NIVEL SUPERIOR
Informe 2014 PNFP
La Plata 7 y 8 de Abril
1° Reunión Jurisdiccional 2015
EVALUACIÓN DEL COMPONENTE I AÑO 2014
UNIVERSALIDAD
DOCENTES
Y
ALUMNOS
Brindar herramientas técnicas, metodológicas y conceptuales
para el desarrollo de cada una de las jornadas previstas para
el año como parte del Componente I
EQUIPO TECNICO
JURISDICCIONAL
Elaborar síntesis a partir de los conceptos elaborados
por los equipos institucionales luego de cada jornada.
Construcción de una memoria escrita y visual
provincial para recuperar aprendizajes
DESAFIOS
Acompañar a las instituciones en la definición de cuáles son los
desafíos que tienen por delante para mejorar la calidad de la
enseñanza, las trayectorias estudiantiles, los procesos de
participación en la vida institucional, las prácticas de evaluación
y los espacios de las prácticas tanto docentes como
profesionalizantes
208 instituciones de gestión estatal
15.398 docentes
140.701 estudiantes
JORNADA
RESPUESTAS
PORCENTAJE
1 jornada
190
91,5
2 jornada
177
85,1
3 jornada
147
70,7
82,4 %
JORNADAS 4, 5 Institucionales NO SE PIDIÓ RELEVAMIENTO.
SE ELABORO RELEVAMIENTO PARA LA 6° DE CONSEJO
REGIONAL DE DIRECTORES
Completar la planilla que se adjunta con datos de correo y responsable de la Institución
Explicar motivos por los cuales no envío las evaluaciones solicitadas
Principales problemas para la realización de las Jornadas
Enunciar acciones para mejorar estos problemas
Establecer un cronograma de reuniones del CRD para el año 2015
Aportes para la mejora de la articulación entre territorio y este equipo de referentes.
Grado de participación en la plataforma virtual del recorrido para Directivos
Nuevas inscripciones a la plataforma a partir de jubilaciones o licencias.
Datos que surgen de la evaluación del 50 % de las planillas CRD
Lograr que la totalidad de los docentes concurran a la Jornada con todo el material
leído
Las dos últimas jornadas coincidieron con mesas examinadoras
Los lineamientos del PNFP no responden a la Formación Técnica
La tarea de un CIPE identificado con el PNFP es de fundamental importancia, tanto
para los estudiantes como para el Equipo Directivo.
Valoración de los guiones
PROPUESTAS DE LOS CONSEJOS REGIONALES DE DIRECTORES
Cuestiones a revisar en 2015
 Sugieren que las fechas de las Jornadas sean rotativas, y no afecten repetidas veces el mismo día de la semana.
 Solicitan :
Atender el Calendario de Actividades del Nivel, ajustando el cronograma para que docentes y estudiantes
tengan el mismo nivel de participación en las jornadas
Indicaciones sobre la normativa de cómo intervenir en relación al ausentismo de docentes a las Jornadas
Institucionales del PNFP.
Contar con anticipación con el Plan de Actividades y Cronograma de Jornadas Institucionales del PNFP para
Poder organizar las actividades anuales.
Incorporar la normativa/ documentos referentes para las Carreras Técnicas.
Lo más relevante de cada Jornada…
PRIMERA JORNADA: grados de preocupación o ejes de tensión
institucional en relación a las políticas educativas del nivel de Educación
Superior.
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•
•
•
•
trayectorias estudiantiles;
formación continua e investigación;
evaluación integral del sistema formador;
desarrollo curricular;
planeamiento
2 JORNADA Docentes, estudiantes y las trayectorias
3° JORNADA EVALUACION INSTITUCIONAL PARTICIPATIVA
El siguiente gráfico presenta una serie de indicadores que permitieron
“mirar la institución”..
Gráfico que sintetiza las líneas en las que se encuadraron los
problemas definidos institucionalmente para luego desarrollar los
Planes de Trabajo Institucional
Esperamos este año tener mayor comunicación e intercambio,
poder compartir con Uds en sus territorios para que la
INCLUSION con CALIDAD en el sistema educativo sea el gran
horizonte hacia donde se dirige nuestra tarea conjunta
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