SPAN 100
Última Clase
Repaso para el examen final
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Span 100 - repaso
Origen: el español viene del latín
hablado ininterrumpidamente de
generación en generación (latín vulgar)
Las otras lenguas romances (o
románicas) son también evolución del
latín hablado: portugués, gallego,
catalán, francés, occitano, italiano,
romanche y el rumano.
¿Por qué lenguas diferentes? Diferencias
dialectales en zonas del Imperio
¿L y D?
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Span 100 - repaso
A la llegada de los romanos: había
lenguas no IE (vasco, ibero, tartesio,
fenicio) y lenguas IE (celtíbero, griego,
lusitano)
Latín: lengua de Roma - una de otras
lenguas itálicas del centro de la bota
(osco, sabelo, umbro eran otras, ahora
extintas) - IE
5 Span 100 - repaso - Origen y expansión del
castellano
6 Span 100 - repaso - Origen y expansión del
castellano
7 Span 100 - repaso -
Palabras patrimoniales y cultismos
Palabras patrimoniales: la forma derivada directa
mente del latín a través de las generaciones - a
menudo muy diferente de la palabra original.
Filia > hija, auricola > oreja, nocte(m)> noche
Cultismos: palabras derivadas del latín de los libros
(lengua de cultura hasta el siglo 18 en Europa) - muy
parecidas al original
Filia > hija pero filial,
auricola > oreja pero auricolar,
nocte(m)> noche pero nocturno
Hay dobletes: estrecho/estricto, delgado/delicado, reja/regla etc.
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Span 100 - repaso
Tarea para corregir en clase
Sección 11 y preguntas al final
del texto p. 304-307 y 1-2-4 p.323
-325 Cid: (sólo las primeras 5)
1)aver/haber - 6/19/21/23/30/
2)Doble negación - 22/26 pero 31
3)Art. + pos - 1/20
4)Ser diferente de hoy - 14/18
5)Nol - no le 26/31
9 Span 100 - repaso
Tarea - 1-2-4 p.323 -325
Saltar la sección 17 p. 320
1 - p. 323 alternancia ocl. sorda y sonora
Madera/materia, sabio/sapiencia, vida/vital
Etc.
Palabras patrimoniales - cultismos
Sonorización = c2 p.298
10 Span 100 - repaso
Tarea - 2 p.324
Explicar los cambios:
A) lat-esp, B) esp med > mod.
Formica: A) f>h, k>g (c2)
B) h>0, g>F
Focu: A) f>f /ue (p.291), o>ue
(v2), k>g B) g>F
similia#re:A) i>e, B)li>¥>Z>S
>x (c8), e>0/cor_ (v3)
11 Span 100 - repaso
Tarea - 2 p.324
Explicar los cambios:
A) lat-esp, B) esp med > mod.
Delicatu: A) i>0 (v5), k>g & t>d (c2)
B) d>∂, g>F
homine: A) i>0 (v5), mn>mr>mbr (v5); f>h
(c5) B) h>0 (c5)
senio#re:B) ni>ñ/_V (c9); e>0/cor_ (v3)
hortu: A) u>o; o>ue (v.2), h>0 (8.1.1p.290)
12 Span 100 - repaso
Tarea - 3 p.324 ver transparencia
Repaso para cap. 5:
- poblaciones prerromanas
- Lenguas IE y no
- Latín - palabras patrimoniales/cultismos
- Cambios de vocales y consonantes
- El Cid (texto)
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Span 100 - repaso - Cambio lingüístico
1) Muchos cambios: “ley del mínimo esfuerzo”
- asimilación por ejemplo (NC)
- sonorización lupus > lobo
- fricatización lobo > loBo
- pérdida
cantado>canta∂o>cantao
- ruptura del hiato cantáo > cantáw
2)Confusión acústica: thousand > fasan (Cockney)
felpudo > “th”elpudo (laugh-[f])
3)Cambios de sistema - la theta y la jota en español moderno
Se explican sólo con referencia al sistema de oposiciones
Una s predorso-alveolar (o dental), una s apico-alveolar y
una S prepalatal eran demasiado cercanas las unas a las otras.
En realidad se trata de “merger avoidance” (evitar confusión)
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Span 100 - semana 9 - Variedad dialectal
1) distinción vs. seseo
2) L palatal vs yeísmo
3) Rehilamiento/ensordecimiento (Arg./pero Mx lasllaves)
4) Aspiración de /s/
5) Velarización /n/
6) Pronunciación de las vibrantes (calne, barcón)
7) Pronunciación de la /x/
8) Elisión (pérdida) de /d/
9) Voseo
10) Leísmo
11) Laísmo
12)Diferencias léxicas
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Span 100 - repaso
Variación lingüística
Dialecto y lengua
Tipos de dialectos: regionales o sociales (sociolectos)
Idea de norma lingüística - standard
Variedad lingüística situacional - registro
Variedades de contacto
Principales zonas dialectales (sección 2 p. 332)
España centro-norteño - distinción, elle, s apico alevolar,
leísmo, d>0, vosotros, laísmo
andaluz - seseo, ceceo, , yeísmo, aspiración de s, elisión
de l,r,d (muhé,comé,animá, maldá), calma>carm
ustedes, etc.
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Span 100 - repaso
Variación lingüística
Principales zonas dialectales (sección 2.2 p. 338)
Am.Lat. - yeísmo, seseo, loísmo, ustedes
Tierras altas - fuerte consonantismo, vocales débiles
TB/Caribe - aspiración de s, elisión de l,r,d (muhé,comé
animá, maldá), calma>carma, velarización de la
vibrante múltiple, x>ç (gente), nasalización de
vocales, qué tú dices?
R. Rioplatense - rehilamiento de ll/y, voseo (qué tomás?)
SALTAR: sección 3 (desde p. 342 en adelante)
**pero tienen que saber resolver los ejercicios**
Exercises 1-8 y 11-20 p.362-364 (del 19 1-10)
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