GUÍA PARA EL DISEÑO EFECTIVO DE
UN PÓSTER CIENTÍFICO
Creado por Vicerrectoría de Investigaciones
Universidad de Pamplona
Aquí va el título del póster y contiene
el número esencial de palabras
El nombre de los autores, vinculaciones y proyectos va aquí
¡Despierte el interés!
-
Evite diagrama de sectores.
Grafique mientras sea posible.
Contraste sus resultados con
los de otras investigaciones
afines.
¡Evite actividades!
Liste las conclusiones más importantes
No sustituya un
método particular por
el software que
pudiera realizarlo
Siempre habrá alguien
a quien agradecer
Presentación general
1. El póster(cartel) científico
2. Investigación sobre aprendizaje visual
3. Planeación/organización del póster
4. Sugerencias para el diseño
5. Enlaces de interés
1. El póster científico
La real academia Española define póster como:
Cartel que se fija en la pared sin finalidad publicitaria o
habiendo perdido ese carácter.
Sin embargo, resulta más ajustada a la realidad una definición que no
exhiba el lugar de colocación y que la finalidad quede completamente
definida, por lo que resulta práctico considerar la frase “póster científico”
para declarar la finalidad. De este modo una definición en este contexto
pudiera ser:
Representación visual del resumen de una investigación científica
mediante un cartel, el cual se complementa con coloridas imágenes que
soportan algunas de sus secciones y con las referencias bibliográficas
relativas a la naturaleza de la investigación.
¿Quien es mi audiencia?
Sin propiciar el hilozoísmo, el póster “desea” expresarte algo. La realidad es
que un investigador quiere expresar a cierta audiencia, algunos tópicos
relacionados con sus investigaciones, pero en su audiencia pueden estar:
•
•
•
•
Los que miran con atención
Los que evalúan el póster
El cuerpo docente
Los profesionales del área relativa al
contenido del póster
• Los profesionales de otra área diferente
al contenido del póster
• Los estudiantes
• La comunidad en general
Fuente: Sarah Melton, M.Ed
OHSU, Teaching and Learning Center April 2013
2. Investigación sobre aprendizaje visual
Monótono
Los estudiantes aprenden mejor
cuando se presenta un póster
colorido, con buenas imágenes, no
tan cargados
y que involucren
componentes multimedia.
No Monótono
Referencias:
(Klienman and Dwyer,1999;
Mayer, Bove, Bryman, Mars and
Tapangco,1996; McKay, 1999)
3. Planeación/organización del póster
El titulo del Póster va aquí y contiene solo el número esencial de
palabras
El nombre de los autores , vinculaciones y correos van aquí
Resumen
Jsddnksdjnkdjfkgrfjadkijvk
Darghan a. Aduran a.
Introducción
¡Despierta el
interés!
Sera que voy a seguir con kike,
oojalalkjsdfuerlsdkjihviaujdncauf
a.jksdvalkwujedfñasjdnfauerheñ
ajkdheiaurhfgñaoiedfhñiuaerhñf
aujedefahuiejurkfaldhflasdhfiuh
aleirufhfañsdfasrrdfliauelrfñaois
dhfiiuahelrfñaskdaosriferañosei
hfaeurrhfñaejrfñauiwhñfaeñ de
verdad me quiero .
Objetivos
¡Evite
actividades!
Materiales y
métodos
•No sustituya un
método en
particular por el
software que
pudiera realizarlo
Resultados y
Discusiones
•Evite diagrama de
sectores
•Grafique mientras
sea posible
•Contraste sus
resultados con los
de otras
investigaciones
Figura 1.
afines
variables
agronomicas
establecidas para
la lechuga
Conclusiones
Liste las
conclusiones más
relevantes
Agradecimientos
Siempre habrá
alguien a quien
agradecer
Referencias
Fuente: jdfvbalkdfb. 2009
Un póster es una representación visual del resumen y algo más
4. Sugerencias para el diseño









Aunque no hay una restricción en el numero de palabras a incorporar, debe
evitarse que quede excesivamente cargado de texto o imágenes.
Utilizar gráficos con alta resolución.
Evite colores brillantes y patrones curvos en los textos.
El fondo debe ser plano (evite texturas).
Si va usar color para el fondo, evite que el color y las texturas entorpezcan la
legibilidad del texto y los gráficos.
Los bordes simples aún a color o sombreados pueden usarse.
El tamaño de la fuente para el titulo, autores, encabezados, cuerpo del texto y
subtítulos debe ser de acuerdo al tamaño del póster, cuidando la legibilidad.
Algunos temas de fuentes buenos para usar son: Times New Roman , arial,
Garamond, Century o Courier.
Cuide los contrastes, en ocasiones el color del texto puede confundirse con los
fondos
Continuación sugerencias para el diseño
•El título no debe ir en mayúscula y debe ser llamativo al lector
¿Por qué los perros se rascan las picaduras ocasionadas por las pulgas?
Vs.
ESTUDIO DEL EFECTO DE LAS MORDIDAS DE SIPHONAPTERA
SOBRE LAS NEURONAS MOTORAS DE LOS CANINOS
•Use el logotipo de la Universidad
El título “pegajoso” puede colocarse previo al título de la investigación.
Este viene siendo el título corto que suele ser requerido en varias revistas
científicas del mundo.
5. Enlaces de interés
• EdComm Stock Images:
http://www.ohsu.edu/edcomm/photographystock_images.shtml
• Creative Commons:
http:/search.creativecommons.org
• Smithsonian:
http://www.flickr.com/photos/smithsonian
Descargar

Ver documento diseño Póster de investigación en PPT.