Tarea
 Volver a leer la introducción a la narrativa (10-19)
 PH: “El cid, el conde Lucanor,…” (25)
 Don Juan Manuel: “lo que sucedió….” (42-46)
 Para entregar: Explica la ironía en este cuento
La narrativa
Para ser narrativa un texto necesita…
1. un narrador
2. una historia
La literatura y la comunicación
Comunicación oral
El emisor
El mensaje
El receptor
Texto literario
El autor
El texto
El lector
El autor
El discurso
(el lenguaje)
El lector real
(tú y yo)
La historia
(lo que se cuenta)
El narratorio
(el lector ficticio)
El narrador
Los personajes
Los pensamientos
El tema
(mensaje/significado)
El emisor = el autor o el narrador
El autor:
 el que crea el texto según las convenciones de arte literario.
El narrador:
 el que realmente cuenta la historia. Es la voz narrativa.
 ¿Interno o externo?
 ¿Fidedigno o indigno de confianza?
 Puede ser…



Omnisciente
Un observador, un testigo o un personaje
Primera persona (yo)
Los personajes:
 los que llevan a cabo la acción y comunican sus pensamientos.
El mensaje = el texto
1. El discurso (el lenguaje): la manera en que se cuenta la
historia; el conjunto de elementos lingüísticos y formales
que constituyen la historia. Comprende varios
elementos:
La descripción
El diálogo
La narración
Los comentarios del narrador
La organización
La ambientación
El tono
El discurso literal o figurado
El mensaje = el texto
 Algunas figuras comunes del lenguaje figurado en la
narrativa:
 El arquetipo: un símbolo de aceptación universal; un tipo
de modelo que se usa como ejemplo.
 La metáfora: comparación indirecta (o asociación de
significados) entre dos cosas.
 El símil: una comparación directa entre dos cosas (con el
uso de la palabra “como” o “cual”).
El mensaje = el texto
2. La historia (el argumento): lo que se cuenta en el texto .
La trama comprende varios elementos, pero no siempre
están todos presentes.
 La exposición: planteamiento del asunto; descripción del





ambiente, presentación de los personajes, etc.
El desarrollo: introducción del asunto en sí, acción de los
personajes y sus motivos
El suspense: tensión dramática, ¿qué va a pasar?
El punto decisivo: acción, revelación, decisión, u otra cosa que
cambia la dirección de la obra
El clímax: el momento culminante que resulta del punto decisivo
El desenlace: las consecuencias del clímax
El mensaje = el texto
 Otras consideraciones en cuanto al principio:
 ¿Hay una introducción (exposición) o empieza in medias res?
 Otras consideraciones en cuanto al final:
 ¿Es abierto o cerrado?
 ¿Es irónico?
 ¿Hay justicia poética?
El mensaje = el texto
3.
El tema (mensaje/significado): el mensaje de lo que se
cuenta; la idea central o la unidad de los conceptos del
texto. Algunos elementos que afectan el mensaje son:
 ¿Tema explícito o implícito? El mensaje puede ser directo
(moraleja clara) o indirecto (el lector debe interpretarlo).
 La ironía: dramática (el lector sabe más que el personaje) o
circunstancial (el lector se da cuenta de los hechos en el punto
culminante de la acción).
 Los leitmotivos: temas, situaciones o ideas que se repiten dentro
de un texto.
 La cosmovisión: la manera en que el autor (o los personajes)
entienden el mundo y entre los seres humanos.
Tarea
 Volver a leer la introducción a la narrativa (10-19)
 PH: “El cid, el conde Lucanor,…” (25)
 Don Juan Manuel: “lo que sucedió….” (42-46)
 Para entregar: Explica la ironía en este cuento
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