MEDIOS Y MATERIALES
EDUCATIVOS
¿Qué son Medios Educativos ?
Son canales a través de los
cuales se comunican
los mensajes
Visuales
Auditivos
Audiovisuales
¿Qué es el Material
Educativo?
Son los elementos que facilitan
el aprendizaje y
que va a contribuir al desarrollo
y organización de la persona
Anécdota
Canción
Periódico
MEDIOS Y MATERIALES
EDUCATIVOS
recursos
Son:
instrumento
herramientas
Facilitan
Proceso de enseñanza
y aprendizaje
Alumno y maestro
Habilidades
Permite la adquisición
Destrezas
Aprendizajes
previos
También
consolida
Fusión de los
sentidos.
Desde el punto de vista
de la Programación
Curricular
Deben servir de apoyo en el
desarrollo de las unidades de
aprendizaje.
Los materiales
Deben presentar los contenidos
previstos y contribuir al logro de los
objetivos.
Es importante que no exista contradicción entre el
material que se emplea y la programación curricular en
los objetivos.
En conclusión, el medio y
material educativo debe ser
apropiado al objetivo de
aprendizaje que se pretende
alcanzar.
El docente debe tener
claro qué va a enseñar, y
qué van a aprender los
estudiantes
Desde el punto
de vista
cultural
Deben estar de acuerdo con
la cultura e intereses de la
comunidad
Los materiales
educativos
contenidos
Ilustraciones
lenguaje
Desde el punto de vista de la comunicación.
Es un medio de comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje
, Esto facilita el proceso de comunicación;
Debe ser un material motivador: interesante, atractivo,
sencillo y comprensible.
Esto también ayudará a propiciar la actividad creadora, en el
intercambio de experiencias con los compañeros y con el
docente.
Respeto a su uso en el aula.
Cuando seleccionemos un material debemos tener en
cuenta la forma de trabajo que apliquemos y las
situaciones que se dan en el aula o fuera de ella.
En las escuelas unidocentes los materiales
educativos pueden tener una función muy importante
como instrumentos de apoyo al docente,
1.- para que trabajen en forma individual o para
trabajos en pequeños grupos.
2.-Tenemos que tener en cuenta la capacidad
económica, y no pretender utilizar materiales que no
estén al alcance de sus posibilidades.
Ejemplo: microscopio, proyectores etc.
3.- Debemos tener presente que estos materiales
presten un buen servicio en el aula, evaluarlos y
constantemente.
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