Los MYNTE
Integrantes del equipo:
 Saddai García Lázaro
 Giovanna Ivethe Pérez
Morales
 Betsy Dayanna Domínguez
Martínez
 Sonny Ernesto Gazpar
Hernández
¿Qué son los
multimedios ?
Los Multimedios es la
combinación de varios
"tipos de datos" (texto,
audio e imágenes fijas y
en movimiento) para
control interactivo por
parte del usuario,
mediante una
computadora. Ya que se
esta en constante
interactividad.
Ventajas
 El
estudiante proporciona
nuevos estímulos y propicia
un aprendizaje a través del
Permite
el aprendizaje
ensayo que
y el error.
cualquier
 ocurra
Facilitaen
el trabajo
del
momento
y cualquier
lugar.
docente creando
software
educativos, videos entre
otras cosas para fortalecer
el sistema educativo.
Desventajas.
 Provoca
adicción en los
alumnos, y esto
ocasiona que se
dediquen a jugar en vez
de trabajar.
 La continua interacción
ante el ordenador
puede provocar
ansiedad en los
estudiantes.
¿Que son la nuevas
tecnologías.?
Las nuevas tecnologías
se centran en los
procesos de
comunicación y las
agrupamos en tres
áreas: la informática, el
vídeo y la
telecomunicación, con
interacciones y el
desarrollo a más de un
área.
El uso de los MYNTES en
incide en el
conocimiento y
educación.
La tecnología juega un papel
importante en la educación,
ya que si se aplica de manera
adecuada.
aprendizaje de los
estudiantes.
A través de los
multimedios el estudiante
puede adquirir de forma
más didáctica.
aplicaciones que permitan
enseñar haciendo cualquier
proceso de forma virtual.
Los diferentes tipos de
multimedia se pueden
clasificar de acuerdo a la
finalidad de la información, o
también, al medio en el cual
serán publicadas.
► Multimedia educativa:
EXISTEN 4
TIPOS
►Multimedia
Comercial:DE
MULTIMEDIA
►Multimedia Publicitaria:
►Multimedia Informativa:
CINE
El cine es la comunicación a
través de imágenes, las
múltiples dimensiones que
alberga este medio de
comunicación posibilitan una
riqueza narrativa.
SIGLO
XX
RADIOFONIA
Finales del siglo
XIX y principios
del siglo XX.
La Computadora

Aparecen a finales de la década de 1950. El Dr. Atanasoff, catedrático
de la Universidad Estatal de Lowa, desarrolló primera computadora
digital electrónica entre los años de 1937 a 1942.
Algunos autores consideran que no hay una sola persona a la que se le
pueda atribuir el haber inventado la computadora, sino que fue el
esfuerzo de muchas personas.
Internet
En ese tiempo la red era básicamente textual, así que el autor se basó en los
videojuegos.
Con
elytiempo
palabraDos
"ciberespacio"
por
ser sinónimo
Esta
red se creó en
1969
se llamóla
ARPANET.
investigadores terminó
crearon el
Protocolo
TCP/IP,
que se convirtió en el estándar de comunicaciones dentro de las redes
de Internet.
informáticas.
Internet en la educación
VENTAJAS
Ponen el mundo al alcance de la mano y proporcionan un aprendizaje sin fronteras, sin límites.
Además, Internet permite a los estudiantes trabajar en colaboración y de manera interactiva con
otros estudiantes en aulas diseminadas por todo el mundo, contribuyendo así, a la integración de
inteligencias de aprendizaje.
DESVENTAJAS
La búsqueda de la información deseada, podría perderse mucho tiempo por el exceso de
información disponible, falta de método en la búsqueda y, quizás lo más importante por la
presencia
de
informaciones
no
fiables,
equivocadas,
parciales
u
obsoletas.
ELEMENTOS
MULTIMEDIA
Textos y Gráficos
TEXTOS:
Los textos son mensajes lingüísticos codificados mediante signos procedentes de distintos sistemas
de escritura. constituyen un método muy rápido, preciso y sistemático de transmisión de
información. Los textos pueden presentarse en secuencia lineal o asociados dinámicamente
mediante enlaces hipertextuales.
Audio
 Las
aplicaciones denominadas audio son
mensajes de naturaleza acústica de
distinto tipo –música, sonidos
ambientales, voces humanas, sonidos
sintetizados, etc.– que aportan sonoridad.
 Los formatos de audio más utilizados son:
• MP3
• WMA
• MIDI
Video
Los vídeos son secuencias de
imágenes estáticas –sintetizadas
o captadas en movimiento.
Resultan un medio óptimo para
mostrar los atributos dinámicos
de un concepto, de un proceso
o de un acontecimiento
Imágenes
Las imágenes son
representaciones
visuales estáticas,
generadas por
copia o
reproducción del
entorno.
Animaciones
Las animaciones son presentaciones
muy rápidas de una secuencia de
gráficos tridimensionales, en un
intervalo de tiempo tan pequeño que
genera en el observador la sensación
de movimiento.
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