ORQUESTA RITMICA
ESCOLAR
OBJETIVOS
0BJETIVO GENERAL
Utilizar creativamente los instrumentos musicales de
percusión menor en el acompañamiento del repertorio
infantil
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conocer los instrumentos musicales mas comunes y sus
clasificaciones.
Desarrollar la capacidad de conocer y manejar los
instrumentos musicales de percusión menor.
Interpretar repertorio de canciones infantiles
acompañándose de instrumentos musicales percutidos.
Crear acompañamiento rítmico simple al repertorio de
canciones infantiles.
LA ORQUESTA ESCOLAR
• Su objetivo primordial fue trasladar la
orquesta a las aulas adaptando los
instrumentos sinfónicos a las necesidades
y posibilidades de los niños y medios de la
escuela.
Clasificación de Hornbostel y
Sachs (1914)
• Membranófonos
• - tambores percutidos: con marco (pandero), en vasija o
caldera, y tubulares (cilíndricos, cónicos, abarrilados,
con cintura, en copa, con pies, forma alargados)
• - tambores de fricción (zambomba)
• - mirlitones
• Idiófonos
• - por percusión: campanas, gongs, vasijas, cajas chinas,
placas o barras (xilófonos, litófonos, metalófonos)
• - por concusión o entrechoque: crótalos, platos, claves,
castañuelas.
INSTRUMENTOS DE ACOMPAÑAMIENTO
RÍTMICO (PEQUEÑA PERCUSIÓN)
Descargar

ORQUESTA RITMICA