Melanie Klein
1882-1960
Psicología del desarrollo I
Prof. Lic. Leandro M. Sánchez
Panorama General de su Obra.
• Período de 1919-1932
• Inicia Técnica de juego para el análisis infantil y lo aplica
originalmente en niños pequeños.
• Período de 1932-1946
• Describe sus ideas relativas al descubrimiento de la
vida psíquica de los niños.
• Idea de posición Esquízo-Paranoide (1946) y posición
Depresiva (1936)
• Idea de una mente como espacio poblado de objetos
internos que interactúan, a través de mecanismos de
proyección e introyección.
• Lucha Pulsional Amor-Odio
Panorama General de su Obra.
• Período 1946-1960
• Teoría de la Envidia Primaria formulada en 1957
• Refuerza aspectos constitucionalista de su teoría.
• Reabre controversias de las fantasías centrado en las
ansiedades.
• Interpretación sistemática de las relaciones de objeto
• Interpretación de la transferencia.
Ideas Centrales
Período I (1919-1932)
• Existencia Superyo temprano.
• Idea de complejo de Edipo temprano, ubicado en
períodos pregenitales.
• Impulsos agresivos se expresan desde el comienzo de
la vida a través de fantasías Inconscientes dirigidas
hacia el cuerpo de la madre.
• Variedad de fantasías inconscientes.
• El juego es un puente entre la fantasía y la realidad.
Concepto de Fantasía
• Para Freud la fantasía era una parte del pensar
que se mantenía apartada de la prueba de
realidad y permanecía sometida únicamente
al principio del placer.
• La vincula a las pulsiones sexuales que podían
satisfacerse con prescindencia de la realidad.
• Si generaba angustia podía reprimirse.
• El modelo es el sueño diurno.
Concepto de Fantasía Kleiniana
• Klein considera las fantasías inconscientes
como la matriz de todos los procesos
mentales.
• Es la forma en que los instintos se expresan y
representan en la mente.
• Está a la base de los procesos mentales más
complejos.
• Siempre presentes y siempre activas en todo
individuo.
Desarrollo de la Fantasía
• Las primeras fantasías se dan en un contexto
no verbal.
• Posteriormente se enriquecen y se integran
distintos componentes sensoriales e incluso
pueden llegar a verbalizarse.
• La fantasía es el nexo entre el impulso del ello
y el mecanismo del yo.
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Las fantasías iniciales son elementales.
Consisten en experiencias sensoriales.
Acompañan a los procesos somáticos.
Tienen como contenido la satisfacción de las
pulsiones.
• Tienen un carácter omnipotente.
Evolución de las Fantasías
• La relación con la realidad y la maduración
llevan a que las fantasías pierdan su carácter
omnipotente.
• Los procesos de simbolización van ampliando
el contenido de las fantasías llegando a
abarcar todo el mundo de intereses y
preocupaciones del niño.
• Eventualmente pueden penetrar en la
conciencia como sueños diurnos,
imaginaciones, juegos, etc.
• La fantasía es un concomitante constante e
inevitable de las experiencias reales.
Relación de Objeto
• La pulsión trae implícito el objeto que la
satisface.
• Desde las primeras interacciones del niño con
el medio se inicia una relación de objeto.
• Esta relación es con un objeto parcial y se da
tanto en la realidad como en la fantasía.
• El estímulo para iniciar la relación con el
objeto externo es la angustia .
• La angustia inicial es la reacción del yo frente a
la amenaza de aniquilación que deriva de la
acción del instinto de muerte.
Fantasías Defensivas
• Las fantasías de expulsión o proyección de
contenidos peligrosos
acompañan a los
procesos corporales de excreción
• Las fantasías de incorporación de cosas
buenas sigue a la incorporación de alimentos.
Mecanismos Estructurantes
• Las fantasías de proyección e introyección que
cumplen funciones defensivas, tienen además
la propiedad de ir creando un mundo interno
de objetos en la fantasía.
• Estos objetos internos van a conformar la
estructura psíquica.
