeNfUNGUek/s320/vocesgran.jpg
5. Confirmación

Confirmar constantemente que nuestros
bocetos realmente estén logrando
expresar lo que queremos comunicar.
En este punto:
A. Iniciamos un ejercicio intelectual en el que se
conjugan:
Experiencia y Creatividad.
Para generar un sin fin de alternativas intelectuales a
un problema específico de comunicación visual.
B. Desarrollamos conceptos y técnicas de significación.
C. Materializamos nuestras ideas.
D. Llegamos a sinécdoques conceptuales materializadas.
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