Portafolio
ESTUDIANTIL
Antes de
Comenzar…
OBJETIVOS
Compartir información para
fortalecer las practicas de aprendizaje
y herramienta para registrar las
practicas y las evidencias de los
Estudiantes.
OBJETIVOS
Explicar los pasos posibles para la
elaboración y organización del
contenido de un Portafolio
estudiantil.
¿Qué es
el
Portafolio ?
Definición
Es un instrumento de gestión que
permite al estudiante organizar y
documentar de manera objetiva sus
esfuerzos y resultados en el proceso
A-E
(experiencias,
estrategias,
resultados).
http://maruja.zoomblog.com/archivo/2006/07/19/portafolio-Docente.html
Definición
• Un portafolio es una colección de
evidencias que presentan juicios de
evaluación acerca del desempeño
integral, valoran el logro de objetivos y el
desarrollo de competencias y establecen
metas futuras de desarrollo personal y
profesional.
http://unlp-tea.wikispaces.com/El+concepto+de+portafolios+y+propositos
IMPORTANCIA
El portafolio es un
medio para que los
estudiantes
demuestren a otros su
calidad, sirve de
respaldo en concursos
para ocupar otros
cargos o participar en
procesos de
reconocimiento y
ascenso.
La función del
Portafolio es
comprobar la
veracidad de los
resultados de los
estudiantes y
favorecer la
sistematización y
el intercambio de
experiencias con
otros educandos.
FUNCIONES DEL
PORTAFOLIO
estudiantil
- Busca mejorar la calidad del
alumno y es medio de
capacitación permanente.
- Es instrumento de
autoevaluación y de definición de
la calidad.
- Permite comprobar la capacidad
pedagógica.
- Es la base de una nueva cultura
pedagógica Institucional.
ELABORACION DEL
PORTAFOLIO estudiantil
ELABORACION DEL
PORTAFOLIO estudiantil
*Propósito
institucional:
ELABORACION DEL
PORTAFOLIO DOCENTE
* Propósito personal:
A. PRODUCTOS DE
LA ENSEÑANZA:
B. DOCUMENTOS
ELABORADOS POR EL
estudiante:
C. DOCUMENTOS
ELABORADOS POR
OTROS:
CONTENIDO DEL
PORTAFOLIO
DOCENTE
ESQUEMA DEL
PORAFOLIO
estudiantil
· PAGINA DE PARTADA
ESQUEMA DEL
PORAFOLIO
estudiantil
· INDICE DEL PORTAFOLIO
ESQUEMA DEL
PORAFOLIO
estudiantil
· CORAZÓN DEL PORTAFOLIO
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Responsabilidades como estudiante.
Filosofía o principios personales.
Visión global de la educación.
Visión de la actividad como estudiante.
Trabajos realizados
Resultados de la enseñanza
Evaluación de la enseñanza
Reconocimientos recibidos
Puntos de vista personales.
Otras actividades.
Propósitos de mejoramiento.
Contenido de los anexos
ESQUEMA DEL
PORAFOLIO
estudiantil
· ANEXOS:
Fuente de Consulta
Publicado por Gutarra el 19 de Julio, 2006
http://maruja.zoomblog.com/archivo/2006/07/19/portafolio-Docente.html
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INTELIGENCIA EMOCIONAL