Ideas Centrales
Período II (1932-1946)
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Teoría del desarrollo temprano
Concepto de posición
Teoría de la relación de objeto
Ansiedad como síntoma del conflicto psíquico
Idea de pulsión de vida y muerte
Fortalecimiento de las fantasías inconscientes.
Concepto de Posición
• Describe la postura característica que el Yo
adopta con respecto a sus objetos.
• Enfatiza la importancia de las relaciones.
• Indica un proceso de fluctuaciones entre
posiciones más flexibles que en el concepto de
fase.
• Los conceptos oral, anal y fálico pasan a
designar impulsos y no fases.
Concepto de Posición
• Incluye las angustias, defensas y relaciones de
objeto.
• Evolutivamente se activan secuencialmente.
• Posteriormente fluctúan a lo largo de la vida.
• La imposibilidad de mitigar las angustias que
las caracterizan da lugar a patología.
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• MECANISMOS DE DEFENSA
M. PSIQUICOS PREDOMINANTES
ESCISION
PROYECCION
INTROYECCION
NEGACION
IDEALIZACION
CONTROL OMNIPOTENTE
• YO Muy poco integrado, por lo que presenta
Una baja capacidad para tolerar la ANGUSTIA
Ataques Destructivos
• Las fantasías de ataques destructivos a la
madre siguen dos líneas:
1- Voracidad predatoria: pretende vaciar y robar a
la madre de todos sus contenidos buenos
2-Impulsos anales y uretrales: pretende inocular a
la madre con excrementos y sustancias peligrosas.
Escisión
• Expresa la tendencia del Yo a fragmentarse
por la angustia.
• Se manifiesta en la tendencia a separar en el
Yo y los objetos los aspectos libidinales
buenos de los agresivos o malos.
• Los aspectos malos tanto del yo como de los
objetos tienden a ser fragmentados.
Negación
• Hace posible eliminar aspectos indeseables de
la realidad psíquica.
• Requiere importantes sentimientos de
omnipotencia.
• Equivale a la aniquilación del objeto malo y
del dolor con el asociado por medio de un
impulso destructivo.
Idealización
• Está ligada a la escisión del objeto.
• Exagera los aspectos buenos del objeto.
• Es usado como salvaguarda contra el temor
persecutorio.
• Surge también de los deseos libidinales que
aspiran a una gratificación ilimitada.
• Estos impulsos crean un objeto ideal
inagotable y siempre generoso.
Identificación Proyectiva
• Es el prototipo de una relación agresiva de
objeto.
• Se establece cuando la proyección deriva del
impulso a dañar o controlar a la madre.
• En la fantasía el sector escindido del Yo que
contiene los impulsos y sentimientos agresivos
es proyectado dentro de la madre, la que es
identificada con esta parte del Yo.
• Está a la base de numerosos fenómenos
psicopatológicos.
Tiene un componente interpersonal que permite
ampliar su funcionamiento a:
• 1.- Medio de comunicación: el paciente induce
al analista a experimentar ciertos sentimientos
similares a los de él.
• 2.-Modo de relación de objeto
• 3.-Vía de cambio psicológico (se reintroyecta
lo proyectado modificado por el analista y
cambia al paciente).
•La identificación proyectiva permite entender la
forma en que el niño emerge desde el sistema cerrado
de su mundo psicológico.
•Es la madre quien permite ser usada en un proceso
en que se crea la entidad madre hijo, que no es el
niño y tampoco es la madre, sino el producto de
ambos.
Klein ve la Identificación Proyectiva:
• Como un proceso intrapsíquico utilizado como
medio para defenderse contra la ansiedad
producida por el instinto de muerte.
• Como un proceso con un componente
interpersonal: En la IP se proyecta contenidos
inconscientes dentro del objeto.
Ansiedades originadas por los
Mecanismos de Defensa
• Proyección de partes malas en un objeto
externo: persecución externa.
• La reintroyección de perseguidores: ansiedad
hipocondríaca.
• Proyección de partes buenas: Ansiedad de
quedar vacío de buenos sentimientos.
• Identificación proyectiva: claustrofobia, temor
de ser controlado o invadido de cosas malas o
malos sentimientos.
