FORO NACIONAL SOBRE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
La Innovación y la Educación Superior Tecnológica,
Los requerimientos del país a las Instituciones de
Educación Superior
M. en C. Jorge Antonio Colorado Lango
Asesor del Subsecretario
Subsecretaria para la Pequeña y Mediana Empresa
Secretaría de Economía
Cd. Juárez, Chihuahua. 25 de Noviembre de 2005
Agenda
1. La innovación como marco de referencia
a) El contexto mundial para México
b) Evolución hacia un nuevo modelo de crecimiento
2. Instrumentos de Apoyo para Implementar la Estrategia
a) Fondo PYME
b) Sistema Nacional de Incubación de Empresas
3. Estrategia del Gobierno Federal
a) Requerimientos del país a las instituciones de educación superior
b) Una propuesta de colaboración
La innovación como
Marco de Referencia
Economía Basada en el Conocimiento
Economía Industrial
Economía Agrícola
•
•
•
•
Emprendurismo
Innovación
Capital
Humano
Campo
• •Capital
Tecnología
Recursos
• •Mano
de Obra
Naturales
• Maquinaria
Mano de Obra
• •Administración
Consecuencias de la Era del Conocimiento
• Competencia exacerbada en los mercados locales y
mundiales
• Ganan los países que tienen mejores condiciones:
A) Productos básicos debido a mano de obra más
barata, y/ó
B) Bienes y servicios de alto valor agregado como
ventaja por el aprovechamiento de la economía del
conocimiento.
•Perspectivas para México:
-
Sujetas a la política que adopten conjunta y
coherentemente los tres niveles de gobierno en
apoyo del sector empresarial para que entre de
lleno a la economía del conocimiento.
Fundamentos de la Competitividad
PRODUCTIVIDAD
INNOVACIÓN
SALARIOS
PRODUCTIVIDAD Y
COMPETITIVIDAD
TASA DE INTERES
INFLACIÓN
DEFICIT CUENTA CORRIENTE
DEFICIT PÚBLICO
ESTABILIDAD
MACROECONÓMICA
Fundamentos de la Competitividad
Estabilidad
Macroeconómica
Innovación,
Investigación
y Desarrollo
Tecnológico
Productividad y
Competitividad
Riesgo País
Costo País
Inversión
Empleo + Ingreso
Generación de
Valor Agregado
Evolución hacia un nuevo modelo de crecimiento:
El paradigma de la Innovación
1940-1982
1983 – 2005
2005 - …
RESULTADOS
RESULTADOS
BENEFICIOS ESPERADOS
Positivos:
Positivos:
• Base industrial
• Estabilidad Macro
incipiente
• Consolidación de
MODELO
• Tasas altas
DE CRECIMIENTO
la apertura vía TLCs
BASADO EN LA
de crecimiento.
EVOLUCIÓN INNOVACION
Y EL
Negativos:
DESARROLLO
• Sobreprotección
MODELO
TECNOLOGICO
• Sesgo anti-exportador
BASADO EN LA
APERTURA
• Desequilibrio fiscal
• Endeudamiento CAMBIO CON ESTABILIDAD
MACROECONOMICA
MODELO
DE CRECIMIENTO
BASADO EN LA
SUSTITUCION DE
IMPORTACIONES
Negativos:
• Pérdida de
competitividad
• Estructura productiva
de bajo valor agregado
• Mayor valor agregado
• ∆ Competitividad
• ∆ Divisas
• ∆ Mercados
• ∆ Crecimiento Económico
Estrategia de Innovación SPyME
Robustecimiento de los Sistemas de Innovación en México:
Nacional, Mesoregionales, Estatales, Microregionales,
Municipales, Territoriales y Sectoriales.
