TRABAJO EN EQUIPO
CATEQUESIS PREMATRIMONIAL
Conferencia de: Jorge y Rosy Carrillo
Dictada: sábado 27 de octubre de 2007
Introducción
La necesidad de trabajar en equipo
llego ante la realidad de los temas a
tocar en las charlas y talleres
prematrimoniales, temas de economía,
Sexualidad, de biología, de sociología,
de Espiritualidad, de relaciones
humanas, y otras que requieren la
participación e interrelación de
diferentes personas con diferentes
talentos, para el logro de los objetivos.
Definición
Todo movimiento, grupo o asociación es
fundamentalmente un grupo de trabajo
constituido por sus miembros. Desde el
ingreso de nosotros a estos organismos, el
acuerdo básico que establecemos es el de
trabajar en conjunto es decir trabajar en
equipo.
De aquí surgen dos conceptos importantes
de aclarar: equipo de trabajo y trabajo en
equipo.
Equipo de trabajo.- Es el conjunto de
personas asignadas o autoasignadas, de
acuerdo a habilidades y competencias
especificas, para cumplir una determinada
meta bajo la conducción de un coordinador.
Trabajo en equipo.- Se refiere a la serie de
estrategias, procedimientos y metodologías
que utiliza un grupo humano para logara las
metas propuestas
¿Qué es el trabajo en equipo?
•El trabajo en equipo implica un grupo de
personas trabajando de manera coordinada en la
ejecución de un proyecto.
•El equipo responde del resultado final y no cada
uno de sus miembros de forma independiente.
•Cada miembros esta especializado en un área
determinada que afecta al proyecto.
•Cada miembro del equipo es responsable de un
cometido y solo si todos ellos cumplen su
función será posible sacar el proyecto adelante.
Características de un trabajo en equipo
Complementariedad
Coordinación
Comunicación
Confianza
Compromiso
VENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO
Vs
DESVENTAJAS DEL TRABAJO EN EQUIPO
CONDICIONES QUE DEBEN REUNIR LOS
MIEMBROS DEL EQUIPO:
1. Ser capaces de poder establecer relaciones
satisfactorias con los integrantes del equipo.
2. Ser leales consigo mismo y con los demás.
3. Tener espíritu de autocrítica y de crítica constructiva.
4. Tener sentido de responsabilidad para cumplir con los
objetivos.
5. Tener capacidad de autodeterminación, optimismo,
iniciativa y tenacidad.
6. Tener inquietud de perfeccionamiento, para la
superación.
HABILIDADES QUE DEBEN TENER
LOS INTEGRANTES DE UN
EQUIPO PARA ESTABLECER
RELACIONES
INTERPERSONALES EFECTIVAS:
1.- HABILIDAD DE ATENCION Y ESCUCHA
2.- HABILIDAD DEL RESPETO
3.- HABILIDAD DE LA CONCRECION O
ESPECIFICACION
4.- HABILIDAD DE LA EMPATIA
5.- HABILIDAD DE LA GENUIDAD
6.- HABILIDAD DE LA INMEDIATEZ
7.- HABILIDAD DE LA CONFRONTACION
ESTRATEGIAS QUE FOMENTAN EL TRABAJO EN EQUIPO
1.- Entregar toda la información para que el
equipo funcione
2.- Generar un clima de trabajo agradable
3.- Definir claramente los tiempos para
lograr la tarea
RECOMENDACIONES PARA EL EQUIPO DE TRABAJO
Primero: Enlista y divide las tareas tuyas y las de los demás.
Segundo: Escribe qué hacer para cubrir cada una de las funciones
y cuáles son las responsabilidades que se tienen.
Tercero: Escribe reglas básicas del trabajo en equipo y cómo
coordinar los esfuerzos. En estas reglas puedes tomar como
referencia cosas básicas y marcar claramente: ¿qué hacer
cuando alguien no las cumple?
Cuarto: Algunas ideas en las que puedes basar tus reglas para el
equipo son: ·
Horario.
Puntualidad.
Asistencia a las reuniones.
Cumplimiento en el trabajo.
Comportamiento en la presentación.
Presentación física personal
PROCESOS DE MEJORA CONTINUA
Llegamos a un punto en donde debemos hacer un
diagnóstico de cómo nos encontramos nosotros
mismos y nuestra empresa, a modo de enfrentar
un mundo cada vez más competitivo, por cuya
razón, es indispensable hacer uso de técnicas y
herramientas más modernas como el
denominado: "Análisis FODA".
Fortalezas
Debilidades
Oportunidades
Amenazas
PEDAGOGÍA DE LA FE
Las tres dimensiones
de la fe:
Técnica ó razón
Ambiente ó Corazón
Mística ó Espíritu
“La Técnica”
como dimensión de la pedagogía de la fe
Las técnicas didácticas son formas de
trabajar con los grupos que propician la
participación, diversión, la reflexión y
sobre todo el aprendizaje a partir de la
experiencia.
“La Mística” que anima Todo
La Mística es una dimensión de la Pedagogía
de la Fe que proporciona eficacia evangélica
a nuestro esfuerzo de construir el Reino de
Dios desde las familias.
El origen de la palabra es algo que encierra
un misterio, o una razón secreta. Es decir,
que la mística no está a la vista pero su
esencia es inabarcable como el Espíritu.
El Ambiente
El ambiente es el corazón del servicio,
elemento fundamental de la pedagogía de la
fe.
El ambiente es el equilibrio entre la
comodidad de estar reunidos y la exigencia
de dar a favor del equipo y sus objetivos.
El ambiente es contacto personal, servicio,
cooperación, animación y alegría en la vida
de equipo.
LOS PRIMEROS DISCÍPULOS
Al día siguiente, Juan se encontraba en aquel mismo
lugar con dos de sus discípulos. De pronto vio a
Jesús que pasaba por allí, y dijo:
-Este es el cordero de Dios. Los dos discípulos le
oyeron decir esto, y siguieron a Jesús. Jesús se
volvió y, viendo que lo seguían, les preguntó:
-¿Qué buscáis?
Ellos contestaron:
-Maestro, ¿dónde vives?
Él les respondió:
-Venid y lo veréis.
Se fueron con él, vieron donde vivía y pasaron aquél
día con él, Eran como las cuatro de la tarde.
Jn 1, 35-39
¿Cuál es mi compromiso
concreto para mejorar mi
servicio en la Evangelización a
través de la Catequesis
Prematrimonial?
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Diapositiva 1 - Catequesis Prematrimonial