Integrantes del equipo
Multi
Media
MUCHOS MEDIOS
Sonidos
Texto
Imágenes
Video
Pizarrón
Una pizarra, pizarrón o encerado es una superficie
de escritura reutilizable en la cual el texto
o figuras se realizan con tiza u otro tipo de
rotuladores borrables.
MAQUINA DE ESCRIBIR
Es un
dispositivo mecánico, ele
ctromecánico o electróni
co, con un conjunto de
teclas que, al ser
presionadas, imprimen
caracteres en
un documento,
normalmente papel.
LA RADIO
Se aplica para desarrollar
la imaginación, la
creatividad y hacer que el
estudiante piense mas allá
de lo que se esta
imaginando.
El estudiante recibía un folleto y un tutor le daba la
información necesaria para realizar dicho taller.
TELEVISION
La Televisión es un medio
electrónico que nos
proporciona imágenes en
movimiento a color con sonido,
de situaciones reales o
ficticias. Usada inicialmente en
blanco y negro en los años 50.
FILMINAS
Serie de imágenes, ya sean fotografías, dibujos, diagramas o
texto, reunidos en una secuencia fija, y que se proyecta en una
pantalla brillante dentro de una aula semi oscura
FRANELÓGRAFO
Es un instrumento
audiovisual. Un elemento
didáctico no muy utilizado
en la actualidad.
Permite al profesor y al alumno
ir presentando elementos
Han tenido mayor participación
dentro de laHan
formación
universitaria
tenido
mayor
participación dentro de la
formación universitaria
Ayuda a los jóvenes que se
preparan dentro de las ciencias
humanísticas para realizar prácticas como:
• Identificación de sonidos,
• Volumen y timbre de la Voz
• Dicción y forma de modular la voz para
transmitir cierta información
hacia el público
Disco Compacto de Audio
o CD-Audio
Disco fonográfico
Se lee mediante un
haz de láser, siendo
mucho más duradero
y fiel en la
reproducción del
sonido que los
discos tradicionales.
Diapositivas
Es brillante y sugestiva, dando
mayor sensación de realismo.
Presenta las imágenes en gran
tamaño y con buena calidad.
No cansa ni perjudica la visión.
Suscita interés y la atención por
el fenómeno de la focalización,
favorece la motivación
Disquete, Usb y Memoria RAM
El disquet, USB , dispositivo portatil y la Memoria RAM;
se utilizan generalmente para almacenar temporalmente datos
PIZARRA INTERACTIVA
Las primeras aplicaciones de las pizarras
electrónicas fueron con el programa educativo
de enciclopedia, aproximadamente en el año
2005. Es un apoyo al docente.
Materiales Informáticos
Los soportes de información permiten que el alumno y el
docente almacenen información de forma practica, a la cual
tendrán acceso en cualquier momento
Interactividad
Bajo costo
Versátiles
¿Cuáles son
las ventajas
de usar
estos
recursos?
Permite almacenar
grandes cantidades
de información
Permite
aprender
haciendo
Aprendizaje
personal
Interactividad
Facilita la interacción entre el
educando y la maquina y con otros
componentes del proceso de
enseñanza aprendizaje
Las nuevas tecnologías en la
educación
Aprender
descubriendo
Son los elementos utilizados
por el docente para facilitar
y conducir el aprendizaje del
educando
Aprender
haciendo
Aprender
compartiendo
Aprendizaje
significativo
y constructivista
Los materiales multimedia
Son recurso didacticos que se pueden clasificar en dos grupos:
Documentos
multimedia
Materiales
multimedia
interactivos
• En los que la interacción se reduce
a la consulta de los hipertextos y a
un sistema de navegación que
facilita el acceso a los contenidos.
• facilita otras interacciones con los
usuarios (preguntas, ejercicios,
simulaciones entre otros.)
DESPIERTA EL
INTERÉS Y LA
MOTIVACIÓN
MANTIENE
ACTIVO A
LOS
ALUMNOS
SOFTWARE
EDUCATIVO
RETROALIMENTACION
DESARROLLA
LA INICIATIVA
EN LA TOMA DE
DECISIONES
¿CON QUÉ FINES PODEMOS UTILIZAR ESTA TECNOLOGÍA EN EL
AULA?
Fines
Fines
Fines
Fines
pedagógicos científicos educacionales culturales
Medios de
enseñanza/
acciones
educativas
Medio del
conocimien
to de los
adelantos
logrados
Para
orientar
costumbres
y enriquecer
individuos
Fines
morales
Incrementar
Reorientar
el
conceptos
conocimiento
alterados
global de los
del
seres
comportami
humanos
ento en la
sociedad
VENTAJAS
- No hay un control o supervisión de calidad de
los contenidos.
- Debido a la facilidad de búsqueda de
información a través de este medio, los alumnos
pueden utilizarlo como único recurso y dejar de
consultar otras fuentes.
- Algunos de los elementos utilizados para captar
la atención de los alumnos también puede
funcionar como distractores.
- La herramienta wiki permite que personas
inescrupulosas cambien la información valiosa
por información inapropiada.
- Se propician varios tipos de aprendizaje, que
pueden ser grupales o individuales.
- Favorece la construcción de conocimientos y la
reflexión por parte del lector.
- Permite el acceso al conocimiento y la
participación en las actividades.
- Incluye elementos para captar la atención de los
alumnos.
- Permite la participación en interacción y el
desarrollo de nuevos aspectos a través de nuevos
elementos, gracias al uso de la herramienta wiki.
DESVENTAJAS
¿En qué áreas educativas han influenciado
las nuevas tecnologías?
Los intereses pedagógicos,
Administrativos
y de gestión escolar
Cambios en las habilidades
y competencias requeridas,
para lograr una inserción
de las personas en
la sociedad actual.
¿En qué aspectos mejora el proceso educativo?
la mejora de los procesos
de enseñanza aprendizaje
mejora la “sintonía” entre escuela y sociedad.
Permite la optimización de
recursos
Ofrece un educación más equitativa
genera una formación continua
Conclusión
En la actualidad, el fenómeno
educativo no es ajeno a las nuevas
tecnologías,
por lo que es necesario que los
docentes se actualicen y cuenten con
las competencias correspondientes
para hacer el uso favorable de los
recursos
Y así enriquecer e innovar el proceso
de enseñanza aprendizaje.
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MULTIMEDIOS Y NUEVAS TECNOLOGIAS