Implicaciones
socioafectivas de la
migración.
Un mundo injusto…

Las 3 personas más ricas del mundo tienen más
patrimonio (riqueza) que el PIB (Producto
Interior Bruto) de los 48 países más pobres
juntos
Uso de la energía en el planeta

Vivimos en un mundo injusto:
En Europa y Norteamérica vive el 20% de la población del
planeta y se consume el 60% de la energía.
Países con riqueza los más
empobrecidos

La Plata de Bolivia.
Los diamantes de
Sierra Leona.
El Coltan del Congo.
Políticas de Inmigración
 Directiva
europea de la vergüenza
Restricción de derechos en España
Retorno
voluntario
60 día en los CIES
No reagrupación de
los padres y
madres de los
inmigrantes.
Identidad Europea Excluyente
LOS SIETE DUELOS
1. EL DUELO POR LA SEPARACIÓN
RESPECTO DE LOS FAMILIARES Y
AMIGOS/AS
2. EL DUELO POR LA LENGUA MATERNA
3. EL DUELO POR LA CULTURA
4. EL DUELO POR LA PÉRDIDA DE LOS
PAISAJES, POR LA TIERRA
5. EL DUELO POR LA PÉRDIDA DE
ESTATUS SOCIAL
6. EL DUELO POR LA PÉRDIDA DE
CONTACTO CON EL GRUPO ÉTNICO
7. EL DUELO POR LA PÉRDIDA DE LA
SEGURIDAD FÍSICA
EL PRIMER DUELO
EL DUELO POR LA SEPARACIÓN RESPECTO DE
LOS FAMILIARES Y AMIGOS/AS
En lo Positivo:
 El/la inmigrante, tiene la oportunidad de
ESTRUCTURAR NUEVAS RELACIONES
Asimismo, puede REESTRUCTURAR las
relaciones que dejó
En lo Negativo:
 Carece de REDES FAMILIARES Y SOCIALES DE
APOYO
 La separación de [email protected] pequeñ@s o no,
padres, madres, [email protected], [email protected] Genera
MOVILIZACIONES A NIVEL EMOCIONAL-trae
CULPA
 Efecto en [email protected] [email protected] de [email protected] migrantes
La AUSENCIA DEL GRUPO FAMILIAR EXTENSO
([email protected], [email protected], [email protected], etc). Disminuye la
RIQUEZA DE LAS RELACIONES FAMILIARES
Carencia de MODELOS DE CRECIMIENTO
PERSONAL
SEGUNDO DUELO
EL DUELO POR LA LENGUA MATERNA
La lengua, la cultura, las
tradiciones, la tierra, representan
el entorno en que [email protected] niñ@s
desarrollan su inteligencia y
su capacidad emocional.
Se dice: LENGUA MATERNA, porque
hace referencia a las relaciones
más íntimas que el/la niñ@
establece con el grupo familiar.
 El grado de exigencia del
aprendizaje de una nueva lengua,
provoca angustias.
 Para los [email protected] de inmigrantes,
significa moverse en medio de
fuertes tensiones.
El aprendizaje de una nueva lengua
debería destacar su aspecto
“lúdico”.
SEGUNDO DUELO
La LENGUA es sobre todo UN VEHÍCULO DE
COMUNICACIÓN, UN INSTRUMENTO.
 Por el contrario, lo que se hace es darle a la lengua un
EXCESIVO “PESO SIMBÓLICO”, de tipo identitario.
 La práctica de la lengua es motivo de rechazo.

TERCER DUELO
EL DUELO POR LA CULTURA


El concepto de cultura, incluye
una determinada forma de ver el
mundo que pasa por una serie de:
CONCEPCIONES Y  ACTITUDES
Acerca del mundo y  CÓMO
COMPORTARSE EN ÉL
El duelo por la cultura, es por los
cambios por ejemplo en:
 La Alimentación
 El vestir
 El sentido del tiempo
 Los olores
 Etc.
 Frente a esta manera de entender
la cultura, es importante
DESVELAR que la CULTURA ES
DINAMICA, NO ES ESTÁTICA
TERCER DUELO

Lo anterior nos conduce a
plantear que:
“SE NECESITA GENERAR
RELACIONES DE
INTERCULTURALIDAD”
“CREAR EL DIÁLOGO ENTRE
CULTURAS, PARA ESTO NO SE
PUEDE PARTIR DE
RELACIONES DE
DESIGUALDAD”
“NO EXISTEN CULTURAS
SUPERIORES NI INFERIORES,
SIMPLEMENTE DIFERENTES”
CUARTO DUELO
PÉRDIDA DE LOS PAISAJES, DE LA TIERRA






La TIERRA representa
simbólicamente LO
DADOR, LA MADRE, LA
HISTORIA DE [email protected]
[email protected]
[email protected] inmigrantes han
construido VÍNCULOS
AFECTIVOS CON LA
TIERRA, que se ven
alterados por la
distancia, sufren los
cambios de:
Paisajes
Temperaturas
Luminosidad
Colores
QUINTO DUELO
LA PÉRDIDA DEL ESTATUS SOCIAL
La EMIGRACION siempre
comporta un PROYECTO de
MEJORA Y PROGRESO SOCIAL,
PERSONAL O AMBOS.
Pero la realidad es distinta.
 La mayoría de [email protected]
INMIGRANTES RETROCEDEN a
nivel de ESTATUS SOCIAL.

 Contrariamente a lo que se
cree, según los datos, muchos
inmigrantes, poseen estudios y
son personas con un buen
estatus social en su país.
 Existe una tendencia
EXOTIZANTE Y PREJUICIADA
HACIA [email protected] MIGRANTES.
SEXTO DUELO
PÉRDIDA DE CONTACTO CON EL GRUPO ÉTNICO
La identidad ÉTNICA tiene que ver
con la conciencia de:
 UN [email protected] frente a  UN
[email protected]

Relacionado con un sentimiento de
PERTENENCIA

Existe una sobrevaloración de la
identidad étnica
 Este planteamiento choca con los
procesos MIGRATORIOS

Si es planteado por [email protected]
autó[email protected], surge el RECHAZO

Si es planteado por [email protected]
migrantes, rechazan el mestizaje,
el contacto, la integración

Es claro que hoy en día NINGÚN
GRUPO HUMANO ES HOMOGENEO,
NI “PURO” CULTURALMENTE
DUELO SIETE
LA PÉRDIDA DE LA SEGURIDAD FÍSICA
Gran parte de [email protected] migrantes, se ven
expuestos a numerosos riesgos, tanto
para su salud como para su integridad
física
Por ejemplo:







Viviendas sin condiciones higiénicas
adecuadas o en hacinamiento.
Hacinamiento en centros de extranjeros
Cuando pasan frío
Alimentación insuficiente o inadecuada
El alto ÍNDICE DE ACCIDENTES
LABORALES Y ENFERMEDADES LIGADAS
A SITUACIONES DE IRREGULARIDAD
LEGAL
Los riesgos que sufren en el TRAYECTO
MIGRATORIO
El hambre era la misma
Abdou tuvo un sueño extraño, en el era blanco y tenía un hambre
atroz, viajaba desde La Gomera en un cayuco llamado algo así
como Telémaco, con otros tan blancos como él hacia algo
llamado Venezuela.
Cuando el vaivén de las olas lo despertó vio que había
recuperado su color de piel y que el cayuco en que viajaba
estaba a punto de tocar tierra en la Playa de Santiago
precisamente en La Gomera, sin embargo algo le quedaba de
aquel absurdo sueño.
el hambre era la misma.
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LOS SIETE DUELOS DEL/LA MIGRANTE