LA PRACTICA DOCENTE EN
EL CONTEXTO
UNIVERSITARIO
Docente-Alumno
Educación
Superior
Conocimiento
Sociedad
SOCIEDAD
Los
efectos de la globalización
La revolución tecnológica
Los procesos de integración regional
La incertidumbre valorativa
El multiculturalismo
CONOCIMIENTO
 Las
revoluciones científicas y tecnológicas
 Las NTIC
 La nueva alfabetización
 La internacionalización y mundialización
del conocimiento académico
 La sociedad del conocimiento
CAMBIOS EN EL
CONTEXTO EDUCATIVO




El conocimiento deja de ser lento, escaso y estable.
La institución educativa deja de ser el único canal
mediante se entra en contacto con el conocimiento y
las información
La palabra del profesor y el texto escrito dejan de ser
los soportes exclusivos de la comunicación
educacional
La institución educativa deja de ser una agencia
formativa que opera en un medio estable de
socialización
DOCENTE
Especialista
en conocimiento
Reflexivo e Investigador
Profesional experto
Los procesos de evaluación
La docencia ¿una profesión o una
ocupación?
IMPLICANCIAS EN EL PAPEL
DEL PROFESOR UNIVERSITARIO



En
relación
con
sus
roles
y
competencias profesionales
En relación con el conocimiento y la
articulación curricular
En relación al contexto institucional de
funcionamiento
ALUMNO
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Edad, madurez, orientación, compromiso
Posmoderno
La omnipresencia de la tecnología
La tiranía de lo audiovisual
La preponderancia de la información
Flexibilidad, creatividad, imaginación
El peso de lo económico
Lo pragmático rentable, inmediato
Profesión: vocación + oficio (?)
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