ESTRATEGIAS DEL PROGRAMA ESTATAL
PARA LA ENSEÑANZA DE LAS
MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.
Propósito: Proponer estrategias de
mejora en el estado de Tamaulipas.
Blog: proesmat.blogspot.mx
Correo: [email protected]
Evaluación diagnóstica
19 al 30 de agosto
O Diagnóstico del logro educativo (ENLACE 2013).
15 DÍAS HÁBILES DESPUÉS DE LA PUBLICACIÓN DE
RESULTADOS ENLACE 2013.
O Análisis de resultados de enlace 2013.
10 DÍAS HÁBILES DESPUÉS DE LA PUBLICACIÓN DE
RESULTADOS ENLACE 2013.
O Elaboración del Plan de mejora por Centro Educativo.
Implementación del plan de mejora
de la competencia matemática.
O Se proponen cinco núcleos de acción:
O Concurso “Resolver el problema”
O Cálculo mental.
O Interdisciplinariedad
O Competencia lectora
O Competencia matemática: con otras asignaturas
(biología, física. Química, educ. física, artes, entre otras)
O Problema: Razonamiento y resolución.
O Unificación de criterios para la solución de problemas.
O Nota: se hace una descripción de los núcleos.
Todo el ciclo escolar
Uso de herramientas digitales
(implementación del software GEOGEBRA-LABORATORIO)
Elaboración de un Manual
Capacitación a Jefes de Enseñanza
y Asesores Técnico-Pedagógicos
Capacitación a Docentes
Olimpiada “Jugando con las
Matemáticas”
O Al inicio del ciclo escolar saldrá la convocatoria:
O Por escuela del 15 al 17 de enero de 2014.
O Por zona escolar del 21 al 23 de enero 2014 .
O Por sector y por modalidad en regiones del 11
al 13 de febrero 2014
O Por Región del 18 al 27 de febrero 2014
O Estatal en el 21 de marzo para primaria y 26 de
marzo para secundaria.
Evaluación Estatal
“Un acercamiento a la realidad matemática”:
Crear un banco de reactivos
• Preparándonos para LA SEMANA
NACIONAL DE EVALUACIÓN 2014
Se solicitarán reactivos
• Enero 2014
Abril y Mayo 2014
• Se enviará el examen sugerido para
aplicación
Reuniones de trabajo con
temas matemáticos:
O Análisis del plan y de los programas de
estudio.
O Análisis de los libros de texto y su uso.
O Secuencias didácticas en matemáticas
O Metodología recomendada para niños y
adolescentes.
Formación de colegiados
Regionales en matemáticas
O En donde se analicen las Herramientas de
O
O
O
O
O
evaluación:
El enfoque formativo de la evaluación
La evaluación durante el ciclo escolar
Los elementos del currículo en el contexto del
enfoque formativo de la evaluación.
Las estrategias y los instrumentos de evaluación
desde el enfoque formativo.
La comunicación de los logros de aprendizaje de
los alumnos desde el enfoque formativo.
Seguimiento y evaluación a
escuelas seleccionadas.
Se inicia en
Noviembre
Se continúa en
Enero y Marzo
de 2014
El portafolio matemático.
•Es un sistema de evaluación
integrado en el proceso
enseñanza-aprendizaje.
•Seguimiento por ATP, todo el
ciclo escolar e informando por
periodo a su zona escolar.
Implementación del plan de
mejora de la competencia
matemática.
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