200810326
HERNANDEZ BUCARO, JONATHAN AROLDO
200815331
QUIÑÓNEZ FLORES, JAVIER ALFREDO
200817330
MALDONADO DE LEON, MELISSA GISELA
200817343
CAMPOS DE LEON, JOSE LUIS
200910697
FERNANDEZ HERNANDEZ, EDY FERNANDO
Tanaka y Jonhton
La mala alineación y el
apiñamiento suelen ser
el resultado de una falta
de espacio….
1. Revista Cubana de Estomatología. 2009;46(4)23-31 “Validación de la ecuación de Tanaka-Johnston en una población de escolares yemenita”
El análisis de espacio va dirigido
fundamentalmente, al espacio que existe en las
arcadas dentales.
1. Revista Cubana de Estomatología. 2009;46(4)23-31 “Validación de la ecuación de Tanaka-Johnston en una población de escolares yemenita”
Objetivo principal: establecer un
correcto plan de tratamiento para la
prevención o corrección de
malposiciones dentarias
1. Revista Cubana de Estomatología. 2009;46(4)23-31 “Validación de la ecuación de Tanaka-Johnston en una población de escolares yemenita”
Métodos
1. Radiográfico
2.Tablas de ecuaciones predictivas
3.Combinación de los dos
anteriores.
1. Revista Cubana de Estomatología. 2009;46(4)23-31 “Validación de la ecuación de Tanaka-Johnston en una población de escolares yemenita”
2. Revista Cubana Ortodoncia 1999; 12 (1):18-21 “ Estudio comparativo entre la tabla de moyers nivel del 50% y los valores predictivos de Tanaka-Johnston”
Radiográfico
Tablas de ecuaciones predictivas
Combinación de los dos anteriores.
Ventajas:
•El método es bastante
exacto
•No necesita radiografías ni
tablas de referencia (una vez
que se memoriza el método),
por lo que resulta muy
conveniente.
•Puede realizarse en boca, el
paciente en el sillón dental.
Desventajas
Ligera tendencia a
sobreestimar el tamaño de
los caninos y premolares no
erupcionados.
3. Molina, Ingrid. ANÁLISIS DE ESPACIO EN LA DENTICIÓN MIXTA. Facultad de odontología, departamento de Odontología del niño y del adolescente. Pp: 5 – 8.
Procedimiento
1. Medir con el calibrador de Boley o con compás, el ancho
mesio-distal de cada uno de los cuatro incisivos
superiores e inferiores y registrarlo. La medida será en
MILÍMETROS.
3.Molina, Ingrid. ANÁLISIS DE ESPACIO EN LA DENTICIÓN MIXTA. Facultad de odontología, departamento de Odontología del niño y del adolescente. Pp: 5 – 8.
2. Determinar la cantidad de espacio
necesario para el alineamiento de los
incisivos. Sumar el ancho mesio-distal
del incisivo central y lateral de cada
lado, y registrarlo. Obtener la
sumatoria de los anchos mesiodistales de los cuatro incisivos
inferiores, y registrarlo.
3.Molina, Ingrid. ANÁLISIS DE ESPACIO EN LA DENTICIÓN MIXTA. Facultad de odontología, departamento de Odontología del niño y del adolescente. Pp: 5 – 8.
Colocar el calibrador en un valor a la suma de
los anchos del incisivo central izquierdo y el
incisivo lateral izquierdo. Colocar una punta del
calibre en la línea media de la cresta alveolar
entre los incisivos centrales y que la otra punta
vaya a lo largo del arco dentario del lado
izquierdo.
3. Molina, Ingrid. ANÁLISIS DE ESPACIO EN LA DENTICIÓN MIXTA. Facultad de odontología, departamento de Odontología del niño y del adolescente. Pp: 5 – 8.
Marcar el diente o en el modelo el
punto preciso donde estará la cara
distal del incisivo lateral cuando haya
sido alineado.
3.Molina, Ingrid. ANÁLISIS DE ESPACIO EN LA DENTICIÓN MIXTA. Facultad de odontología, departamento de Odontología del niño y del adolescente. Pp: 5 – 8.
3. Registrar el espacio disponible después del alineamiento de
incisivos.
4. Para obtener el espacio necesario, se necesita el total de la
sumatoria de los cuatro incisivos inferiores se le debe dividir dentro
de dos. A este valor, sumarle 10.5 para predecir el espacio necesario
en la arcada inferior. Y para la arcada superior, sumarle 11.
5. Restar el espacio disponible del espacio necesario. Hacer la
sumatoria de ambos lados, lo cual dará la discrepancia total para la
arcada superior e inferior.
6. Verificar si se obtuvo: espacio suficiente o discrepancia. Si
existiera discrepancia se da una medida en milímetros.
3.Molina, Ingrid. ANÁLISIS DE ESPACIO EN LA DENTICIÓN MIXTA. Facultad de odontología, departamento de Odontología del niño y del adolescente. Pp: 5 – 8.
Bibliografía
•Revista Cubana de Estomatología. 2009;46(4)23-31 “Validación de
la ecuación de Tanaka-Johnston en una población de escolares
yemenita”
•Revista Cubana Ortodoncia 1999; 12 (1):18-21 “ Estudio
comparativo entre la tabla de moyers nivel del 50% y los
valores predictivos de Tanaka-Johnston”
•Molina, Ingrid. ANÁLISIS DE ESPACIO EN LA DENTICIÓN MIXTA.
Facultad de odontología, departamento de Odontología del niño y del
adolescente. Pp: 5 – 8.
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