DIVISIÓN DE INGENIERÍA
INFORMACIÓN DE INICIO DE CURSO
1.- Presentación docente y alumno.
2.- Presentación de la asignatura en el mapa curricular.
3.- Presentar la aportación de la asignatura al perfil de egreso.
4.- Presentar la relación con otras asignaturas.
5.- Objetivo general de la asignatura.
6.- Contenido del programa.
7.- Evaluación diagnóstica
8.- Criterios de valoración por parcial.
9.- Listas de cotejo y rúbricas.
10.- Planeación del curso.
11.- Políticas del curso.
12.- Otras actividades.
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1.- Presentación docente y alumno
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2.- Asignatura en el mapa curricular y
relación con otras asignaturas
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3.- Aportación de la asignatura al perfil del egreso
Esta asignatura aporta al Ingeniero Ambiental la capacidad para
explicar los fenómenos involucrados en los procesos ambientales,
así como la sensibilidad y conocimientos para enfrentarlos.
La materia de Fisicoquímica presenta un análisis del campo de la
física y la química, identificando los temas de termodinámica que
tienen una mayor aplicación en el quehacer profesional.
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4.- Competencias a desarrollar
C. Instrumentales
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Habilidad para buscar y analizar información
proveniente de fuentes diversas.
C. Interpersonales
Trabajo en equipo.
Habilidades interpersonales.
C. Sistémicas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la
práctica.
Habilidad de investigación .
Realizar prácticas de laboratorio.
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5.- Objetivo general de la asignatura.
Identificar e interpretar los conceptos
fisicoquímicos y el tipo de solución que le ayuden
a explicar y describir fenómenos que ocurren en
su entono. Establece y adapta ecuaciones de
equilibrio, ecuaciones de estado relacionados con
problemas ambientales.
6.- Contenido del programa
Esta asignatura agrupa los contenidos en cinco unidades:
1.2.3.4.5.-
Propiedades termodinámicas de los fluidos.
Equilibrio de fases y equilibrio químico.
Soluciones no electrolíticas.
Soluciones electrolíticas.
Procesos de adsorción.
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7.- Evaluación diagnóstica
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8.- Criterios de valoración.
70% examen parcial
30% evaluación continua
(Trabajo de investigación, reporte de
prácticas, demostración práctica,
exposición, mapa conceptual,
serie de ejercicios.)
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9.- Listas de cotejo y rúbricas.
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10.- Planeación del curso.
1.- Actividades por parcial.
2.- Fechas para prácticas de laboratorio.
21 marzo 18 abril
27 junio
04 julio
25 abril
16 mayo
23 mayo
30 mayo
06 junio
Nota: Asistir con bata de laboratorio color blanco.
Respetar reglamento de laboratorio.
Acudir con equipo personal de seguridad (lentes, guantes, cubre bocas).
Si no cuenta con equipo de seguridad NO puede realizar práctica.
Hojas técnicas
3.- Fechas y horario para exámenes.
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11.- Políticas del curso.
• Respeto alumno – alumno y alumno – profesor,
• Orden y limpieza durante la clase,
• Hora de entrada
• No se permite uso de celular,
• Antes de entrar a clase acudir al sanitario
• Estrictamente prohibido entrar a clase o laboratorio con alimentos,
• Asistir a clase o práctica en horario correspondiente,
• Contar con material solicitado para la asignatura.
• Uso obligatorio de bata color blanco para la elaboración de prácticas.
• Acceso a Internet.
• Entrega de trabajo única y exclusivamente en horario de clases.
• RESPETO A LA SANCIÓN QUE EN DETERMINADO MOMENTO EL
ALUMNO SE HAGA ACREEDOR.
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12.- carpeta de apuntes
Elaboración de carpeta de apuntes, considerando:
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caratula
misión y visión del TEST
retícula
calendario escolar
calendario de exámenes
programa de la asignatura
carpeta color blanca
utilizar pestañas separadoras por unidad
Se revisará al final de cada parcial
Al final del curso se solicitará la entrega de 3 o más carpetas.
Empleo de wiki para la transferencia de archivos electrónicos
http://fscqmc.wikispaces.com/
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12.- OTRAS ACTIVIDADES
• Lectura de libro.
• Día del medio ambiente.
• Actividades deportivas y culturales.
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BUEN INICIO DE
SEMESTRE!!!
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TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE …