UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
UN PROYECTO EN DESARROLLO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ABIERTA Y A DISTANCIA
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BREVE HISTORIA DE LA UAPA
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1990: Se crea la Fundación pro Universidad Abierta para Adultos.
1991: Se elabora y presenta al CONES el proyecto de creación de
la UAPA.
1994: El CONES aprueba el proyecto UAPA.
1995: El 12 de Octubre el poder ejecutivo emite el decreto 230-95
que dota a la UAPA de “personería jurídica y capacidad
para expedir título académicos con igual fuerza alcance y
validez que los que expiden las demás instituciones del
nivel superior.
Las actividades académicas fueron iniciadas el 14 de
enero.
1998: Primera graduación ordinaria
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FILOSOFÍA
INSTITUCIONAL
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NATURALEZA
La Universidad Abierta Para Adultos UAPA es una
Institución de educación superior privada, sin fines de
lucro, creada de conformidad con lo establecido por la
Constitución de la República Dominicana, las leyes
adjetivas y los reglamentos que regulan las instituciones
de esta naturaleza en el país. La iniciativa de su
creación le corresponde a la Fundación Pro-Universidad
Abierta Para Adultos, Inc., con su domicilio en la ciudad
de Santiago, República Dominicana.
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PRINCIPIOS Y FINALIDADES
El propósito fundamental de la Universidad
Abierta para Adultos es el desarrollo de
facilidades educativas en el nivel superior que
permitan establecer las bases para garantizar la
igualdad de oportunidades de estudios de este
nivel a todas las personas mayores de 18 años
que no han podido acceder a los mismos,
mediante enfoques educativos no tradicionales,
semipresenciales y a distancia.
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Tal propósito se fundamenta en el reconocimiento de
que:
1.
La educación es un derecho de las personas,
cuya satisfacción debe despertar la atención de
los poderes públicos y las entidades privadas
para garantizar su pleno logro.
2. En la adultez, más que en ninguna otra etapa de
la vida, hombres y mujeres sienten la necesidad
de desarrollar al máximo sus capacidades
intelectuales, para sentirse realizados.
3.
El derecho a aprender de los adultos debe ser
garantizado a través de formas distintas de
aprendizaje que impliquen la responsabilidad del
adulto en su propio aprendizaje.
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FINALIDADES
Las finalidades que orientan las acciones de la
son las siguientes:
institución
 Garantizar a la población adulta igualdad de oportunidades
educativas del nivel superior.
 Incentivar
la democratización de acceso a los estudios
universitarios en beneficio de todos los sectores de la población.
 Contribuir al establecimiento de lazos efectivos entre la
universidad y el mundo laboral incorporando la experiencia
adquirida como parte integrante de la formación universitaria.
 Ayudar a la sociedad en el desarrollo de una conciencia crítica
sobre los problemas básicos de la misma.
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MISIÓN
La misión de la Universidad Abierta Para Adultos es
ofrecer a los adultos educación superior y
permanente de alta calidad, a través de una
modalidad abierta y a distancia sustentada en una
metodología novedosa e interactiva que garantice la
formación de profesionales capaces de responder a
las exigencias de un mercado cambiante y
globalizado.
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Para el cumplimiento de su misión la UAPA se
compromete a:

Proporcionar un ambiente de respeto a las normas y
valores éticos que permitan actuar con transparencia en
el cumplimiento de sus funciones.

Reconocer el desempeño y los logros en todos los
niveles y crear un ambiente profesional que promueva la
superación y realización personal, así como el orgullo y
la cohesión en la Institución.