Talento
Emprendedor
Modelo
Sistémico
para el
Desarrollo
Eficiencia
Colectiva
INNOVACIÓN
Valor
Agregado
+
Competitividad
Crecimiento
Económico
Sustentable
Instrumentos de Apoyo para
Implementar la estrategia
Instrumentos para la Implementación de la
Estrategia SPyME
APOYO AL TALENTO
EMPRENDEDOR
•
•
•
•
•
•
•
•
Guías Empresariales
Capital Semilla
Metodologías
para
formación
de
Emprendedores
Proyectos de Innovación
por Empresa
Apoyo a Inventores
Transferencia Tecnológica
Consultoría
Incubadoras de Empresas
IMPLEMENTACIÓN DE MODELOS
SISTÉMICOS
•
•
•
Sistema Nacional de Incubación
de Empresas
Sistemas
Estatales
de
Incubación de Empresas
Proyectos
de
innovación
de
empresas en un cluster regional
CREACIÓN DE EFICIENCIA
COLECTIVA
•
•
•
•
•
•
•
•
Laboratorios de Innovación
Centros de Articulación Productiva
Proyectos de Innovación por Grupo
de Empresas
Proyectos Productivos
Centros de Desarrollo Empresarial
Centros de Diseño
Aceleradoras de Negocios
Capacitación
Combinación de Recursos Estatales y Federales
Incubadoras
Aceleradoras
Centros de Desarrollo
Empresarial
Equipamiento
Consultoría
Infraestructura de Servicios
Capacitación y Becas
Desarrollo Sectorial
Infraestructura
Consultoría
Centros de Articulación
Productiva
Equipamiento
Equipamiento
Infraestructura Menor
Infraestructura
Impulsoras de
Oferta Exportable
Garantías y Financiamiento
Consultoría
Capacitación
Comodato de terrenos
e instalaciones ociosas
Apoyos del Gobierno Estatal
Apoyos del Gobierno Federal
Emprendedores
Innovación y Desarrollo
Tecnológico
Combinación de Apoyos y Servicios
para MiPyMES: Federal, Estatal y Local
Incubadoras
Aceleradoras
Centros de Desarrollo
Empresarial
Centros de Articulación
Productiva
Impulsoras de
Oferta Exportable
Equipamiento
Innovación y Desarrollo
Tecnológico
Desarrollo Sectorial
Emprendedores
Infraestructura y
Complementariedad
en el uso de recursos
Comodato de terrenos
e instalaciones y usos
Alternativos a
infraestructura
Garantías y Financiamiento
Capacitación y Consultoría
Política integral de apoyo a PYMES:
Gobierno
Federal
Gobiernos
Estatales
Centros de
Educación
Gobiernos
Municipales
Brazos de apoyo
para el desarrollo de la
competitividad de las
PYMES
Centros de
I&D
Tecnológico
Sociedad
Civil
Poder
Legislativo
Empresarios
Fuente: SPYME.
Sistema Nacional de Incubación de Nuevas Empresas
2001-2005
Monto de apoyo Fondo PYME
Total $384.6
Millones de pesos
Incubadoras
(tipo)
274.1
Tradicionales
Tecnología Intermedia
Alta Tecnología
∆%
270
Total
Número
63
124
9
196
73.0
4.6
12.6
19.4
2001
2002
2003
2004
Sep-05
* Actualización: Noviembre de 2005
Fuente: Subsecretaría para la Pequeña y Mediana Empresa.
Sistema Nacional de Incubación de Empresas 196
20 modelos nacionales:
• 19 Universidades Tecnológicas
• IPN
• ITESM
• 36 Institutos
• CIEA Tecnológicos• Empreser
• INCUBASK Autónomas
• Proempleo
• 15 Universidades
en los Estados
•
•
•
•
• CEDEL
• UNITEC
30 ITESM
• CDNE Ensenada • CDNE Tijuana
• COMEM
• Economias Alternativas
30 Universidades Privadas
• JEMAC
• UA Hidalgo
• INCUBAJÍOde Educación
• U de Guadalajara
133 Instituciones
Superior
• Nvo Laredo
• San Pedro
20 Centros
e Institutos de
Capacitación
para el
• TXT Sonora
• UT
Tabasco
Trabajo
3 modelos internacionales:
• Connect
• IC2
• Oklahoma
www.contactopyme.gob.mx/snie
Sistema Nacional de Incubación de Nuevas Empresas
Apoyos e Impactos
Número de Nuevas PYMES Creadas
2004-2005
Generación de Nuevos Empleos
2004-2005
5,789
13,147
2,113
5,359
2004
Nov 05
Meta 2005: 5,750
Avance 100%
2004
Nov. 05
Meta 2005: 12,750
Avance 103%
Fuente: Subsecretaría para la Pequeña y Mediana Empresa.
Sistema Nacional de Mentores
Sistema Nacional de Mentores JEMAC
2004-2005
Inversión (miles de pesos)
Año
Secretaría
de
Economía
British
Petroleum
BIDFOMIN
Impactos
Total
PYMES
Apoyadas
Empleo
Conservado
Empleo
Generado
2004
$400.0
$300.0
$100.0
$800.0
20
0
20
2005
$1,800.0
$1,882.5
$0
$3,682.5
165
165
0
Total
$2,200.0
$2,185.5
$100.0
$4,482.5
185
165
20
• Objetivo
del proyecto: Formar y capacitar a Mentores
Especializados en PYMES para el desarrollo y
operación de nuevos negocios de jóvenes
emprendedores con tendencias innovadoras en sus
servicios, procesos de operación y productos, para
apoyarlos y guiarlos en su éxito empresarial, ya sea para
la generación de nuevas empresas o para la
modernización de su empresas actuales.
www.jemac.org/ourpeople.asp
Fuente: Subsecretaría para la Pequeña y Mediana Empresa.
