1. El método de Sócrates
-La filosofía nació en Grecia en el siglo VI
antes de Cristo.
-Sócrates fue uno de los filósofos que inició el
periodo de esplendor del pensamiento.
-Vivió del 479 al 400 a. C. Fue maestro de
Platón y jamás escribió un libro.
-La mayéutica fue su método de enseñanza más
famoso.
-Obligaba a sus discípulos a que pensaran y
resolvieran la problemática que les daba.
-Ésta era de índole moral.
-Siempre iniciaba con la frase “sólo sé que no sé
nada”, de esta forma los discípulos tenían que
empezar por interrogarse e ir encontrando poco a
poco la verdad (ironía socrática).
-Considerado el fundador de la ética.
-Hablaba de temas como, la esencia de la virtud,
de la bondad, de la santidad, de la justicia.
-Es reconocido por su contribución del concepto
universal.
-Mediante sus cuestionamientos encontraba la
esencia universal.
-De acuerdo a su pensamiento moral se pueden
estudiar dos tesis, las cuales son:
-La teoría acerca de la virtud
-La cadena de injusticias
2. La teoría acerca de la virtud
-Habla de la identificación de la ciencia con el bien:
El hombre tiene la libertad de escoger qué hacer.
-Se enfrenta a diferentes soluciones, de las cuales él
sabe cuáles son convenientes a su naturaleza.
-No siempre será útil saber qué es el bien.
-Dependiendo de la situación el hombre tendrá que
elegir lo que sea más honesto de acuerdo a lo que
esté viviendo.
3. La cadena de injusticias
-“Más vale sufrir una injusticia que cometerla”
-Al cometer una injusticia la persona queda
disminuido en valores morales, pero si uno es
víctima de la injusticia entonces sólo queda
disminuido en valores infrahumanos.
-No prohíbe que uno se defienda, pero no permite
que la defensa sea en base a injusticias.
1. Protágoras
-El representante más sobresaliente de los sofistas.
-Su tesis: “El hombre es la medida de todas las cosas”
-Diferentes interpretaciones.
-Se puede interpretar de forma positiva:
-La naturaleza humana es la medida para juzgar la
conducta humana como buena o mala.
-Según Platón, cada persona es juez absoluto de la
verdad y de la moral. Cada quien puede juzgar si algo
es bueno o malo dependiendo del criterio de cada
quien.
2. Refutación del relativismo
-El relativismo moral es una tesis muy socorrida por
la gente y se emplea de una forma fácil para evitar
las responsabilidades y obligaciones.
-Lo positivo es que cada hombre se rige por su
propia conciencia y es obligatorio normar la
conducta de acuerdo con el juicio de la propia
conciencia.
-El relativismo falla porque queda muy ambiguo el
hecho de que haya un criterio y un valor absoluto al
cual deba someterse cada sujeto y cada juicio de
conciencia.
-Es cierto que cada uno es juez de su propia conducta
pero también es cierto que no es juez absoluto.
-El hombre debe regirse por ciertas normas objetivas
y racionales que se imponen por la fuerza de la
verdad.
-A pesar de que el hombre es una medida también
debe ser medido.
3. Calicles
-“No hay más ley natural que la ley del más fuerte”
-La autoridad es quien está sobre los demás, es quien
domina no sólo físicamente, también en la palabra, en
el pensamiento, en la influencia, en el mando.
-Quien tiene la fuerza, tiene la ley
-Contrariamente a lo que piensa Calicles, la autoridad
debe saber captar y promover el bien común.
1. VIDA Y OBRA
Platón (427-347 a. J.C.)
-Principal discípulo de Sócrates
-Sobresalen sus escritos por belleza en el estilo
-Autor filosófico más leído y comentado.
2. CONOCIMIENTO Y OLVIDO DE LAS
IDEAS
-Las ideas son seres espirituales, perfectos. Los
entes materiales no valen, no son seres
propiamente dichos.
- Las almas espirituales viven en un paraíso,
pero por castigo de los dioses han sido
condenadas a vivir en este mundo encarceladas
en cuerpo material.