Establecer las condiciones para actuar en una visión de
futuro, innovadora y creativa, orientada a la investigación
y experimentación de ideas avanzadas, así como a la
inserción de la Institución en la sociedad con un aporte
directo, efectivo y significativo en el aspecto comunitario.
Sigue…
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 Formar profesionales calificados en diferentes áreas vinculadas al
desarrollo socioeconómico nacional e internacional, que sean
capaces de identificarse y presentar soluciones a los problemas de
su entorno.
 Mantener
una constante oferta de programas de educación
permanente acorde con los requerimientos del mercado laboral y que
satisfagan las necesidades de actualización del sector profesional.
 Complementar la oferta de estudios con programas novedosos, que
permitan a los adultos acreditar su experiencia laboral.
 Realizar experiencias educativas acorde con la educación abierta y a
distancia, y que permitan desarrollar nuevas formas de organización
universitaria y enfoques de enseñanza/aprendizaje novedosos.
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VISIÓN
Seremos una universidad interdisciplinaria, de
prestigio nacional e internacional, líder en
educación superior abierta y a distancia, vinculada
al desarrollo comunitario a través de la
investigación y la prestación de servicios.
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OBJETIVOS
Para el logro de los principios y finalidades citadas, la Universidad Abierta
para Adultos se propone alcanzar los siguientes objetivos:
 Complementar la oferta de estudios superiores ofreciendo programas
novedosos que permitan a los adultos acreditar su experiencia laboral.
 Desarrollar investigaciones sobre los problemas fundamentales de la
sociedad e incorporar sus resultados a su labor docente.
 Difundir en la sociedad los avances más recientes de los conocimientos y el
desarrollo tecnológico.
 Promover el acercamiento constante entre los sectores productivos y la
universidad.
 Realizar experiencias educativas que contribuyan a desarrollar nuevas
formas de organización universitaria y enfoques metodológicos novedosos.
Sigue…
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 Establecer un programa de publicaciones de interés para la
sociedad y la familia universitaria.
 Incorporar las Nuevas Tecnologías de la Información y la
Comunicación como forma de hacer más eficiente los procesos.
 Desarrollar mecanismos de autoevaluación institucional.
 Incorporar a la docencia nuevos enfoques tecnológicos que
permitan su renovación y efectividad social.
 Establecer programas de Educación Superior a Distancia
utilizando diferentes medios tecnológicos de enseñanzaaprendizaje.
 Desarrollar programas de educación permanente dirigidos a los
sectores empresariales y profesionales; técnicos y trabajadores.
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En resumen, los objetivos institucionales
se dirigen a una oferta curricular
novedosa y útil a la sociedad, a la
investigación científica, a una política de
publicaciones,
a
la
educación
permanente, a la educación a distancia
(semipresencial y no presencial), a la
integración de la experiencia laboral y a
una autogestión eficiente y eficaz.
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ESTRUCTURA
ORGANIZATIVA
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ORGANOS DE DIRECCIÓN SUPERIOR
(GOBIERNO)
El Gobierno de la UAPA es responsabilidad de
organismos colegiados:
Junta
de Directores
Consejo Académico
Rectoría
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Estructura Académica
Consejo Académico
Rectoría
Vicerrectoría Académica
Escuelas y Departamentos
Carreras (Programas)
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Personal Docente
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GESTIÓN ACADÉMICA
En lo formal y en el funcionamiento, la modalidad de
gestión académica predominante en la UAPA es la
horizontal.
El consejo académico funciona con la
participación de los diferentes actores de la comunidad
académica, es decir, rector, vicerrectores, directores de
escuelas y departamentos, representante de los
participantes, representante de los facilitadores y
representante de los egresados.
De igual manera los facilitadores participan activamente
en el proceso de planificación e implementación de las
actividades propias de los programas (Carreras) y
departamentos.
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PROGRAMAS FORMALES
OFRECIDOS
La oferta curricular de la UAPA consta de 26
programas (incluyendo las menciones): 6
de nivel técnico superior, 15 a nivel de
licenciatura y 5 a nivel de postgrado (2 a
nivel de especialidad y tres a nivel de
maestría)
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Perfil del Facilitador
 El dominio de la asignatura que imparte
 La cordialidad
 La empatía
 Madurez emocional
 Capacidad de escucha
 La autenticidad
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ESTRATEGIA DOCENTE
Y
MEDIOS DIDÁCTICOS
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ESTRATEGIA DOCENTE
La metodología empleada es activa, participativa
y democrática. Las técnicas de aprendizajes se
basan en la actividad de los que aprenden.
Dentro de este contexto, la Universidad prioriza
aquellas técnicas de aprendizajes que se
fundamentan en los principios de aprenderhaciendo y aprender a aprender, dentro de los
cuales cabe citar: Investigaciones, Talleres,
Seminarios, Exposiciones, entre otras.
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MEDIOS DIDÁCTICOS
 Material Impreso
 Textos de Autoestudio
 Guías Didácticas






Mapas
Proyectores de Multimedia
Televisores
VHS
Radios
Proyectores de Transparencia
El programa no presencial, el cual se inició en enero de 2002, además del material
escrito, utiliza otros canales de comunicación, tales como: el teléfono y la Internet
(correo electrónico).
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EVALUACIÓN DE LOS
APRENDIZAJES
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Exposición en las facilitaciones
 Participación en las facilitaciones
 Actividades complementarias
 Pruebas escritas departamentales
 Trabajo de investigación final
 Exposición del trabajo de investigación final
 Responsabilidad
 Democracia
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UAPA EN CIFRAS
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