Posición Depresiva
• Comienza cuando el bebe reconoce a su madre
como objeto total.
• Es una constelación de relaciones objetales y
ansiedades caracterizada por la experiencia del
bebe de atacar a una madre ambivalentemente
amada y de perderla como un objeto externo e
interno
• Esta experiencia origina
Dolor, culpa y
sentimiento de pérdida.
• La confluencia de odio y amor hacia el objeto
da origen a dolor y culpa.
• La reunión de los objetos parciales amenaza
formar un objeto total contaminado, dañado o
muerto.
• La reunión de los sentimientos de amor y odio
da lugar a la ambivalencia.
•La angustia depresiva es un requisito
para entrar en relaciones maduras.
•Es fuente de sentimientos generosos y
altruistas dedicados al bienestar del
objeto.
•Moviliza esfuerzos por aumentar el
aspecto amoroso del vínculo
ambivalente con el objeto total dañado
(reparación).
Desarrollo del Yo
• La intensificación de la líbido favorece la
introyección por sobre la proyección.
• El paso de la relación de objeto parcial a la
relación de objeto total aumenta las
posibilidades del Yo de identificarse con el
objeto.
• Cuanto más amplia es la identificación más se
propicia la introyección.
Consecuencias
• Se comienza a experimentar amor y no solo
atracción por el objeto externo bueno.
• Se reconoce al objeto externo bueno (la
madre) como persona autónoma.
• Se reconoce la realidad psíquica: disminuye la
negación.
• Se posibilita la elaboración del complejo de
Edipo.
• MECANISMOS DE DEFENSA
Defensas maniacas
Inhibición de la agresión
Reparación
• YO
Procesos de síntesis e integración de los
aspectos libidinales y agresivos.
Defensas maniacas
Puede recurrir a ellas cuando el YO debe
enfrentar sentimientos de Culpa y de Perdida
que le resultan agobiantes .
Se basan en la Negación Omnipotente de la
realidad psíquica y se caracteriza por la triada:
• Triunfo
• Control omnipotente
• Desprecio
Defensas Maníacas
• Lo central en ellas es la noción omnipotente
de que las relaciones objetales no tienen
importancia.
• El Yo se dice que puede arreglárselas
perfectamente sin depender de nadie.
• Desmentida de la realidad psíquica.
Defensas Maníacas
• Desdén denigratorio por los objetos amados
• Declaración triunfante y omnipotente de que
todo está bien.
• Desmentida de la importancia de los objetos
amados e incorporados.
Reparación
• Atender y preocuparse por el estado del
objeto.
• Ante la aflicción de su propia agresividad, en
deseo de restablecer y su capacidad piadosa.
• Rep. Maniaca
• Rep. Obsesiva
• Rep. Basada en el amor y el respecto.
Superación de la P. depresiva
• La naturaleza real de la madre.
• La aptitud de hacer reparación presupone
tolerar culpa y dolor.
• La predisposición a sentirse seguro nace de la
posición esquizoparanoide y proporciona un
primer recurso al niño en su aproximación a la
posición depresiva.
• Como una salida para la posición esquízoparanoide.
Envidia
• Impulso agresivo que el bebé siente desde el
comienzo de la vida dirigido al pecho de la
madre, con el deseo de dañar los aspectos
buenos y protectores que ofrece el objeto
nutricio.
• Es una motivación destructiva primaria.
• Se vehiculiza en fantasías orales, anales y
uretrales agresivas.
• Es una expresión del instinto de muerte.
• Implica la capacidad de admirar al objeto.
• Busca destruir al objeto admirado.
• Se diferencia de los celos en que implica la
relación del sujeto con una sola persona.
• Envidia
• Sentimiento de odio contra otra persona que
posee una cualidad deseada. Considera objetos
parciales.
• Celos
• Existe una relación triangular. Se desea poseer
a la persona amada y eliminar al rival.
Considera a objetos totales.
• Voracidad
• Se quiere extraer todo lo bueno que posee el
objeto. Es un impulso insaciable que siempre
exige más de lo que el objeto puede o quiere
dar.
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