¿Qué ves cuando me ves?
La percepción no es una lectura
ingenua de la realidad
Existen representaciones sociales que nos hacen
percibir de determinada manera, a menudo
inclusive esa mirada nos lleva a
homogeneizar, a ignorar diferencias y a
naturalizar una determinada concepción
sobre cómo deben ser los hechos.
Consultar la siguiente página y elaborar de modo colaborativo una posición
en relación a lo que les sugiere la imagen
•
Mirá la nota
¿Qué observar?
• El espacio, su
organización, su
distribución, integra la
complejidad de una clase
y es revelador de muchos
significados.
•
http://¿Qué dicen los espacios?/
El espacio del aula
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Podemos definir al aula, como ...
•
“… un espacio material y simbólico donde se producen formaciones
grupales específicas, y singulares configuraciones de tarea”
•
Consigna de trabajo : Buscar otras definiciones de aula
¿Dónde dirigir la mirada?
Dimensiones
• Distribución
Sentido
• Encuentro
• Superposición
• Funcionamiento • Hacinamiento
¿Quién dispone
de ellos?
Disputados
Compartidos
Abiertos
Privados
Consigna: titular el siguiente
texto
• Existen relaciones de poder y se reflejan y dramatizan las
configuraciones de la dinámica institucional que la atraviesa;
se organizan las relaciones con el saber, se producen procesos
de aprendizaje y enseñanza, se entrecruzan y tensionan los
deseos individuales y grupales, representaciones, valores,
creencias y motivaciones.
Por lo tanto la dimensión grupal es un constituyente del aula
que afecta su estructura y dinámica y por consecuencia al
acto pedagógico.
Observar ambas situaciones áulicas e inferir, a modo de
hipótesis, los distintos significados que ponen de relieve.
Elaborar un mapa conceptual articulando los aspectos que han surgido
de la observación.
Trabajo de campo
• Formar parejas para realizar la observación
• Consignar el espacio áulico a observar durante
una semana.
• Elaborar un informe utilizando power point o
prezi
• Compartirlo empleando google doc (buscar el
tutorial en
http://aprendizajeexpandido.wordpress.com
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Como armar un Power Point