LAS PRUEBAS ESCRITAS
PRUEBAS ESCRITAS
SUS VARIANTES
•
•
•
•
Prueba teórica
Prueba practica
Pruebas mixtas
Pruebas con posibilidad de
consultar bibliografía
PRUEBAS ESCRITAS
Elaboración de respuestas
Preguntas
de ensayo
Preguntas de
Respuestas
breves
Elección de respuestas
Preguntas de
respuestas
dicotómicas
Preguntas de
Términos
pareados
Preguntas de
Selección
múltiple
Pruebas de elaboración de
respuestas
Preguntas de ensayo.
Preguntas de respuestas
breves
Preguntas de ensayo
• Ejemplo:
1.-Comente acerca de su visita a las ruinas
de Copan
2.-Fundamente la importancia de la psicología
en la educación.
3.-Analice los efectos del cambio brusco del
clima, en la salud de las personas.
Preguntas de respuestas
breves
Preguntas directas
1.-Mencione dos consecuencias de la tala de los
bosques.
2.¿Qué método de enseñanza se utiliza en
la carrera de sociología?
Preguntas de
respuestas breves
• Preguntas de completación
1.-Los animales que comen carne se
denominan__________________________.
2.-_______________________Se les llama a los
animales con cuatro patas.
PRUEBAS DE ELECCION DE
RESPUESTAS
Preguntas de respuestas
dicotómicas.
1.-El mango es un tubérculo que se cultiva en
la arena ………………...…………………….( )
2.-La fórmula del agua es H2O…………….(
)
PRUEBAS DE ELECCION DE
RESPUESTAS
Preguntas de
términos pareados
1.-Nariz
2.-Boca
3.-Oído
4.-Ojo
___A través de el, se
escuchan los sonidos.
___Sirve para olfatear y
respirar.
___es parte del cuerpo
humano y se utiliza para
ver.
___A través de ella se ingiere
los alimentos.
PRUEBAS DE ELECCION DE
RESPUESTAS
Preguntas de selección múltiple
¿Quién fue el descubridor de América?
1.-Fidel Búlnes
2.-Cristóbal de Olid
3.Cristóbal Colón
4.-Napoleón Bonaparte
5.-Chelato Uclés
Pruebas mixtas
Una prueba mixta podría contener:
Preguntas dicotómicas
Preguntas de selección múltiple
Preguntas de respuestas breves
Recomendaciones
generales para elaborar
pruebas escritas
Evitar incluir mas de 3 tipos de ítems en un mismo
instrumento.
Una prueba no debe elaborarse en base a un solo
tipo de ítem.
El No. de preguntas dependerá de factores tales
como: (a) aprendizaje, (b) capacidad del alumno (c)
tiempo (d) medios (e) recursos (f) tipos de ítems.
Los ítems que usan cuadros como estímulos no
deben proporcionar en forma sorpresiva una pista
para una respuesta correcta
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