Lámina del Trabajo
[Lámina del Maestro]
Formación de la OP
WebQuest 1er parcial
Introducción
Tarea
Proceso
Evaluación
Conclusión
Créditos
Basado en un formato extraído de The WebQuest Page
Fuente de la
Imagen: ,
The Rag blog
Lámina del Trabajo
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Formación de la OP
WebQuest 1er parcial
Introducción
Tarea
Proceso
Evaluación
Conclusión
“La opinión pública necesita de tal forma los
medios de comunicación para su expresión y
conocimiento que, hoy día, es prácticamente
imposible que exista sin ellos. El problema radica
en saber si se trata de una mediación neutra, fiel,
“reflejo de la opinión pública”, o si la mediación se
convierte en mediatización, reflejo de los intereses
de todas aquellas instancias que se ocultan detrás
y que se convierten en “creadores” de la opinión
pública. Los medios como tal no manipulan ni
crean la opinión pública, sino aquellos actores que
actúan a través de ellos: líderes, grupos de
presión, élites políticas y poder en general”.
- Beatriz Mañas, La Formación de la Opinión Pública:
Encuestas y Medios de Comunicación
Créditos
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Introducción
Tarea
Proceso
Evaluación
Conclusión
The City Project, Flickr.com
Civil rights activists free at the beach
before the passage of the Civil Rights Act
of 1964
Créditos
WebQuest 1er parcial
Leer una nota y encontrar la forma en que se difundió por un
medio de comunicación.
Ver tres videos y encontrar qué dice el medio respecto a un
tema noticioso.
Escribir una conclusión al respecto tomando como referencia la
clase
Lámina
del Trabajo
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Formación de la OP
Title
Introduction
Introducción
Task
Tarea
Process
Proceso
Evaluation
Evaluación
Conclusion
Conclusión
Visita este sitio y:
1.
2.
3.
4.
Resume brevemente lo que dice la entrevista
¿Qué tono se usa con el entrevistado?
¿Qué espacio se otorga al entrevistado?
¿Qué busca mediatizar esta noticia en los televidentes?
Visita este sitio y:
1.
2.
3.
4.
Resume lo que dice la entrevista (a partir del min 24:23)
¿Qué tono se usa con el entrevistado?
¿Qué espacio se otorga al entrevistado?
¿Qué busca mediatizar esta noticia en los televidentes?
Visita este sitio y:
1.
2.
3.
4.
5.
lee y resume brevemente lo que dice la nota
Observa cómo está acomodada visualmente la nota
¿Qué espacio se otorga a las personas que hace referencia?
¿Cuál es el tono que se usa para referirse a uno y a otro?
¿Qué busca mediatizar en el lector la noticia?
Ve los videos en el Wiki y señala las diferencia que
encuentres entre los anuncios de Peña Nieto
y Ebrard que difunde Televisa (duración,imágenes, texto)
Credits
Créditos
Escribe una breve conclusión de lo aprendido sobre la
formación de la OP
Lámina del Trabajo
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Formación de la OP
Sitio 1
1.
2.
3.
4.
Resumen de la nota
Descripción del tono que se utiliza
Señalaiento espacio al entrevistado
Descripción de lo que se busca mediatizar
Valor 2 puntos
Sitio 2
1.
2.
3.
4.
Resumen de la nota
Descripción del tono que se utiliza
Señalaiento espacio al entrevistado
Descripción de lo que se busca mediatizar
Valor 2 puntos
Sitio 3
1.
2.
3.
4.
5.
Resumen de la nota
Descripción de cómo se acomoda la nota
Descripción del tono que se utiliza
Señalaiento espacio a entrevistados
Descripción de lo que se busca mediatizar
Valor 2 puntos
Sitio 4
1.
2.
Resumen de cada video
Diferencias encontradas
Valor 2 puntos
Conclusión
Escribir el análisis realizado en un Powepoint,
junto con una conclusión (al final) que señale
los puntos aprendidos , explicados brevemente.
Subir al Wiki el archivo como lo señale el
maestro.
Introducción
Tarea
Proceso
Evaluación
Conclusión
Créditos
Valor 2 puntos
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Formación de la OP
Title
Introduction
Introducción
Task
Tarea
Process
Proceso
Evaluation
Evaluación
Conclusion
Conclusión
Credits
Créditos
Al terminar de hacer este Webquest, los alumnos
descubrirán cómo se forma la opinión pública sobre
casos que proporcionará el profesor y expondrán sus
conclusiones en clase.
Lámina
del Trabajo
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Formación de la OP
Title
Introduction
Introducción
Task
Tarea
Process
Proceso
Evaluation
Evaluación
Conclusion
Conclusión
Noticieros Televisa,
http://www2.esmas.com/noticierostelevisa/mexico/df/093373/ebra
rd-y-pena-nieto-hecho-extraordinario-lluvias-del-domingo
http://www.tvolucion.com/noticieros/noticiero-con-joaquin-lopezdoriga/042109/lopez-doriga-07-septiembre-2009
http://www.tvolucion.com/noticieros/noticias-yreportajes/042113/pena-nieto-lluvia-evento-extraordinario
Canal de Youtube de tsotres
http://www.youtube.com/watch?v=y8D92in5SU0
Canal de Youtube de Luis 25s
http://www.youtube.com/watch?v=SaMJ83_HM50
Diseño de la presentación Lindsey Gillette
Credits
Créditos
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Formación de la OP
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Introduction
Introducción
Task
Tarea
Process
Proceso
Evaluation
Evaluación
Conclusion
Conclusión
Formación de la opinión pública:
El alumno identificará asuntos de la Esfera pública, de la esfera
social y de la esfera privada.
Reconocerá la forma como influye la comunicación en este
proceso.
Credits
Créditos
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