LOS LENGUAJES
ARTISTICOS COMO TERAPIA
PARA PERSONAS CON
MULTIDISCAPACIDAD
MOTORA SEVERA
Autores:
Cisneros
Andrea Abigail. Prof. de Educación
Especial.

Iramay Gustavo. Profesor Auxiliar de sala.
MOTIVACIÓN INICIAL…
Indicadores del problema
 Centralidad del abordaje artístico (taller de artes
plasticas)
 Falta de propuestas terapéuticas con diferentes
abordaje artísticos
 Predominio de terapias abordadas desde la
organicidad
 Falta de dominio de estrategias didácticas que
capten intereses de los pacientes
 Escasas actividades pedagógicas que involucren
cambios posturales y movimientos desde
dinámicas grupales.
PUNTO DE PARTIDA…
Vivenciar “intervenciones artísticas” como
medio terapéutico en rehabilitación para
atender a necesidades e intereses
de los pacientes
¿QUE ES EL ARTE?

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"el uso de la habilidad y la imaginación en
la creación de objetos estéticos, ambientes
o experiencias que se pueden compartir
con los demás"
influye y afecta a uno o más de
los sentidos , las emociones y el intelecto .
En general, el arte se hace con la
intención de estimular el pensamiento y
las emociones
BIBLIOGRAFIA: ENCICLOPEDIA DEL ARTE. GARZATI – 1991 A.A.UV
OBJETIVO GENERAL

Potenciar mediante las diferentes expresiones
artísticas: habilidades cognitivas,
sensoperceptivas, afectivas, motrices y
comunicativas.
LOS LENGUAJES ARTISTICOS
DANZA
TEATRO
MUSICA
PLASTICA
AUDIOVISUAL
METODOLOGÍA: TALLER
Se inicio primeramente como un Taller Piloto en
el 2011.
 Se documentaron las actividades realizadas,
analizándolas en el proceso de implementación.



…se descubría “potenciales” en los pacientes que
nos permitía orientar-nos el proceso intervención
terapéutica.
La evaluación final permitió consolidarlo como
proyecto de intervención en el 2012
TESTIMONIO
“Nunca
pense que mi hija pudiera hacer
arte y menos disfrutar…”

Yolanda (madre de Noelia, 24 años)
DANZA “RITMOS MUSICALES”
Estrategia de motivación Inicial: En ronda, los
terapeutas comenzaron bailando. Después de unos
minutos… TODOS.
MUSICA
Los jovenes
tuvieron la
opor tunidad
de tener
contacto
directo con los
elementos
utilizados para
las diferentes
actividades.
(instrumentos
musicales)
TEATRO
“TITERES”
Se narraron
cuentos cortos
y significativos
para los
jóvenes
facilitando
diferentes
posturas.
AUDIOVISUALES
A través de la proyección de
videos (graciosos, de danza,
videoclip y videos propios)
se buco potenciar los D.B.A.
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El arte como terapia innovadora