2. CONOCIMIENTO Y OLVIDO DE LAS IDEAS
- La unión con el cuerpo ha producido el olvido de
las ideas.
- Teoría de las ideas innatas:
Cada persona ya trae consigo la ciencia
aprendida en el mundo de las Ideas, en forma de
conceptos o ideas, que son olvidadas al nacer y
luego recordadas al contacto con las cosas de este
mundo
3. PRINCIPIO FUNDAMENTAL: EL VALOR
Cosmovisión platónica:
Lo que vale es la Idea espiritual; en cambio los
entes materiales son un no-ser.
4. MATERIA Y ESPÍRITU
- La idea del Bien es la cumbre de todas las Ideas.
- El pensamiento platónico tiene como norma
fundamental ascender a ese mundo ideal,
espiritual y perfecto y desprenderse de este
mundo material, sensible e imperfecto.
- El desprecio a lo material se tomó tan en serio que
fue la idea central del neoplatonismo de los siglos
posteriores
5. LAS VIRTUDES
- Prudencia (razón)
- Justicia (equilibrio)
- Fortaleza (lucha)
- Templanza (deseo)
6. El Estado
-
La República, Las Leyes
El gobernante debe ser un filósofo
Debe haber clases sociales
El Estado es el encargado de la educación
-
1. VIDA Y OBRA
Aristóteles (384-322 a.J.C.)
Continua la línea de Sócrates y Platón
Se especialidad científica era la Biología
La cima de su pensamiento está en su
Metafísica
Discípulo de Platón “Soy amigo de Platón; pero
más amigo de la verdad”
2. EL HILEMORFISMO
-Todos los seres de este mundo están compuestos de
materia (hylé) y forma (morfé)
La materia es el elemento individualizador, y la
forma es el elemento especificador
-El hombre no es sólo espíritu, sino la sustancia
compuesta por el cuerpo (la materia) y el alma (la
forma)
2. EL HILEMORFISMO
- El cuerpo no es despreciable a pesar de que el
alma espiritual sea superior
- No cree en las ideas innatas
- El hombre nace sin conocimientos; todo lo que
tiene en la mente debe haber pasado por los
sentidos
3. EL EUDEMONISMO
-Identifica la noción del bien y del fin. El hombre
busca como fin último su propio bien, es decir, la
felicidad.
-Esta felicidad no consiste ni en el placer, ni en
la fama, ni en las riquezas, sino en la actuación
conforme a la propia naturaleza, en la
actualización de sus potencias, entre las cuales
la razón ocupa un lugar privilegiado.
4. LAS VIRTUDES
La virtud es el perfeccionamiento de una acción
humana.
-Virtudes morales (perfeccionan al hombre):
Prudencia, justicia, fortaleza,
templanza,
liberalidad en gasto de riquezas, amistad, etc.
4. LAS VIRTUDES
-Virtudes intelectuales (perfeccionan el
entendimiento: especulativo y práctico):
Entendimiento especulativo: Ciencia, intuición y
sabiduría.
Entendimiento práctico: Arte y Prudencia
La virtud es el justo medio entre dos extremos
viciosos, el exceso y el defecto. Es la actividad del
alma conforme a la razón.
-
1. ESTOICISMO
El sabio se gobierna exclusivamente por la razón
sin dar lugar a los impulsos de las pasiones, las
cuales son juzgadas como malas.
Idea del deber, de la renuncia y de la fraternidad
universal.
No da lugar a la libertad y valora negativamente
las pasiones y afectos
-
-
2. HEDONISMO
El placer es el valor supremo
“Procurar al máximo el placer con el mínimo
de dolor.”
La virtud no es sino un medio subordinado
al placer.
Propone la virtud como un fin y no como un
medio.
Es el modo de vida más corriente entre el
común de la gente.
2. HEDONISMO
Son 4 los grandes temores que impiden la
serenidad del alma (ataraxia):
1. El miedo al dolor
2. La búsqueda desenfrenada de placeres
3. El miedo a los dioses
4. El miedo a la muerte
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