Estrategias del Gobierno
Federal
Estrategia del Gobierno Federal
La estrategia para un “México Emprendedor” del actual Gobierno Federal, en
particular de la Secretaría de Economía, a través de la Subsecretaría para la
Pequeña y Mediana Empresa, esta enfocado a:
• Expandir el número y la calidad de las oportunidades de negocio.
• Favorecer el desarrollo de los equipos emprendedores y sus redes de
•
•
•
•
•
•
contacto.
Mejorar los canales y el acceso al financiamiento.
Fortalecer el proceso emprendedor en los estados y municipios.
Aprovechar el poder transformador de los nuevos negocios de valor
agregado y base tecnológica.
Generar condiciones de entorno más favorables para el crecimiento de
las nuevas empresas.
Adoptar un enfoque sistémico, basado en la complementación de
esfuerzos entre distintas áreas y niveles de gobierno, con un fuerte
protagonismo del sector privado y de las instituciones educativas y de
investigación y desarrollo tecnológico.
Asumir el desarrollo emprendedor como una inversión social con visión
de largo plazo.
Fuente: Sergio Alejandro García de Alba Zepeda.
Requerimientos del País a las Instituciones de
Educación Superior
Incentivar la Innovación como estrategia de competitividad para el país
• Fomentar la investigación aplicada
– Promover tesis de maestría y doctorado con un enfoque de tecnológico que
permita generar una aplicación comercial.
– Mayor vinculación con las empresas locales para promover soluciones
técnicas.
•
•
Estancias como en el caso de las Universidades Tecnológicas
Patrocinios para trabajos de investigación aplicada
Promover la cultura del patentamiento en la innovación
– Modelos de utilidad
– Patentes en las empresas
Buscar estándares internacionales en educación tecnológica
– Programas de estudio y tiempo de cursos
–
–
Licenciatura en Europa 3 a 4 años
Universidades Tecnológicas en 2 años
Técnicas de enseñanza
Aplicaciones prácticas en cuestiones teóricas
El estado del arte en conocimientos técnicos
Requerimientos del País a las Instituciones de
Educación Superior
•
Impulsar el Espíritu Emprendedor en los estudiantes
– Programas de Emprendurismo y Ferias de Emprendedores
Técnicas para elaborar un Plan de Negocios
–
Incubadoras de Empresas
Elaboración y puesta en práctica de planes de negocio
Mentoría, Consultoría Especializada y Seguimiento
–
•
Cambio en actitud
Cambiar la visión de estudiar para obtener un buen empleo a
estudiar para generar una fuente propia de empleo
Mayor vinculación con las industrias locales
– Conocimientos y cursos que se adapten a la realidad de la región
UT Cancun
UT Nezahualcoyotl
IT Celaya
Estrategia de Colaboración para lograr modelos
Sistémicos de Desarrollo
FONDO PYME (Gobierno Federal, Estatal, Municipal e IES)
• Subsidios para innovación y generación de patentes
– Primeros lotes de producción
– Pago de servicio especializados para patentes
• Subsidios para la transferencia de metodologías y materiales para la
formación de emprendedores
• Incubadoras
– Transferencia de modelos o reconocimiento a metodologías propias
1 Año de operación
Tasa alta de supervivencia en las empresas
Procesos documentados y con manuales de operación
–
Equipamiento el uso de las empresas en formación al interior de las incubadoras
Equipo de oficina y especializado de laboratorio
Equipo de cómputo
–
Consultoría
Subsidios para el pago de consultores que apoyen las labores de incubación
– Honorarios
– Experiencia práctica en la creación de empresas
–
Capital Semilla para las empresas en proceso de formación
Estrategia de Colaboración para lograr modelos
Sistémicos de Desarrollo
•
Instituciones de Educación Superior
– Mayor vinculación con las industrias locales
– Esquemas de colaboración con gobiernos municipales y estatales
Creación de empresas y empleos
Pago de impuestos
Formalidad en las empresas
–
Investigación aplicada con un enfoque que permita su comercialización
Pago a años de investigación especializada e inversión en capital
humano
Vinculación con empresas locales para ofrecerles soluciones
tecnológicas
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ANUIES 2005