Dinámicas de grupo
Técnicas para formar grupos y
desarrollar temas
Tamara Mora
Alison Torres
Técnicas para formar Equipos
Los refranes
Dirigida a: grupos de jóvenes y adultos
para que formen equipos de seis integrantes
cada uno.
Materiales: Tarjetas para anotar las partes
de cada refrán.
 El Animador debe seleccionar la cantidad de
refranes.
Los refranes
 El Animador deberá dividir cada refrán en seis partes,
cada una de ellas va en una tarjeta.
 El número de refranes escritos corresponde al número
de equipos que se quiere formar.
 Conviene que el animador ubique en un lugar visible de
la sala, un papelógrafo que contenga la lista de
refranes empleados.
 Alfileres para colocar en la solapa la tarjeta que a cada
uno le corresponda.
 Música para el momento que la ronda va girando.
Lista de refranes:
• El
que ríe último ríe mejor.
•Por la boca muere el pez.
•Hoy por ti mañana por mi.
•En boca cerrada no entran moscas.
•Cría cuervos y te sacarán los ojos.
•A otro perro con ese hueso.
1. A medida que van llegando los
Desarrollo
participantes de la jornada van
recibiendo una tarjeta y el Animador
invita a que se la adhieran a la solapa.
2. Luego forman una ronda.
Mientras van girando el animador
cortará la música, o bien, hará
una señal que indicará que se
deben formar los refranes.
3. Un vez formados los equipos,
los participantes se presentan,
eligen un moderador, un
secretario, un nombre y un grito
o himno para el grupo. El último
equipo en formarse deberá
preparar una humorada como
regalo al resto del grupo.
Variable: En el trabajo en
equipo, junto con
presentarse, cada uno puede
comentar brevemente el
refrán.
Finalmente, se reúnen los
equipos en plenario y se
presentan. Esta puede ser
espontáneamente o a través
de sorteo. Y escuchan las
indicaciones de o los
Animadores.
Técnica: Los oficios
Ejercicio dirigido a: grupos
de niños y preadolescentes
para que formen equipos de
seis personas.
Materiales:
 Tarjetas que llevan dibujado
un oficio. Una por
participante. Cada oficio está
repetido seis veces.
Los oficios, desarrollo
 1. El Animador invita a los
participante a que retiren una
tarjeta de la caja que se ha
ubicado en el centro del
grupo, o bien se pasa puesto
por puesto para que retiren
su tarjeta.
 2. Enseguida el grupo forma
un círculo y escucha la
explicación de la dinámica:
A través del juego ha
llegado carta, iremos
formando los equipos.
Para eso realizaremos
los siguientes pasos:
-El Animador gritará al
grupo: “¡Ha llegado
carta!”
- El grupo responderá:
“¿para quién?”
-El Animador nombrará uno de los oficios que aparecen
en las tarjetas (carpinteros, zapateros, choferes,
lavanderas, cocineras y pintores)
- La personas en cuya tarjeta aparece ese oficio
preguntarán: “¿qué dice?”
- El Animador responde, por ejemplo: “que formen un
grupo en el centro de la sala, saltando en un pie”.
- Los aludidos realizan la actividad indicada.
-El juego sigue de la misma manera hasta que se
formen los equipos.
3. El grupo realiza la dinámica.
4. Una vez formados los equipos de
trabajo realizan la siguiente
actividad: se presentan los
integrantes, eligen un moderador,
un secretario, un nombre y un grito
para el equipo.
5. Después en un Plenario los
equipos se presentan.
Técnicas para desarrollar temas
Su finalidad no es solo desarrollar temas sino también
invitar dialogo, para tomar conciencia sobre algún
problema.
Facilitar la reflexión acerca de un tema
Conocer las actitudes del grupo frente a determinadas
situaciones
Llevar al grupo a asumir un compromiso concreto frente
a los problemas que les afectan.
Técnica: Las canciones
Se basa en una canción dialogo, que se
caracteriza por:
Presentar problemas humanos
Ser popular, sencilla y con sentimiento
La realidad presentada nos llega profundamente
Toda canción responde a un objetivo
Indicaciones
Elegir una canción que introduzca el tema que
se quiere tratar.
Escuchar la canción una o dos veces
Reflexionar sobre el texto de la canción
Profundizar el tema, en forma dialogada.
Evaluar y comprometerse.
Materiales
Copia de la letra de la canción
Canción en audio
Desarrollo
El animador distribuye las letras de canto.
Motiva la experiencia con sus propias palabras
El grupo escucha la canción
El grupo realiza la actividad que está en la pauta de
trabajo.
Los grupos presentan sus conclusiones
Qué dirá el Santo Padre
(Violeta Parra)
Miren como nos hablan de libertad cuando de ella nos privan en realidad
miren cómo pregonan tranquilidad cuando nos atormenta la autoridad
¿Qué dirá el Santo Padre que vive en Roma,
que le están degollando a su paloma?
Miren como nos hablan del paraíso cuando nos llueven balas como granizo.
miren el entusiasmo con la sentencia sabiendo que mataban a la inocencia
El que ofició la muerte como un verdugo tranquilo está tomando su desayuno.
Con esto se pusieron la soga al cuello, el quinto mandamiento no tiene sello.
Mientras más injusticias señor fiscal, más fuerzas tiene mi alma para cantar.
Lindo segar el trigo en el sembrao regando con tu sangre Julián Grimau.
Técnica con fotolenguaje
Técnica a través de fotos
Consiste en enfrentar a las personas a una
serie de fotografías, frente a las cuales deben
asumir una determinada posición.
El animador debe conocer las necesidades y
aspiraciones del grupo
Debe estar preparado intelectual y
materialmente
Distribuir el material antes de iniciar la reunión
Durante la reunión:
Motivar brevemente el tema a tratar
Invitar al grupo a observar las fotografías
Plantear preguntas para guiar la observación
Profundizar el tema dentro de cada grupo, se
pueden utilizar textos de apoyo
Elaborar una síntesis de las opiniones y
conduce al grupo a conclusiones concretas.
Descargar

Presentación de PowerPoint