Autora: Ana Turón García
Curso: 1ºBachillerato Economía
Versión Online: Wally en Europa
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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
TAREA
PROCESO
PISTAS
RECURSOS
EVALUACIÓN
INTRODUCCIÓN
Os presento a Wally, un incansable viajero.
Hace poco emprendió una excursión por
Europa y desde entonces me manda postales
de cada país que visita.
El problema es que es un poco despistado y
siempre se le olvida decirme en que país está.
Sin embargo, en sus cartas pueden adivinarse
algunas pistas.
¿Me ayudas a encontrar a
Wally?
TAREA
Deberás averiguar los 10 países que ha visitado
Wally y posteriormente contestar a las
siguientes preguntas:
 ¿Qué tienen en común estos 10 países?
 ¿Cambiará esta situación en un futuro no muy
lejano?
 ¿Hay algún país que permanecerá en esta
situación? ¿Por qué?
PROCESO
 ¡La unión hace la fuerza! Para seguirle la pista a Wally
dividiros en grupos de 4 personas. Vuestras misiones
serán las siguientes:
 El Buscador: ¿En qué páginas buscar?
 El Experto: ¿Cuáles son los datos importantes?
 El Artista: Reflejará en una presentación los resultados
obtenidos.
 El Coordinador: Distribuye las tareas y será el portavoz
del grupo en la presentación.
 Y recuerda que ¡Somos un equipo! Si encuentras
alguna pista comunícaselo al resto del grupo.
Pistas: País 1
¡Comienzo mi viaje! Estoy en un importante
centro financiero. Me han dicho que la
Revolución Industrial se inició en este país.
Pero lo más sorprendente es que ¡Hoy he
cenado pescado con patatas mientras
caminaba por la calle!
Pistas: País 2
Hoy he aprendido una
palabra
nueva:
¡flexiguridad!
¿A que suena bien?
Dicen que este país tiene
el mercado laboral más
flexible de Europa.
Pistas: País 3
Wow! ¡Este país es el
segundo
más
competitivo del mundo!
He aprovechado para
visitar la sede de varias
empresas:
Volvo,
Electrolux y H&M.
Pistas: País 4 y 5
Esta tarde voy a jugar a hockey sobre hielo,
¡es el deporte más popular del país! La
economía se basa principalmente en la
agricultura y en las industrias textil y
siderometalúrgica, aunque el turismo está
cobrando gran importancia.
He visitado el país vecino al anterior. Me
hace gracia que ambos tienen nombres
muy parecidos, aunque este último tiene
un índice de desarrollo superior. Es uno de
los países de la UE que más rápido está
saliendo de la crisis y el Banco Central
Europeo prevé que en menos de 20 años
será un país altamente desarrollado , tanto
como el tercer país que visité.
Pistas: País 6
Estoy en un
país que es el
quinto
productor
mundial
de
Patata. ¡Que
ricas!
Su tasa de paro
es 13,2 puntos
más baja que
la de España.
Pistas: País 7
Aunque el PIB per cápita anual es 9.100
euros menos que en España, tiene una
de las más estables y prósperas
economías dentro de los ex países del
bloque soviético.
Pistas: País 8
Un magiar me ha dicho que en
este país el sector privado es
responsable de más de un 80%
del PIB y que la inversión
extranjera es bastante común,
con inversiones por un total de
más de 23.000 millones de
dólares desde 1989.
Pistas: País 9
He ido a visitar a un viejo
amigo.
Su alimentación es un poco
especial, pero a pesar de lo
que dicen los libros, no es
un mal tipo. Me ha dado
recuerdos para su familia
que vive en Zaragoza, y me
ha dicho que casi toda la
población
inmigrante
europea de Aragón proviene
de su país.
Pistas: País 10
Aquí finaliza mi viaje. Me esperan por delante
2690 km hasta llegar a Zaragoza. Antes de
partir, he visitado unas minas de cobre, ya que
la industria minera es un importante
contribuyente al crecimiento económico del
país con un valor de US$ 760 millones. De
hecho, es el tercer país productor de cobre de
Europa.
RECURSOS
 http://www.google.es: Para las búsquedas
que necesites
 http://es.wikipedia.org: Encontrarás
datos interesantes de países
 http://www.datosmacro.com: Si necesitas
algún dato macroeconómico o comparar
varios países, esta es tu página. Te sugiero
que busques en los apartados de Paro y
PIB.
 Instituto Aragonés de Estadística: Datos
estadísticos de Aragón.
EVALUACIÓN
Suspenso
5-6
7-8
9-10
Identifica los
Países
(40%)
Identifica menos
de 5 países
Identifica
entre 5 y 8
países
Identifica todos los
países
Identifica todos los
países
correctamente y
encuentra los
datos precisos
Responde a
las preguntas
(40%)
No encuentra la
relación entre los
países
Encuentra la
relación pero
no sabe
responder a las
preguntas
Encuentra la
relación y contesta
a las preguntas
brevemente
Encuentra la
relación, contesta a
todas las preguntas
y expone buenos
argumentos
Exposición y
coordinación
(20%)
Mala
presentación. No
responde a lo que
se pide
Presentación
aceptable.
Coordinación
escasa
Buena
presentación
Muy buena
presentación y
expresión oral
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