Si no estabas en clase hoy…
• Check the bin. Today we talked about “cinco de
mayo” you will need to get the hand outs that we
discussed in class. Make sure you read over and
understand them. This material could possibly
be on the exam.
• We reviewed in class using the fotos and some
videos, I handed back some papers, and we
listened to the new song.
• If you are in 7th hour, or if you missed Friday, you
will need to make up an “Exit Slip” during
Advisory sometime this week.
¿Qué hiciste tú durante el fin de
semana?
Yo fui a la casa de un
amigo o una amiga.
Yo visité a mi familia.
Yo toqué un instrumento.
Yo jugué deportes.
Yo fui al centro comercial.
Yo fui de compras.
Yo comí.
Yo cociné.
Yo hice mi tarea.
Yo dormí. Yo no hice
Yo estudié.
Yo fui al cine.
mucho.
Yo miré una película.
Yo jugué videojuegos.
7a hora
La hoja de salida - Instrucciones
• Yo les voy a dar una hoja media.
• Pon su nombre, la fecha, y la hora.
• At the top please write:
– “La hoja de salida de Capítulo 5”
• Por favor, escriban todas las estructuras
nuevas que pueden recordar. If you exceed 10,
please number them. On the back please write
the spanish/english words you know, but do not
remember the translation for.
El horario
• Primero, ustedes hacen El Principio.
• Segundo, nosotros hablamos del fin de semana y el
tiempo.
• Tercero, nosotros hablamos del cinco de mayo.
• Más tarde, nosotros repasamos juntos con las fotos y
algunos videos.
• Es posible que, nosotros escuchamos la canción.
El objetivo: Explicar el cinco de mayo/practicar el tiempo
del pasado.
¿Cuál es la fecha hoy?
Hoy es lunes, el seis de mayo de dos
mil trece.
Ya es lunes.
Ayer fue…
Cinco de mayo
• Cinco de mayo NO es el
día de independencia
para México.
• ¿Cuál es la fecha del día
de independencia de
México?
– El diez y seis de
septiembre.
Cinco de mayo – La batalla de Puebla
• En EE.UU y en México, los mexicanos se
celebran la victoria sobre Francia en el
año 1862.
vs.
Repasamos por un rato
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Si no estabas en clase hoy…