La tecnología nos facilita la vida.
Nos ayuda a alimentarnos, a
asearnos, a divertirnos,…
Pero la tecnología no se ocupa
sólo de elementos sofisticados
tales como la Game-Boy, las
naves espaciales,…
Una mesa, una cama, un bolígrafo,
también son objetos creados por la
tecnología.
La fabricación de cualquier objeto
usado en la vida diaria conlleva un
proceso de creación que implica
conocimientos de áreas muy
variadas.
LAPICERO
Minerología
Ebanistería
Ergonomía
Matemáticas
El proceso tecnológico comienza con
el intento de resolución de un
problema.
¿Qué llevó al invento de la rueda?

La necesidad de llevar cargas pesadas de un
sitio a otro más rápida y descansadamente.
Una vez identificado el problema,
debemos generar una idea que nos
ayude a sortear el obstáculo.
Cuando tenemos la idea y queremos
pasar ésta al objeto real, debemos
plasmarla y diseñarla en un papel.
Viene ahora la tarea de elegir los
materiales con los que vamos a
trabajar y sus propiedades.
No debemos tener miedo a
equivocarnos, ya que no es fácil
acertar a la primera con los
materiales y la solución al problema.
Llega la hora de construir el
objeto, de poner en práctica el
diseño realizado.
Para la consecución de un objeto,
primero debemos realizar ensayos
Esos ensayos determinarán si la
estructura que estamos utilizando es
adecuada al problema que queremos
solucionar.
Al mismo tiempo, debemos generar
otras estructuras que puedan
mejorar el prototipo diseñado y que
den lugar a un objeto definitivo.
Es ahora cuando lo ponemos en
marcha y hacemos una evaluación
del invento.
El proceso tecnológico




Determinar el problema
Generar una idea
Plasmarla en papel
Elección de materiales

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
Atendiendo a sus propiedades
Atendiendo a sus medidas
Temporalización de la construcción
Construcción
Ensayos
Mejoras
Evaluación y producto final
Separadores de elementos


En el mercado compramos alimentos de
diferentes precios y calidades que suelen estar
ligados con el tamaño.
Cuando echamos las monedas en un máquina,
ésta sabe si es de 5cent o 1€.

¿Cómo separamos el tamaño?

Personas con un calibre
Personas a mano

Expón tu teoría

http://www.selecciones.com/acercade/art.php?id=410

PROBLEMA
¿Cómo separar diferentes elementos?
Por ejemplo: canicas de 2 diferentes tamaños
Los materiales con los que parto son:
6 canicas de 2 tamaños diferentes
Una base de madera de 15x40
Material reciclado (cartones, maderas…)
Los requisitos:
Debo poder lanzar las 6 canicas a la vez
La separación se realiza por sí sola
Las canicas separadas caen a un contenedor propio
Genera una idea
Plásmala
Elige tus materiales
Construye, ensaya y mejora
Descargar

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