(Cambiar los textos : Fuentes, colores, fondos .
Completar la información solicitada)
Colegio República Bolivariana de Venezuela
PROYECTO COLABORATIVO
A MI ME CONTARON
Áreas de Sociales e Informática
Integrantes:
Grado:
Día, mes y año
Jornada
MUCHOS RETOS
• Vamos a demostrar lo comprendido acerca de
nuestros antepasados los Muiscas.
• Su ubicación, su vida cotidiana y sus creencias.
• Vamos a indagar y a compartir por internet
sobre su vida cotidiana, sus mitos y leyendas.
• Encontrarán trabajos muy interesantes basados
en el libro digital Así éramos los muiscas que
bajamos de http://www.lablaa.org/blaavirtual/ninos/muisca/muisca0.htm
1.- Buscar
inferior.
en Internet un mapamundi que les permita acompañar el texto
2. Con la línea de autoformas dibuja el posible desplazamiento desde Asía
América fue poblada hace miles
de años por gentes que venían
del Asia
Reconozcamos el territorio Muisca
•
Buscar en la carpeta A Mi me contaron del 3º período el mapa del territorio Muisca que ya coloreamos en
paint y vamos a Insertarlo en esta diapositiva.
Ingresar al Buscador Google y por imágenes tratar de localizar un mapa
donde sea posible identificar los planteado en el texto inferior.
• En las altiplanices de Cundinamarca y Boyacá se instaló
el grupo Muisca
1.-Buscar en la ruta Mi PC:/ D/amimecontaron/
Una imagen que corresponda al texto situado en la parte inferior.
2. Insertarla como se ilustra a continuación.
•
•
•
Los Muiscas creíamos que en una época no había nadie sobre la tierra y que la
primera persona que la habitó fue una mujer.
Según dice la leyenda, una mujer joven y fuerte salió de la laguna de Iguaque por
entre la niebla helada y el viento sonoro del páramo.
1.-Ilustrar esta escena en paint.
2. Guardarla en la carpeta del Grupo e insertarla en esta diapositiva.
•
Se llamaba Bachué y llevaba de la mano a un niñito de tres años. Ambos bajaron al
valle y construyeron una casa. Allí vivieron hasta que el niño creció y pudo casarse
con Bachué.
Buscar en la carpeta del proyecto a mi mecontaron/muiscas2008, una escena que
corresponda al texto situado en la parte inferior.
•
Tuvieron muchos, muchos hijos y así se fue poblando nuestro territorio.
Buscar en la carpeta del proyecto amimecontaron, una escena que
corresponda al texto situado en la parte inferior.
•
Enseñaron a cultivar la tierra y a adorar a los dioses. La gente quería tanto a Bachué
que también la llamó Furachoque o mujer buena, en Chibcha.
Leer con atención
• Según me contaba mi abuela, nosotros los Muiscas llevábamos 10
siglos ocupando estas tierras cuando llegaron los españoles, en
1537. Éramos casi un millón, bien organizados en 56 tribus, y nos
gobernaban dos grandes jefes o caciques.
• La mayoría de los Muiscas éramos campesinos. Vivíamos en
caseríos esparcidos por los valles y las montañas. Con los vecinos
construíamos canales de drenaje para las sementeras, y terrazas
altas para que la tierra no se rodara cuando llovía. Así teníamos
buenas cosechas.
• Todos cultivábamos maíz y algunos papa, ahuyama, fríjoles y frutas.
Los hombres deshierbaban y abrían la tierra para que luego las
mujeres pudieran sembrarla. Más tarde, ellas eran las que recogían
la cosecha.
Ingresar al Buscador Google y solicitar por imágenes: agricultura + muiscas.
Copiar y pegar en la siguiente página varias escenas que ilustren esta
actividad económica de nuestros antiguos pobladores
Ubicar en internet una imagen sobre la agricultura con sistema de terrazas, insertarla y
con sus palabras escribir la explicación de este proceso
Insertar del archivo la imagen correspondiente
•
Después de muchos años, Bachué y su esposo, ya viejos, regresaron a la laguna de
Iguaque. Allí se despidieron de la multitud que, llorando, los veía partir. De repente,
los dos ancianos se transformaron en dos inmensas serpientes y desaparecieron
bajo las aguas tranquilas de la laguna.
Buscar o ilustrar e insertarla una imagen adecuada al texto
•
Bachué se convirtió en la diosa de la fertilidad, la que hacía que la tierra diera frutos y las familias
tuvieran hijos.
• Ingresar a
http://es.wikipedia.org/wiki/Gobernantes_
muiscas
para identificar quienes fueron el Zipa y
el Zaque dentro de la organización
Muisca
Leyendo en voz alta buscamos profundizar en el tema
Ingresememos a :
http://www.lablaa.org/blaavirtual/historia/compendi/cap11ct.htm
para enterarnos sobre las formas de gobierno, las leyes y castigos de los
gobernantes muiscas según el Compendio histórico del descubrimiento y
colonización de la Nueva Granada
Autor: Acosta, Joaquín (Coronel)
Edición original: Bogotá: Imp. de La Luz, 1901 , consultado en línea el 3 de
agosto de 2008.
¿Bueno y en que creían los
muiscas?
• Escribir sus reflexiones de grupo
¿ QUE ES UN MITO?
¿En una cultura los mitos a que
aspecto pertenecen?
•
Luego de escribir las ideas del grupo navegar hacia http://es.wikipedia.org/wiki/Mito y comparar.
Clases de mitos
INGRESAR EN EL BUSCADOS GOOGLE CLASES DE MITOS Y LUEGO
INSERTA UN ORGANIGRAMA Y REALIZA LA CLASIFICACIÓN ENCONTRADA SOBRE MITOS
Desde la clasificación de los mitos,
buscar los explican el origen del
mundo y de los muiscas.
• Copiar y pegar las urls donde encontraron
la información
•
•
http://es.wikipedia.org/wiki/Mitolog%C3%ADa_muisca
¿QUÉ ES UNA LEYENDA?
• Escriban los aportes del grupo.
Desde el video animado
Mitos y leyendas colombiana:
Los Muiscas
• Escribir los nombre de los personajes
miticos expuestos allí
•
Luego de revisar esta url http://www.geocities.com/leyendasmuiscas/
•
•
Nombra algunas leyendas muiscas
http://www.banrep.gov.co/museo/esp/boletin/articlos/religim.htm
•
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/biblioteca/literatura/leyenda/muiscas/muischim.html Sobre
el creador
Descargar

1.- Buscar en Internet un mapamundi que les permita