El Virus de
la Actitud
Afecta al Equipo
Diagnóstico
 Alterado:
Exagera la información.
Diagnóstico
 Perfeccionista:
Descalifica iniciativas y perspectivas
Diagnóstico
 Resistente
al cambio:
Obstaculiza los avances del equipo
Diagnóstico
 Evasivo
:
“Sólo mi trabajo” no hace nada
“A mi no me toca”
Diagnóstico
 Rumorista:
Esparcidor de rumores, crea conflictos sin
fundamento
Diagnóstico
 No
se involucra:
Sin compromisos con el equipo.
Diagnóstico
 Pesimista:
 Infunde
desánimo
Destructivo de todas las propuestas.
Diagnóstico







Alterado: Exagera la información.
Perfeccionista: descalifica iniciativas y
perspectivas.
Resistente al cambio: Obstaculiza los avances
del equipo.
Evasivo :“Sólo mi trabajo” no hace nada más.
Rumorista :Esparcidor de rumores, crea
conflictos sin fundamento.
No comprometido: No se involucra con el
equipo.
Pesimista: Infunde desánimo a las propuestas.
Cambio de Actitudes
 Reconocer
que los problemas emanan de
las actitudes
 Reconocerse
problemas
como parte de los
Cambio de Actitudes
 Ayudar
a los miembros del equipo a
reconocer su propias actitudes
 Enfocarse
en el impacto negativo de
las actitudes en las relaciones
Cambio de Actitudes
 Comportamiento
 Cómo
manifiesto
afectan los objetivos y las metas
 Reflexionar
en qué medida afecta la
actitud a los miembros del equipo
Cambio de Actitudes
 El
aislamiento con los miembros del
equipo
 Pérdida
de la creatividad y la falta de
participación impacta al equipo
Ser Honesto
 Reconocer
los aspectos ocultos
personales que afectan su actitud en el
trabajo
 Reconocer
la forma de responder ante las
situaciones que se presentan
Ser Honesto
 Permitir
ventilar la causa oculta que afecta
al miembro del equipo
 Enfrentar
 Entretejer
adecuadamente el enojo
los aspectos personales y los
del equipo
Ser Honesto
 Incapacidad
de enfrentar el enojo afecta la
salud del miembro y del equipo
 Poner
en claro los valores del miembro del
grupo con los objetivos y metas del equipo
Ser Honesto
 Remplazar
la respuesta ineficaz por una
proactiva, que permitan crecer al equipo.
 Dar
orientación tratando de reconocer la
forma de reaccionar por los otros
miembros ante su actitud, proponiendo
cambios en la forma de su reacción.
Ser Honesto
 Manejar
las situaciones que provocan
problemas entre los miembros del equipo
y darle seguimiento
 Monitorear
el comportamiento y estimular
los comportamientos positivos de los
miembros del equipo
Ser Honesto
 Cambiar
la actitud para fortalecer las
relaciones de una manera amable,
respetuosa y valorando lo positivo.
 Ser
responsable de su propia actitud y
de su repercusión en las metas del
equipo.
Considere

Prevenir ayudando a los miembros que
hagan su propio diagnóstico sobre sus
actitudes.

Ser consciente de su actitud y el impacto que
provoca en el equipo.

Profundizar responsablemente en su yo
interno para encontrar las causas ocultas de
su actitud.
Considere
 Mostrar
a los miembros del equipo como
su actitud afecta el desempeño (aciertos y
fracasos) del equipo.
 Reconocer
honestamente las causa
ocultas que afectan su comportamiento
improductivo,
Considere
 Que
al referirse al equipo, están presentes
la “tarea”, el líder y los miembros del
equipo.
 Mostrar
a los miembros como la actitud
de cada uno, y su conducta impacta en el
logro o rezago de las metas del equipo.
Considere
 Ayudar
a los miembros del equipo aponer
en claro sus valores y como se relacionan
con las metas del equipo.
 Cambiar su actitud para que los demás se
sientan confortados y apoyados para
alcanzar las metas propuestas.
 Manejar las situaciones que pueden
generar conflictos
Para lograr
 Un
equipo de trabajo, comprometido con
la función, proactivo, asertivo, resuelto a
enfrentar retos, generador de propuestas,
para concretar resultados y alcanzar las
METAS.
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