Si no estabas en clase hoy…
• With the cuento you received yesterday,
please double check your answers with
those posted on slides 5 and 6.
• Translate the story, make sure you
understand the translation; especially the
new words and how they work in a story.
Please see me if you have questions.
• Haz el principio y la participación
El Principio – Traduzcan y dibujen
1. La tienda vende
flores.
1. The store sells
flowers.
2. La tienda vendía
flores.
2. The store was
selling flowers.
3. La tienda vendió
flores.
3. The store sold
flowers.
¿Cuál es la fecha hoy?
Hoy es miércoles
el quince de mayo
de dos mil trece.
¡Ya es miaúcoles!
Ya es casi viernes.
El horario - ¿Qué vamos a hacer hoy?
• Primero, ustedes hacen El Principio.
• Segundo, nosotros hablamos del Principio.
También, hablamos de la fecha, el tiempo, y el
horario.
• Tercero, ustedes estudian por un momentito.
• Cuarto, ustedes releen el cuento de ayer y
nosotros hablamos de los tiempos del pasado.
• Finalmente, nosotros escuchamos la canción.
El objetivo: Investigar los tiempos del pasado con
cuentos que usan el vocabulario nuevo.
El hombre que vivía encima de un edificio
1.
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había – there was
vivía – shU was living
vendía – shU was selling
estaba – shU was
podía – shU was able
prendía – shU was turning on
estaban – they/you pl. were
puso – shU put/placed
servía – it was functioning
entró – shU entered
1.
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9.
10.
hay – there is
vive – shU lives
vende – shU sells
está – shU is
puede – shU is able
prende – shU turns on
están – they/you pl. are
pone – shU puts/places
sirve – it functions
entra – shU enters
El hombre que vivía encima de un edificio
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13.
14.
bajó – shU turned down
arrestó – shU arrested
era – shU was
tenía – shU was having
(ongoing action)
11.
12.
13.
14.
baja – shU turns down
arresta – shU arrests
es – shU is
tiene – shU has
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