TEMA 9: EL DINERO Y SUS
FUNCIONES.
Isabel Guerrero Ruiz.
1º Bach. B
El dinero.

El dinero, se cuantifica en una moneda
concreta, es la forma de expresión del valor y
de los precios en cualquier sistema
económico.
Circulación fiduciaria y papel
moneda.

Es el conjunto de los billetes y monedas
disponibles para que los ciudadanos los
utilicen como medio de pago en las
transacciones.
Funciones del dinero.

Son tres las funciones que todo “dinero”
ha de cumplir:
-Medio de cambio.
-Medición de valor o unidad de cuenta.
-Depósito de valor.
De la peseta al euro.
La peseta mantuvo su vigencia desde 1868 hasta 2001 año en que
se adoptó el euro.

Una moneda común tiene que tener un solo precio a diversos
efectos:
-Debe de tener un solo tipo de cambio frente a terceros países.
-El tipo de interés ha de fijarse de forma conjunta .

Una moneda común, supone también una política monetaria
única y por este motivo, los países de la zona euro se
comprometieron en el Tratado de Maastricht a presentar
desequilibrios macroeconómicos moderados.
En España el déficit pasó del 7,3% del PIB en 1995 al 2,6 % en
1997 y la deuda Pública también se redujo hasta alcanzar el
objetivo marcado . Idénticos ajustes se produjeron en la tasa de
inflación (6,7% en 1990 - 1,8% en 1997) y en los tipos de
interés
Oferta y demanda del dinero.

Cuando hablamos de dinero nos referimos a todo
instrumento que se acepte como medio de pago.
Componentes de la masa
monetaria.
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En función de su liquidez:
a) Oferta monetaria (M1): está constituida por los
billetes de banco y la moneda metálica más los
depósitos a la vista banca y cajas de ahorro.
b) M1 + los depósitos de ahorro = M2 (que es una
oferta monetaria más amplia pero menos líquida).
c) M2 + depósitos a plazos = disponibilidades
líquidas (M3).
d)Títulos a corto plazo + M3 = activos líquidos en
manos del público (ALP).
Demanda de dinero.

Los agentes económicos tienen tres razones para
demandar dinero
1. Para transacciones: La cantidad de dinero
necesaria por este motivo depende del número de
transacciones y del precio de la mismas.
2. Por especulación (adquisición de activos que se
espera rentabiliza con su posterior venta).
3. Por precaución: Mantener una cantidad, para los
imprevistos que puedan ocurrir.
La inflación.

Es la subida generalizada y persistente
de los precios, e implica una pérdida del
valor del dinero. La inflación perjudica a
los ahorradores, a los trabajadores,
causa problemas de productividad y
tiene consecuencias en la relación del
país con el exterior.
Situaciones de la inflación en
función de su intensidad.
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Recalentamiento: supone el 2 o 3% de la
inflación.
Inflación rampante o latente: el 6% de
inflación anual.
Inflación acelerada: supera el nivel de 10%.
Inflación de los dígitos: supera el 10%y en
algunas ocasiones hasta alcanza el 20%.
Hiperinflación: Cuando se alcanzan las cotas
más altas debido a desconfianza general y a
la indisciplina monetaria
Clases de inflación por su
naturaleza.
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Inflación de demanda: si la demanda es mayor
que la oferta y esta no puede crecer al ritmo
que lo hace aquella. La reacción más frecuente
es la alza de precios.
Inflación de oferta o de costes : cuando sube el
precio de los factores de producción ej. Petróleo
Inflación sociológica: todo el mundo espera
aumento en los precios y acapara productos.
La lucha contra la inflación.

Se realiza a través de dos grandes vías:
1. Políticas de demanda: resuelven la
inflación a través de la reducción de
demanda. Utilizan:
-La política monetaria.
-La política fiscal.
-La política de rentas.
2.Políticas de oferta: Estructurales y
comerciales.
El índice de precios al
consumo. (IPC)

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Expresa la evolución de los precios de los
bienes y servicios que consume la población.
Y se publica mensualmente por el Instituto
Nacional de Estadística (INE).
El IPC se expresa en varias formas:
a) En términos interanuales.
b) En términos anuales.
c) En términos acumulados.
d) En términos mensuales.
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