Parálisis cerebral infantil

En 1961 se definió la parálisis cerebral como;
“la expresión de un trastorno persistente pero no
invariable, del tono, la postura y el movimiento
que aparece en la primera infancia y que no
solamente es secundario a esta lesión no
evolutiva del encéfalo sino que se debe también a
la influencia que la lesión ejerce en la maduración
neurológica.”
Tiene tres características fundamentales:





Los trastornos son debidos, a una lesión
cerebral que interfiere en el desarrollo del
niño.
El daño dominante es de las funciones
motrices, que afecta:
TONO: capacidad de contracción muscular en
reposo.
POSTURA: equilibrio de la persona.
MOVIMIENTO: acción motora voluntaria.
Factores etiológicos.

Causas de origen prenatal:
malformaciones encefálicas debidas a trastornos
hereditarios.
enfermedades infecciosas, (sífilis, la rubeola o la
hepatitis, tipo meningitis, víricas, parasitarias o
intoxicaciones
ocasionales,
ingesta
de
medicamentos tóxicos, rayos X )

Causas de origen perinatal:
- Prematuridad.
- Anoxia.
- Infecciones del SNC.

Causas postnatales:
-
Infecciones.
Traumatismo craneal.
Estados convulsivos.
Paro cardiorrespiratorio.
CLASIFICACIÓN DE LA PARÁLISIS CEREBRAL.
-

Clasificación basada en el tipo
Está basada en el carácter de los
movimientos disociados. Según los mismos
tendríamos:

Espásticos: Caracterizado por movimientos

Atetosis:
rígidos, exagerados y poco coordinados.
Tono muscular aumentado. (HIPERTONÍA).
75%
Caracterizado por movimientos
involuntarios, incordiándoos e impulsivos,
que dificultan la actividad voluntaria.
(HIPERTONÍA –HIPOTONÍA)

Atáxicos: No consiguen medir la fuerza y

Formas
dirección de los movimientos. Caracterizado por
movimientos lentos, torpes que se apartan de la
dirección inicialmente seguida. La musculatura
es flácida.
mixtas:
Se
pueden
dar
varias
combinaciones de los tipos anteriores, atetosis
combinada con espasticidad, rigidez con ataxia
etc… En la práctica, se encuentran más casos
mixtos que puros.
- Clasificación basada en la topografía
 Se habla de topografía corporal para referirse a
las partes del cuerpo que han sido afectadas por
la lesión encefálica.





Monoparesia o monoplejía: la disfunción afecta
solamente a uno de los cuatro miembros.
Disparesia o diplejía: las extremidades inferiores
están más afectadas que las superiores.
Tetraplejía o cuadriplejía: afección de los cuatro
miembros.
Hemiplejía: afectación de una mitad lateral del
cuerpo.
Paraplejía: afectación de ambos miembros
inferiores.
- Clasificación basada en el grado:
 Dependiendo del grado de severidad tanto
en comunicación como en movilidad, se
puede distinguir:



Leve:
afecta a la precisión de los
movimientos finos. Es autónomo en
marcha. Habla comprensible.
Moderado: afectación de movimientos finos
y gruesos. Requiere ayuda parcial. La
claridad del habla es afectada. Suele
necesitar ayudas técnicas.
Severo: grave inhabilidad para movilizarse
y hablar.
Trastornos que se asocian a la parálisis cerebral.
 Trastornos sensoriales:
◦ Audición
◦ Visión.
◦ Sensibilidad.

Trastornos perceptivos:
◦ Esquema corporal.
◦ Orientación espacial.

Trastornos psíquicos:
◦ Capacidad intelectual.
◦ Personalidad.

Trastornos orgánicos:
◦
◦
◦
◦

Respiratorios.
Epilepsia.
Malformaciones óseas.
Odontológicos.
Trastornos del lenguaje:
◦ De alimentación.
◦ De coordinación fonorrespiratoria.
◦ Del habla.
Problemas del lenguaje en la persona con
parálisis cerebral




disartrias
anartrias
Se puede dar una cierta incapacidad para
comprender los mensajes formulados.
mímica facial pobre, problemas de respiración y
fonación, alteración del aspecto articulatorio…




Hoy por mañana
APAMP
AMENCER
ASPACE
Descargar

Document