El Espacio Europeo
de Educación Superior
EEES
• El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es un
PROYECTO en el que actualmente están (estamos)
involucrados más de 40 países europeos.
• OBJETIVO FUNDAMENTAL:
– Adopción el año 2010 de un sistema de titulaciones
flexible, comprensible y comparable, que permita
incrementar las oportunidades laborales de los
estudiantes y favorecer la movilidad entre países
europeos de estudiantes, profesores y titulados.
• El EEES está, por lo tanto, en proceso de construcción y
conlleva cambios importantes en el actual sistema
educativo universitario.
• La Ordenación de las Enseñanzas Universitarias
Oficiales para el EEES en el estado español viene
establecida por el RD 1393/2007 de 29 de octubre de
2007.
• Dicho RD plantea dos principios básicos de esta
reordenación:
– No se trata sólo de un cambio estructural sino que,
además, impulsa un cambio en las metodologías
docentes, al centrar el objetivo en el PROCESO DE
APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE.
– Un proceso de aprendizaje cuyo contexto se extiende
ahora a lo largo de la vida.
NOVEDADES
• Un sistema común de créditos
ECTS = 25 horas de trabajo del estudiante.
– Carga total del trabajo de aprendizaje del estudiante
para alcanzar los objetivos previstos en el Programa
Formativo.
• Horas de aula, teóricas y prácticas
• horas de estudio
• horas dedicadas a la realización de seminarios,
trabajos, prácticas o proyectos
• horas exigidas para preparar y realizar las pruebas
de evaluación
•Metodología docente:
de la enseñanza al aprendizaje
•Diseño de los Planes de Estudios basado, no tanto en la
adquisición de conocimientos como de COMPETENCIAS
(generales y específicas del título) EVALUABLES:
Conocimientos
Habilidades / Destrezas
Actitudes
•Niveles de Titulación:
GRADO - 240 ECTS
MASTER - 60-120 ECTS
DOCTORADO -Tesis
•SET: Suplemento Europeo al Título
•LLL: Formación a lo largo de la vida laboral
• NUEVO CALENDARIO ACADEMICO
Un curso académico = 2 semestres
18-20 semanas cada semestre
Un semestre = 30 ECTS = 750 horas
Matrícula por semestre – una convocatoria por matrícula
Matrícula obligatoria de lo no superado en el anterior
•EVALUACION
Evaluación continua de competencias adquiridas
Final de cada semestre puede haber prueba global
de evaluación
NUEVA ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS
UNIVERSITARIAS
Con título
de
Bachiller
Procedentes
de Ciclos
Superiores de
FP
Con título de
Grado o
Licenciado
Haber cursado por
lo menos 30
créditos en
universidades
extranjeras
Requisitos de acceso
en los Estados
miembros o con
Acuerdos
Internacionales
Acceso a los
estudios
oficiales de
Grado
Con experiencia
laboral o
profesional y 40
años
Procedentes de otros
sistemas educativos
que necesiten
homologación del
título de bachiller
Mayores de 25
años
Mayores de 45
años sin
titulación ni
experiencia
Factores de ponderación materias de bachillerato
UPNa
Factores de ponderación módulos de ciclo superior
FP - UPNa
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